содержание
ВВЕДЕНИЕ. 3
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ 5
1.1. Общие проблемы школы 5
1.2. Модернизация системы образования в России 11
ГЛАВА 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ О КАЧЕСТВЕ ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ СЕВЕРНАЯ ОСЕТИЯ - АЛАНИЯ 18
ГЛАВА 3. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ 21
3.1 Образ учителя современной школы 21
3.2 Требования к учителю современной школы как факторы модернизации педагогического образования 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 33
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ 5
1.1. Общие проблемы школы 5
1.2. Модернизация системы образования в России 11
ГЛАВА 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ О КАЧЕСТВЕ ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ СЕВЕРНАЯ ОСЕТИЯ - АЛАНИЯ 18
ГЛАВА 3. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ 21
3.1 Образ учителя современной школы 21
3.2 Требования к учителю современной школы как факторы модернизации педагогического образования 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 33
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст