Личный кабинет

Дипломная работаМенеджмент

Готовая работа №110619 от пользователя Куклачев Дмитрий

УПРАВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ РАЗВИТИЕМ ПЕДАГОГА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ

Name: УПРАВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ РАЗВИТИЕМ ПЕДАГОГА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
Price: 1950.00 RUB

1 950 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 80

Год написания: 2024

Куклачев Дмитрий

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ РАЗВИТИЕМ ПЕДАГОГА 11
1.1 Значение профессионального развития педагога в условиях реализации ФГОС нового поколения 11
1.2 Понятийный аппарат и теоретические основания профессионального развития педагога 17
1.3 Особенности управления процессом профессионального развития педагога в современных условиях 29
1.4 Организационно-педагогические условия управления профессиональным развитием педагога 33
1.5 Краткие выводы по 1 главе 37
Глава 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УПРАВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ РАЗВИТИЕМ ПЕДАГОГА 38
2.1 Краткая характеристика персонала и анализ профессионального развития педагогов в МАОУ СОШ № 1 г. Южно-Сахалинска 38
2.2. Описание модели управления профессиональным развитием педагогов в МАОУ СОШ № 1 г. Южно-Сахалинска 50
2.3. Методические рекомендации по внедрению модели управления профессиональным развитием педагогов МАОУ СОШ № 1 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 69
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 73

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Образование становится мощным фактором изменения всего общества и отдельного человека, обеспечивает его высокую мобильность и вместе с тем интеграцию в различные социальные группы. В современных социокультурных условиях России развитие системы образования в значительной степени определяется тем, насколько эффективно осуществляется управление всеми ее звеньями. Растет потребность в новом теоретическом осмыслении сущности управления в образовательной организации, разработке педагогических условий, обеспечивающих непрерывное инновационное движение. Немаловажен вопрос о специальной подготовке кадров - педагогов, администраторов, менеджеров образования, компетентных в сфере педагогических инноваций. В современных условиях развития отечественного образования чрезвычайно важно понять, как именно должна измениться профессионально-педагогическая деятельность, поскольку именно педагог является основным субъектом изменений в образовании и без его активного участия прогрессивные изменения невозможны.
Профессиональный стандарт педагога задает высокие требования к профессиональной компетентности педагога [48]. Это требует повышения квалификации педагога, но не в традиционном понимании приращения у него профессиональных знаний, умений и навыков, а расширение профессионального пространства педагога как показателя его профессиональной компетентности. Осуществление масштабных преобразований требует модернизации управления профессионального развития педагога. Поэтому не случайно вопрос эффективности управления – одна из наиболее актуальных тем в теории и практике управления.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ РАЗВИТИЕМ ПЕДАГОГА

1.1 Значение профессионального развития педагога в условиях реализации ФГОС нового поколения

Профессия учителя – одна из самых важных профессий в российском обществе. В его обязанности входит воспитание и развитие детей. Поэтому и требования к учителям должны быть соответствующими.
Профессиональное развитие педагога в условиях реализации ФГОС нового поколения является необходимым условием для успешной реализации требований стандарта. Педагог должен постоянно повышать свою квалификацию, осваивать новые методы и технологии обучения, развивать свои профессиональные компетенции.
Развитие профессиональных компетенций педагога
Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) нового поколения предъявляет высокие требования к профессионализму педагогов. В условиях реализации ФГОС педагог должен обладать не только глубокими знаниями своего предмета, но и умениями и навыками, необходимыми для реализации компетентностного подхода в обучении.
Значение профессионального развития педагога в условиях реализации ФГОС нового поколения обусловлено следующими факторами:
Изменение целей и задач образования. ФГОС нового поколения ориентирован на формирование у обучающихся универсальных учебных действий (УУД), которые обеспечивают способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Это требует от педагога новых подходов к обучению, основанных на деятельностном и личностно-ориентированном подходах.
Изменение содержания образования. ФГОС нового поколения предусматривает обновление содержания образования, включение в него новых дисциплин и модулей. Педагог должен постоянно повышать свою квалификацию, чтобы быть в курсе последних достижений науки и техники и уметь преподавать новые предметы и темы.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абдалина Л. Профессионализм педагога: компоненты, критерии оценки / Л. Абдалина, И. Бережная // Высшее образование в России. 2008. № 10. С. 146-148.
2. Алфеева Е. В. Проблемы профессиональной компетентности молодых педагогов // Современная психология: материалы IV Междунар. науч. конф. Казань: Бук, 2016. — С. 41-43.
3. Балева В.В. Профессиональное развитие педагога в рамках непрерывного образования // Международный журнал социальных и гуманитарных наук. 2016. Т. 2. №1. С. 58-61. .
4. Беловицкая С. И. Профессиональное развитие педагога путем совершенствования деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 2681–2685.
5. Беляева Н. С. Система формирования профессиональной компетентности учителя в процессе педагогической деятельности // Проблемы и перспективы развития образования: материалы Междунар. науч. конф. (г. Пермь, апрель 2011 г.).Т. I. — Пермь: Меркурий, 2011. — С. 11-14.
6. Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности. Учебное пособие для вузов – М. ПЕР СЭ, 2011 – 511 с – (Современное образование).
7. Бондаревская Е. В. Педагогическая культура как общественная и личная ценность // Педагогика. - 2015. - № 3. - С. 37–43.
8. Бондаренко О. Оцениваем качество работы учителя: критерии, современные методы // Школа управления образовательным учреждением. 2013. № 2. С. 59-64.
9. Вальдман И.А. Ключевые аспекты качества образования: уроки международного опыта /М.Управление образованием, 2011. № 1. с.5
10. Власенко С.В. Современные аспекты управления профессиональным развитием педагога // Вектор науки ТГУ. – 2012. - № 3 2(9). – С.70—72.
11. Гибадуллина О.Н., Козлова Н.А Мотивация педагогов к инновационной деятельности./ Нижний Новгород: НОО «Профессиональная наука», 2016. С.49-57.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

УПРАВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ РАЗВИТИЕМ ПЕДАГОГА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net