Личный кабинет

Курсовая работаРазное

Готовая работа №133447 от пользователя Успенская Ирина

Теории мотивации и их применение в контексте профессиональной ориентации

Name: Теории мотивации и их применение в контексте профессиональной ориентации
Price: 585.00 RUB

585 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 39

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….….3ГЛАВА 1. МОТИВАЦИЯ КАК КЛЮЧЕВОЙ ФАКТОР ВЫБОРА ПРОФЕССИИ И УЧЕБНОЙ ТРАЕКТОРИИ…………………………………....6
1. 1. Определение мотивации, ее виды и функции в профессиональной деятельности………………………………………….……………………….......6
1.2. Влияние личностных характеристик на мотивацию выбора профессии... 10
1.3. Внешние факторы, формирующие мотивацию студентов ………….........12
ГЛАВА 2. Теории мотивации и их применение в контексте профессиональной ориентации ………….....……………….…..…14
2.1. Классические теории мотивации и их значимость………………………...14
2.2. Современные подходы к мотивации в профессиональной сфере………...15
2.3. Сравнительный анализ теорий мотивации…………..……………………..17
ГЛАВА 3. ПОДХОДЫ К ВЫБОРУ ПРОФЕССИИ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ……………………………………………………………………19
3.1 Образовательные траектории: от среднего до высшего образования ……19
3.2 Мотивы выбора высшего образования и их влияние на карьеру …………20
3.3 Влияние бесплатного обучения на выбор профессии …………………..…21
ГЛАВА 4. МОТИВАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИХ ПОВЫШЕНИЮ...23
4.1. Факторы, влияющие на учебную мотивацию студентов………………….23
4.2. Роль преподавателей в формировании учебной мотивации …………..….24
4.3. Стратегии повышения мотивации студентов в процессе обучения….…...26
4.4. Практические рекомендации по поддержанию мотивации……………….28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………..………....29СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………..31

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Выбор профессии выступает ядром профессионального самоопределения личности в целом. Уровень личных притязаний, включающий оценку собственных объективных возможностей и психофизических способностей, уровень информированности о мире профессий и особенностях выбираемой специальности, ее востребованность, перспективность и престижность очень важные критерии в процессе профессионального выбора [5].
В современном обществе выбор профессии и обучение в высших учебных заведениях становятся важнейшими этапами в жизни каждого человека [3,7].
Поступая в учебное заведение, человек делает один из самых важных в своей жизни выборов – выбор профессии. Поэтому так важно понимать мотив выбора профессии для более направленного воздействия на процесс обучения. Причины выбора того или иного факультета, могут быть разными: для кого-то это возможность раскрыть и реализовать свои способности, кому-то важно чувствовать себя включенным в студенческую жизнь, а для других главное получение диплома. Случается так, что вчерашний школьник определяется с будущей специальностью под влиянием обстоятельств или других людей [8].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. МОТИВАЦИЯ КАК КЛЮЧЕВОЙ ФАКТОР ВЫБОРА ПРОФЕССИИ
1.1 Определение мотивации, ее виды и функции
Впервые слово «мотивация» употребил А. Шопенгауэр в статье «Четыре принципа достаточной причины» (1900-1910гг.). Затем этот термин прочно вошел в психологический обиход для объяснения причин поведения человека и животных. В настоящее время мотивация как психическое явление трактуется по-разному. В одном случае — как совокупность факторов, поддерживающих и направляющих, т. е. определяющих поведение (К. Мадсен 1959; Ж. Годфруа, 1992г.), в другом случае — как совокупность мотивов (К. К. Платонов, 1986г.), в третьем — как побуждение, вызывающее активность организма и определяющее ее направленность. Кроме того, мотивация рассматривается как процесс психической регуляции конкретной деятельности (М. Ш. Магомед-Эминов, 1998г.), как процесс действия мотива и как механизм, определяющий возникновение, направление и способы осуществления конкретных форм деятельности (И. А. Джидарьян, 1976г.), как совокупная система процессов, отвечающих за побуждение и деятельность (В. К. Вилюнас, 1990г.) [13].
Отсюда все определения мотивации можно отнести к двум направлениям. Первое рассматривает мотивацию со структурных позиций, как совокупность факторов или мотивов. Например, согласно схеме В. Д. Шадрикова (1982г.), мотивация обусловлена потребностями и целями личности, уровнем притязаний и идеалами, условиями деятельности (как объективными, внешними, так и субъективными, внутренними — знаниями, умениями, способностями, характером) и мировоззрением, убеждениями и направленностью личности и т. д. С учетом этих факторов происходит принятие решения, формирование намерения. Второе направление рассматривает мотивацию не как статичное, а как динамичное образование, как процесс, механизм [13].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Ахмедов Илья / Статья Влияние психологических факторов на выбор профессии и карьерного пути / Сайт психологов b17.ru, 2023г.;
2. Баранова Е.А., Данилова Н.В., Дубник Н.О., Замятина Я.В., Курякова А.А., Мендалиева А.Н. / Факторы выбора профессии «Клинический психолог» / Бюллетень медицинских Интернет-конференций. — 2017г.;
3. Баранова М.С., Ермолаева Е.В. / Роль медицинского образования в современном обществе / Бюллетень медицинских интернет-конференций. 2016г.;
4. Бейсенбаева Б.А., Копжасарова У.И. / Профессиональная ориентация как один из факторов формирования мотивации в обучении английскому языку в неязыковом вузе / Международный журнал экспериментального образования. 2014г.;
5. Валиуллина Е.В. / Факторы профессионального выбора студентов медицинского вуза / Электронный научный журнал «Дневник науки». — 2019г.;
6. Вараксин В.Н. / Одарённый ребёнок – помощь в развитии потенциальных возможностей. / Научный журнал ВЕСТНИК Саратовского Областного Института Развития Образования. No3 /9/. – Саратов. 2015г.;
7. Васильева Л.В., Маркова Е.Л. / Мотивация выбора профессии как ведущий фактор регуляции учебной активности студента / Проблемы высшего образования. 2005г.;
8. Воробьева Е. Е., Нестерова С. М., Рукшина Ю. С., Колесова Д. Р. / Изучение мотивации выбора профессии и обучения студентов медицинского профиля: сборник трудов конференции. / Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества: материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары: ИД «Среда», 2017г.;
9. Жданова Л.Г. / Взаимосвязь личностных особенностей и мотивов выбора профессии у обучающихся старших классов / Международный научный журнал, 2020г.;

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Теории мотивации и их применение в контексте профессиональной ориентации

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net