Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
ДиссертацияПсихология
Готовая работа №64928 от пользователя Успенская Ирина
book

Теоретические основы применения игротерапии в психосоциальной работе с проблемными семьями

2 520 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИГРОТЕРАПИИ В ПСИХОСОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ С ПРОБЛЕМНЫМИ СЕМЬЯМИ 7
1.1 Проблемные семьи как объект социальной работы 7
1.2. Игротерапия как технология в контексте психосоциальной работы с проблемными семьями: содержание и возможности 22
Глава 2. ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ ИГРОТЕРАПИИ В ПСИХОСОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ С ПРОБЛЕМНЫМИ СЕМЬЯМИ 43
2.1 Зарубежные и отечественные подходы к использованию игротерапии в психосоциальной работе с проблемными семьями 43
2.2 Модель игротерапии в психосоциальной работе с проблемными семьями 66
Заключение 76
Список литературы 80

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Семья является одним из наиболее важных социальных институтов. В ней человек воспитывается, формирует свою личность и вступает в сложные социальные отношения. Взаимодействуя с родителями, братьями и сестрами, ребенок усваивает отношение к миру, мысли и речь, которые присущи его семье. Даже став взрослым, он может осознанно отвергнуть некоторые черты своей семьи, но все равно несет в себе неосознанные манеры поведения, речи и качества характера, заложенные в нем с детства.

В последнее время наблюдается усиление деструктивных процессов, связанных с институтом семьи, что связано с ухудшением социально-экономических условий в стране, включая материальное положение, утрату работы и недостаточное обеспечение социальными услугами. В этом контексте возрастает количество проблемных семей с открытыми или скрытыми проявлениями неблагополучия, нарушением структуры семейных отношений и воспитания. Профессиональные социальные работники берут на себя задачу помощи в решении этих проблем, а также в укреплении и развитии семей, восстановлении их внутреннего потенциала.

Однако на практике социальная работа с семьями часто сводится к сбору данных о нуждающихся семьях и распределению различных видов материальной помощи – продуктов, денег, лекарств, путевок, билетов и прочего, а также к организационной культурно-массовой работе. Такой подход односторонен, поскольку не учитывает, например, потребности членов семьи, особенно детей, в психологической поддержке, а также в нормализации семейной атмосферы.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИГРОТЕРАПИИ В ПСИХОСОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ С ПРОБЛЕМНЫМИ СЕМЬЯМИ
1.1 Проблемные семьи как объект социальной работы
Семья играет важную роль в формировании и развитии личности ребенка. В ней закладываются ценности, необходимые для здорового развития всех её членов. С. В. Дармодехин характеризует семью как общность людей, связанных отношениями супружества, родительства, родства и совместного домохозяйства. Семья является основной ячейкой общества, выполняет социальные функции, играет важную роль в формировании личности, удовлетворении духовных потребностей, обеспечении первичной социализации. Она также передаёт фундаментальные ценности от поколения к поколению, имея мощный потенциал воздействия на общественное развитие, воспроизводство рабочей силы и становление гражданских отношений. Важность семьи обусловлена тем, что в ней человек проводит значительную часть своей жизни. З. Фрейд подчеркивал, что на ранних этапах развития личности ребенка полностью зависит от родителей, влияние позиции ребенка в семье на развитие личности также рассматривалось. Э. Эриксон утверждал, что на развитие личности ребенка влияют отношения с родителями, братьями и сестрами, а также исторические условия существования семьи. Дж. Боулби описывал отклонения в развитии личности ребенка в зависимости от эмоционально отстраненного отношения матери. Дезорганизация семьи несет угрозу благополучию общества, работа с семьей требует специальных знаний, навыков, умений и ресурсов. В современной России многие проблемы семьи имеют не только личностный и внутригрупповой характер, но и выходят на общесоциальный уровень, такие как снижение рождаемости, рост безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, ухудшение уровня и качества жизни многих семей.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. М.: Институт Психотерапии, 2002. – 214 с.
2. Андриянова Г. В. Социально-психологическая работа с семьей. Екатеринбург: Уральский институт социального образования, 2006. № 1. С. 9-12.
3. Антонов А. И. Микросоциология семьи (методология исследования структур и процессов): Учебн. пособие для вузов. М.: Издательский Дом «Nota Bene», 1998. – 360 с.
4. Арутюнян М.Н., Пагиев В.Б. Социально-педагогические методы в социальной работе // Экономические и гуманитарные исследования регионов, 2019. № 6. С. 10-16.
5. Астахова Ю.Г. Социология семьи. Липецк: ЛГТУ, 2012. – 64 с.
6. Боулби, Джон. Привязанность / Общ. ред. и вступ. ст. Г. В. Бурменской; Пер. с англ. Н. Г. Григорьевой и Г. В. Бурменской. М.: Гардарики, 2003. – 447 с.
7. Бугрименко Е. А., Эльконинова Л. И. Игра — культурно-непосредственная форма жизни и воспитания в дошкольном детстве // Московский психотерапевтический журнал, 2005. № 1. С. 58-72.
8. Гончарова Т.В. Неблагополучные семьи и работа с ними // Народное образование. 2002. №6. С.161-170.
9. Гуслова М.Н. Теория и методика социальной работы: учебник. М: «Академия», 2007. – 65 с.
10. Дармодехин С.В. Семья и государство. М.: Гос. науч.-исслед. ин-т семьи и воспитания, 2001. – 205 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных