содержание
Введение……………………………………………………………………. 3
Глава 1. Теоретические основы изучения связной речи…………….. 5
1.1. Понятие и структура связной речи………………………………….. 5
1.2. Формирование связной речи в онтогенезе…………………………… 8
Глава 2. Особенности связной речи дошкольников с общим недоразвитием речи……………………………………………………… 13
2.1. Общее недоразвитие речи: понятие, причины, классификация……. 13
2.2. Особенности диалогической речи у дошкольников с ОНР………… 16
2.3. Особенности монологической речи у дошкольников с ОНР……….. 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….. 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………… 30
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………… 34
Глава 1. Теоретические основы изучения связной речи…………….. 5
1.1. Понятие и структура связной речи………………………………….. 5
1.2. Формирование связной речи в онтогенезе…………………………… 8
Глава 2. Особенности связной речи дошкольников с общим недоразвитием речи……………………………………………………… 13
2.1. Общее недоразвитие речи: понятие, причины, классификация……. 13
2.2. Особенности диалогической речи у дошкольников с ОНР………… 16
2.3. Особенности монологической речи у дошкольников с ОНР……….. 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….. 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………… 30
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………… 34
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст