Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №49425 от пользователя Федотова Надежда

Уровень готовности к обучению грамоте дошкольников с нарушениями речи

Name: Уровень готовности к обучению грамоте дошкольников с нарушениями речи
Price: 1670.00 RUB

1 670 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 66

Год написания: 2023

Федотова Надежда

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение……………………………………………………………
Глава 1 Теоретические аспекты изучения готовности к обучению грамоте детей дошкольного возраста с нарушениями речи………
1.1 Термины «обучение грамоте», «подготовка к обучению грамоте» ………………………………………………………..
1.2 Психологические и речевые предпосылки процесса овладения грамотой …………………………………………………..
1.3 Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи………………
1.4 Изучение сформированности предпосылок к успешному овладению грамотой у детей дошкольного возраста с нарушениями речи ….……...…..
1.5 Организация и содержание логопедической работы по подготовке к
обучению грамоте дошкольников с нарушениями речи…….
Глава 2 Изучение предпосылок к обучению грамоте у дошкольников с речевыми нарушениями
2.1 Организация и методика констатирующего эксперимента...........................
2.2 Система коррекционной работы по формированию готовности к обучению грамоте старших дошкольников с ОНР
2.3 Направления логопедической работы по подготовке к обучению грамоте
Заключение..............................................................................................................
Список источников информации...........................................................................

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Поскольку процесс обучения грамоте достаточно сложен и многогранен, в современной педагогике, психологии особо остро стоит вопрос готовности к обучению грамоте детей дошкольного возраста с нарушениями речи. Для успешного овладения грамотой необходима сформированность психологических и речевых предпосылок. Именно дошкольный возраст является синзетивным периодом для формирования предпосылок к успешному овладению грамотой.
Дети с нарушениями речи уже в дошкольном детстве находятся в группе риска по возникновению трудностей в овладении грамотой. Следовательно, коррекционная педагогика, специальная психология многие десятилетия ставит перед собой задачи по эффективной подготовке к обучению грамоте детей с речевыми нарушениями.
Проблема готовности к овладению грамотой имеет теоретическое, практическое и социальное значение, это подчеркивает актуальность выбранной темы курсовой работы. Все вышеперечисленное обуславливает актуальность исследования.
Объект исследования – предпосылки к обучению грамоте детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями.
Предмет исследования – особенности формирования вербальных и невербальных функций как функционального базиса обучения грамоте дошкольников с нарушениями речи.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1 Теоретические аспекты изучения готовности к обучению грамоте детей дошкольного возраста с нарушениями речи
1.1 Термины «обучение грамоте», «подготовка к обучению грамоте»

Согласно словарю Ушакова, грамота – это элементарные сведения по какому-нибудь предмету, области знания. Например - политическая грамота.
Согласно словарю Ожегова, грамота – это умение писать и читать либо официальный документ.
Овладение грамотой - это усвоение определенной системы знаний, где выделяются основополагающие средства языка. К ним относятся:
1) фонетические – звуки;
2) морфемные – части слова (приставки, корни, суффиксы, окончания);
3) морфологические (части речи);
4) лексические и фразеологические;
5) синтаксические.
Готовность к овладению грамотой обусловлена развитием организма, физическим способностям ребенка, его нервной системой, степенью зрелости личности, развитием восприятия, внимания, памяти, мышления.
Процесс обучения грамоте достаточно сложный и трудоемкий. Младшие школьники, пришедшие в первый класс, встречаются с требованиями современной программы, которая ориентирована на определенный уровень сформированности первоначальных умений в области чтения и письма. Темп, в котором обучающиеся первого класса осваивают материал программы в рамках раздела обучения грамоте, под силу не всем детям. поэтому к подготовке к овладению грамотой в дошкольном образовательном учреждении предъявляются очень высокие требования.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Аксенова, М.В. Развитие тонких движений пальцев рук у детей с нарушениями речи [Текст] /М.В. Аксенова // Дошкольное воспитание, - №8.-2013. – С.15-19
2. Алтухова, Т.А. Коррекция нарушений чтения у учащихся начальных классов с трудностями в обучении [Текст]/ Т.А. Алтухова. – Белгород.: Алса, 2008. – 164 с.
3. Алябьева Е.А. Логоритмические упражнения без музыкального сопровождения: Метод. Пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2016. – 64 с.
4. Безруких, М.М. Как научить ребенка писать красиво [Текст] /М.М. Безруких/. – М.:Дидакт, 2005. – 98с.
5. Ванюхина Г.А. Природосообразные подходы к обучению грамоте детей дошкольного возраста как профилактика дислексий [Текст] / Г.А. Ванюхина // Логопед. - №3. - 2007.- С. 15-19.
6. Воеводина, Е.С. Развитие операций фонематического анализа и синтеза при подготовке детей дошкольного возраста к обучению грамоте [Текст] / Е.С. Воеводина // Школьный логопед. - № 6. - 2015. – С. 10-13.
7. Волкова Г.А. Психолого-логопедическое исследование детей с нарушениями речи [Электронный ресурс]. URL: http://pedlib.ru/Books/6/0091/6_0091-1.shtml. Дата обращения 21.11.2019
8. Выготский, Л.С. Развитие устной речи. Детская речь. [Текст] / Л.С. Выготский. - М.: Просвещение, 1996. – 179с.
9. Глаголева, Е.А. Преодоление трудностей при обучении младших школьников чтению и письму [Текст] / Е.А. Глаголева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - № 4. - 2018.- С.9 -12.
10. Елецкая, О.В. Уточнение и обогащение пространственно-временных представлений у детей с нарушениями речи [Текст] / О.В. Елецкая, Н.Ю. Горбачевская // Логопед. - № 2. - 2016. – С.22-26.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Уровень готовности к обучению грамоте дошкольников с нарушениями речи

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net