Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №33951 от пользователя Фемитцева Люция

Типы совместной работы школьников в группах, сформированных по разным принципам.

Name: Типы совместной работы школьников в группах, сформированных по разным принципам.
Price: 170.00 RUB

170 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 16

Год написания: 2023

Фемитцева Люция

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 2
ТИПЫ СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ РАЗНЫХ ТЕХНОЛОГИЯХ ФОРМИРОВАНИЯ ГРУПП 3
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 16

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

В данной курсовой работе представлены результаты экспериментального исследования различных типов совместной работы школьников в группах, сформированных по разным принципам. В экспериментальных и контрольных классах учащиеся выполняли нестандартные задачи во время совместной работы в группах. Эти задачи отличаются от типовых задач тем, что дети не могут просто повторить уже известные им способы решения. Поиск нового способа решения может включать актуализацию знаний и обнаружение новых, неочевидных связей между ними, используя интуицию, догадки и жизненный опыт.

Единицей исследования является тип учебной работы, который характеризуется различиями в процессах сотрудничества школьников и способах решения нестандартных задач. Такой подход позволяет изучать взаимодействие школьников, так как способ решения «не задается ребенку извне, а создается» учащимися в процессе поиска решения нестандартной задачи (Е. Д. Божович, 2000, с. 32).

В соответствии со структурой способа учебной работы, определяем его компоненты при работе группой над химическими задачами:
• Ориентировочный – связан с ориентацией учащихся в известном им материале, выделением существенных свойств и связей химического явления, процесса, а также фиксацией его специфических особенностей, нюансов, важных для решения задач.
• Операциональный – включает в себя пробы решения, переформулирование задачи, корректировку своих действий, этапы выполнения задания, моделирование явления, выбор определенной формы записи, расчетов, контроль за ходом решения, операции проверки результата.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Анализ протоколов групповой работы 82 групп (контрольных и экспериментальных) позволяет классифицировать типы учебной работы, зафиксированные в совместной деятельности. В качестве оснований классификации приняты следующие параметры: продуктивность (результативность) работы, характер сотрудничества, характер способа решения задачи. В результате качественного анализа данных мы выстроили типологию совместной работы испытуемых.

I тип. Совместная деятельность продуктивна, задача решена. Сотрудничество эффективно: осознание преимуществ групповой работы, включение в обсуждение всех, в том числе и тех, кто первоначально выполнял только «технические» функции, контроль предлагаемых гипотез и результата, распределение обязанностей по ходу работы без принуждения, отсутствие непродуктивных конфликтов. Для иллюстрации приведем протокол работы девятиклассников (экспериментальная группа).

Ира: Я знаю. Вот смотрите… (пишет).
Иван: Подожди, это твоя версия. Может, она неправильная. Сейчас обсудим.
Ира: Пожалуйста. Вот смотрите, N2 реагирует с кислородом с образованием NO.
Юра: При каких условиях?
Ира: Реакция особенная, так как азот очень устойчив, нужны очень высокие температуры. А я не помню точно, какие.
Иван: Вот когда нужна группа. Я помню. 2000°С.
Саша: А дальше?
Ира: А дальше — как у всех кислот: дальнейшее окисление оксида и растворение в воде.
Юра: Ты хочешь сказать, что уравнения такие же, как при производстве азотной кислоты?
Ира: Да! И условия те же. То есть существенное отличие только в первой реакции.
Иван: Я полностью согласен с твоей версией. Молодец, Ирина! Можно сдавать. Ой, мы же еще не оформили.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Божович Е. Д. Психолого-педагогические критерии эффективности обучения и принципы построения контрольно-диагностических заданий // Нетрадиционные способы оценки качества знании школьников. М.. 1995.
2. Божович Е. Д. Негативные стереотипы учебного опыта и возможности их преодоления /.
3. Божович Е. Д. Питанова М. Г. Принципы и технология формирования групп для совместной учебной работы школьников в классе (сообщение первое) // Психологическая наука и образование. 2002 N
4. Божович Е. Д., Питанона М. Е. Принципы и технология формирования групп для совместной учебной работы школьников в классе (сообщение второе) // Психологическая науки и образование 2002. N 4.
5. Вайзер Г. А. Коррекционная работа с учащимися в процессе обучения их решению задач. Процесс учения: контроль, диагностика, коррекция, оценка / Под ред. Е. Д. Божович. М., 1999.
6. Вайзер Г. А. Диагностика и коррекция становления у школьников способов сопоставлении физических ситуации // Психолого-педагогические проблемы развития школьника как субъекта учения / Под ред. Е. Д. Божович, М: Воронеж. 2000.
7. Коломинский Я. Л., Березовин Н. А. Некоторые педагогические проблемы социальной психологии, М., 1977.
8. Лийметс X. И. Групповая работа на уроке М., 1975.
9. Питанова М. Е. Психологическое обоснование алгоритма проведения уроков адресного типа: Дипломная работа. Пенза ПГПИ. 1993.
10. Питанова М. Е. Уроки адресного типа как одна из возможных форм дифференцированного обучения // Психодидактика высшего и среднего образования: Тезисы второй (четвертой) Всероссийской научно-практической конференции. Барнаул, 1998. 9 Психологическая наука и образование 2003, № 2 (17—25)

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Типы совместной работы школьников в группах, сформированных по разным принципам.

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net