Личный кабинет

Дипломная работаГосударственное и муниципальное управление

Готовая работа №19119 от пользователя Клементьев Владимир

УПРАВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫМ И КАРЬЕРНЫМ РАЗВИТИЕМ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА В ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Name: УПРАВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫМ И КАРЬЕРНЫМ РАЗВИТИЕМ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА В ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Price: 2490.00 RUB

2 490 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 112

Год написания: 2023

Клементьев Владимир

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………… 4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО-ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ…………………………………. 14
1.1. Понятие «управление развитием», «профессиональное развитие», «профессиональная педагогическая деятельность», «управление профессиональным развитием педагога»…………………… 14
1.2. Основные направления в изучении вопроса профессионального развития ……………………………………………….. 30
1.3. Система управления профессиональным развитием педагога дополнительного образования.……………… …………………. 37
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ……………………………………... 45
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО УПРАВЛЕНИЮ ПРОЦЕСОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО И КАРЬЕРНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ………………………………… 49
2.1. Краткая характеристика персонала и анализ профессионального развития педагога дополнительного образования ГБОУ ДО «СЮТ»………………………….……………………….……….. 49
2.2. Эмпирическое исследование особенностей профессионального развития педагога дополнительного образования…
55
2.3. Описание программы управления профессионального развития педагога дополнительного образования……….………………. 64
2.4. Эффективность реализации программы управления профессионально-личностным и карьерным развитием педагога дополнительного образования……………………………………………… 74
2.5. Результаты внедрения программы профессионально-личностного и карьерного развития педагога дополнительного образования …………………………………………………………………. 77
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ……………………………………. 85
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………. 89
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………. 92
ПРИЛОЖЕНИЕ ………………………………………………………. 101

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Современная система образования Российской Федерации, как основополагающий инструмент формирования развивающегося общества, подвергается. постоянным изменениям. Как правило, основная цель
изменений – это повышение общего уровня образования и его объективной оценки.
К качеству отечественного образования предъявляются новые требования: образование рассматривается как социальная категория, которая определяет состояние и результативность процесса образования, его соответствие потребностям и ожиданиям общества в развитии и формировании различных компетенций личности.
Необходимость изменений в нынешней системе дополнительного образования обусловлена:
? разработкой и внедрением Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года;
? принятием поправки. в Конституцию Российской Федерации, которая закрепляет приоритетный характер детства в государственной политике Российской Федерации;
? изданием Указа Президента Российской Федерации. «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года», одной из приоритетных целей развития Российской Федерации которого является предоставление возможности для самореализации и развития талантов;
? внесением изменений в Федеральный закон № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части определения содержания воспитания в образовательном процессе;
? реализацией Стратегии государственной национальной политики до 2025 года;
? реализацией плана основных мероприятий, реализуемых в рамках Десятилетия детства на 2021-2024 годы и на период до 2027 года;
? реализацией Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО-ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

1.1 Понятие «управление развитием», «профессиональное развитие», «профессиональная педагогическая деятельность», «управление профессиональным развитием педагога»

Процесс профессионального-личностного и карьерного развития педагога является сложным и многогранным. Несмотря на внимание к этой проблеме современных учёных, требуется дополнительное исследование и постоянная корректировка существующих положений. В связи с этим необходимо выявить факторы, влияющие на этот процесс, т.к. познание факторов служит непременным условием и предпосылкой управления ими.
«Развитие» как научный термин наиболее часто употребляется в философии и педагогике. Проектирование процесса профессионального становления педагога невозможно без сравнительного анализа категории « становление», которая привлекает к себе внимание многих мыслителей как прошлого, так и настоящего.
Категория « становление» органично связана с диалектическим воззрением на мир: в её основе лежит понимание любой вещи, явления, как единства противоположностей? бытия и небытия. Она несовместима с метафизическим представлением о возникновении и развитии как о простом количественном увеличении и уменьшении.
Диалектическое содержание категории« становление» подробно развил
Г. Гегель. Становление, согласно философии Г. Гегеля, выступает в качестве «первой истины», являющейся отправным пунктом всего последующего развития, начальной точкой возникновения, порождения вещей и явлений. В отличие от формирования, становление ? это процесс, не имеющий заданного конечного результата.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абульханова-Славская, К.А. Деятельность и личность К.А. Абульханова-Славская. – М.: Наука, 1980. – 335с.
2. Аверин, А.Н. Управление персоналом: учебное пособие / А.Н. Аверин. – Москва: РАГС, 2011. – 206 с.
3. Аллак, Ж. Вклад в будущее: приоритет образования / Ж. Аллак. – Москва, 1993. – 156 с.
4. Ананьев, Б.Г. О проблемах современного человекознания / Б.Г. Ананьев. – Санкт-Петербург, 2001. – 272 с.
5. Анцыферова, Л.И. Психология формирования и развития личности: сборник статей / Л.И. Анцыферова. – Москва: Наука, 2002. – 365 с.
6. Асеев, А.Г. О диалектике детерминации психического развития / А.Г. Асеев. – Москва, 1978. – С. 21-38.
7. Байкова, Л.А. Педагогическое мастерство и педагогические технологии: учебное пособие / Л.А. Байкова, Л.К. Греб?нкина. – Москва, 2000. – 248с.
8. Барабанщиков, В.А. Восприятие и событие / В.А. Барабанщиков. – СанктПетербург: Алетейя, 2002. – 512 с.
9. Безрукова, В.С. Основы духовной культуры / В.С. Безрукова. – Екатеринбург: Энциклопедический словарь педагога, 2000. – 937 с.
10. Бергер, П. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания / П. Бергер, Т. Лукман. – Москва: Медум, 1993. – 12.с.
11. Бирман Л.А. Стратегия управления инновационными процессами: учебное пособие / Л.А. Бирман, Т.Б. Кочурова. – Москва: Дело РАНХиГС, 2014. – 144 с.
12. Битянова, Н.Р. Проблема саморазвития личности в психологии / Н.Р. Битянова. – Москва: МПСИ: Флинта, 2002. – 46 с.
13. Бондаревская, Е. В. Педагогическая культура как общественная и личная ценность / Е. В. Бондаревская // Педагогика. - 2015. - № 3. - С. 37–43.
14. Бодалев, А.А. О потребности и способности личности к саморазвитию. Социально-психологические проблемы личности и коллектива // Вопросы психологической службы, общения и руководства / А.А. Бодалев. – Краснодар, 1987. – С. 5–14.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

УПРАВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫМ И КАРЬЕРНЫМ РАЗВИТИЕМ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА В ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net