Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №70234 от пользователя Успенская Ирина

Управление воспитательным процессом школы в современных условиях.

Name: Управление воспитательным процессом школы в современных условиях.
Price: 1900.00 RUB

1 900 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 76

Год написания: 2024

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ ШКОЛЫ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ 7
1.1. Общая специфика воспитательного процесса в современной школе 7
1.2 Особенности и условия управления воспитательным процессом в современной школе 14
1.3. Современные модели управления воспитательным процессом школы, их преимущества и недостатки 25
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 32
ГЛАВА 2. ОПЫТНАЯ-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ШКОЛЫ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ 34
2.1. Состояние управления воспитательным процессом в МБОУ СОШ №30 г. о. Коломна (констатирующий этап) 34
2.2. Технология управления воспитательным процессом в современной школе (формирующий этап) 39
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы (контрольный этап) 45
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 56
ПРИЛОЖЕНИЯ 67

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

После провала в системе воспитания 90-х годов ХХ века общество, а вместе с ним и государство стали признавать важность и значимость воспитательной работы в школе, что, в свою очередь заставило задуматься о ее методическом обеспечении и сопровождении. После обсуждения роли и месте воспитательной работы в педагогическом процессе в систему образования были внедрены новые нормативно-правовые акты. [8, с. 13]
Так, согласно статье 12.1 «Закона об образовании РФ», воспитание обучающихся «осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых такими организациями самостоятельно, если иное не установлено настоящим Федеральным законом» [76].
Рабочая программа воспитания в настоящее время составляется с опорой на «Стратегию развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года», в соответствии с которой происходит «обновление воспитательного процесса с учетом современных достижений науки и на основе отечественных традиций» [5, с. 6] для достижения результатов, не только соответствующих актуальным потребностям современного российского общества и государства и глобальным вызовам и условиям развития страны в мировом сообществ, но и учитывающих потребности учащихся [5, с. 2].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ ШКОЛЫ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
1.1. Общая специфика воспитательного процесса в современной школе
Среди всех социальных институтов, какие влияют на формирование личности, определяющую роль играет школа. Именно в ней в течение 9-11 лет осуществляется целенаправленный, педагогически управляемый процесс приобщения нового поколения к неуклонно повышающемуся уровню общественной культуры, развития индивидуальных творческих способностей и дарований детей, интеграции тех влияний, которые современный школьник испытывает в семье, на улице, во внешкольных учреждениях, под воздействием средств массовой информации. Поэтому ныне важнейшей задачей является совершенствование школы как воспитательного института.
В педагогической науке существует множество определений понятия «воспитание», поскольку оно связано с несколькими аспектами, с целым рядом психологических и педагогических понятий.
Во-первых, воспитание – это процесс, то есть динамическое явление, которое предполагает определенные качественные и количественные изменение в воспитанниках. Соответственно, воспитание характеризуются целенаправленностью воздействий, стремлением к достижению определенного результата – цели [80, с. 27].
Важно отметить, что воспитание имеет гуманистическую направленность. Она определяет вектор воздействия на воспитанников. Не всякое воздействие воспитывает гуманистические качества.
Наконец, в качестве важнейшего признака воспитания большинство исследователей называет взаимодействие воспитателя и воспитанника. Именно этот признак подчеркивает активность самого воспитанника в процессе воспитания, определяет его субъективную позицию.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Алиева, Л. В. Оценка качества воспитания в образовательных учреждениях города Москвы. Методическое пособие / Л. В. Алиева, Д. В. Григорьев, Н. Л. Селиванова, И. В. Степанова, П. В. Степанов. – М.: Московский центр качества образования Институт теории и истории педагогики РАО. – 2010 г. – 55 с.
2. Апханова, Е. Ю. Менеджмент: организационное поведение. Учебное пособие / Е. Ю. Апханова. – Хабаровск: Хабаровский государственный университет экономики и права. – 2020 г. – 60 с.
3. Бакулина, М. Э. Современные требования к управлению воспитательным процессом в образовательной организации / М. Э. Бакулина // Право и управление. XXI век. – 2013 г. – №2(27) – С. 162-167.
4. Беляев, Г. Ю. Актуальные направления и модели воспитания в современной зарубежной практике / Г. Ю. Беляев // Сибирский педагогический журнал. – 2013 г. – №3. – С. 42-48
5. Зайцев, В. С. Современные технологии воспитания школьников: концепции, структура, методы: учебно-методическое пособие / В. С. Зайцев. – Челябинск. – 2017 г. – 87 с.
6. Васильева, Т. П., Елизарова Е. М., Киселева Ю. А., Рагинская В. Н. Внутришкольный контроль: организация, планирование, анализ / Т. П. Васильева, Е. М. Елизарова, Ю. А. Киселева, В. Н. Рагинская. – Волгоград: Учитель. – 2007 г. – 222 с.
7. Викторова, Е. А. Сборник диагностических материалов по изучению психологических особенностей педагогов в системе психолого-педагогического сопровождения в образовательных организациях региона / Е. А. Викторова, Н. И. Скляренко. – Белгород. – 2020 г. – 458 с.
8. Волков, В. Н. Тенденции развития инновационной инфраструктуры системы общего образования в России В. Н. Волков // Известия Российского гос. пед. ун-та им. А.И. Герцена. – 2020 г. – № 174. – С. 17-25.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Управление воспитательным процессом школы в современных условиях.

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net