содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ КОНФЛИКТАМИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ 10
1.1Управление конфликтами как современная педагогическая проблема 10
1.2 Модель управления конфликтами в педагогическом коллективе дошкольной образовательной организации22
1.3 Организационно-педагогические условия реализации модели управления конфликтами в педагогическом коллективе дошкольной образовательной организации27
Выводы по 1 главе32
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО АПРОБАЦИИ МОДЕЛИ УПРАВЛЕНИЯ КОНФЛИКТАМИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 34
2.1 Описание этапов экспериментальной работы34
2.2 Реализация модели управления конфликтами в педагогическом коллективе дошкольной образовательной организации 49
2.3 Анализ результатов опытно-экспериментальной работы55
Выводы по 2 главе63
ЗАКЛЮЧЕНИЕ65
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ИСТОЧНИКОВ68
ПРИЛОЖЕНИЯ74
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ КОНФЛИКТАМИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ 10
1.1Управление конфликтами как современная педагогическая проблема 10
1.2 Модель управления конфликтами в педагогическом коллективе дошкольной образовательной организации22
1.3 Организационно-педагогические условия реализации модели управления конфликтами в педагогическом коллективе дошкольной образовательной организации27
Выводы по 1 главе32
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО АПРОБАЦИИ МОДЕЛИ УПРАВЛЕНИЯ КОНФЛИКТАМИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 34
2.1 Описание этапов экспериментальной работы34
2.2 Реализация модели управления конфликтами в педагогическом коллективе дошкольной образовательной организации 49
2.3 Анализ результатов опытно-экспериментальной работы55
Выводы по 2 главе63
ЗАКЛЮЧЕНИЕ65
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ИСТОЧНИКОВ68
ПРИЛОЖЕНИЯ74
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст