Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №137202 от пользователя Успенская Ирина

Вариативные стратегии раннего психолого-педагогического сопровождения детей с ЗРР и их семей.

Name: Вариативные стратегии раннего психолого-педагогического сопровождения детей с ЗРР и их семей.
Price: 2075.00 RUB

2 075 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 83

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАННЕГО ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ С ЗРР И ИХ СЕМЕЙ
1.1. Речевое развитие детей раннего возраста в онтогенезе 9
1.2. Особенности речевого развития детей раннего возраста с ЗРР 15
1.3. Сущность ранней стратегии психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста с ЗРР и их семей 21
Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА
ПО СОСТАВЛЕНИЮ МОДЕЛИ ВАРИАТИВНЫХ СТРАТЕГИЙ РАННЕГО ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ
С ЗРР И ИХ СЕМЕЙ 33
2.1. Констатирующий этап опытно-экспериментальной работы по выявлению уровня развития речи детей раннего возраста с ЗРР и уровня педагогической компетентности их родителей 33
2.2. Опытно-экспериментальная работа по разработке и апробации модели вариативных стратегий раннего психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста с ЗРР и их семей
2.3. Сравнительный анализ результатов
Выводы по второй главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Одной из ключевых задач совершенствования системы ранней помощи заключается в поиске оптимальных стратегий психолого-педагогического сопровождения для детей раннего возраста с различными отклонениями в развитии. Это особенно актуально, учитывая значительный прирост числа детей в Российской Федерации, требующих комплексной поддержки в области физического, соматического и психического здоровья, в последние десятилетия.
В раннем возрасте происходят важнейшие изменения в речевом развитии детей, так как этот период является сензитивным. В раннем возрасте происходит активное развитие речи: появление первых слов (12–18 месяцев). Ребёнок начинает использовать слова целенаправленно. Словарь быстро растёт: к 2 годам — около 300 слов, к 3 годам — 1000–1500 слов. Возникновение фразовой речи (18–24 месяца). Ребёнок начинает соединять слова в простые предложения. Освоение грамматических категорий. Ребёнок учится изменять слова по родам, числам, падежам. Появляются первые попытки согласования слов в предложении. Совершенствование звукопроизношения. К 3 годам ребёнок должен правильно произносить большинство звуков родного языка. К сожалению не у всех детей развитие речи происходит в срок.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАННЕГО ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ
С ЗРР И ИХ СЕМЕЙ

1.1. Речевое развитие детей раннего возраста
в онтогенезе

В раннем возрасте происходят значительные изменения в развитии детей, включая формирование речи. По мнению исследователя И.Ю. Кулагиной, период раннего возраста является особенно сензитивным для развития речи [23]. И будучи сензитивным к внешнему воздействию, этот возраст играет особую роль в развитии ребенка, создает благоприятные условия для формирования речи. На развитие речи ребенка с первых дней его жизни влияют множественные факторы: речь взрослых, речевая практика, социальное и речевое окружение, воспитание и обучение. Речь взрослого для ребенка является образцом для подражания.
Существует множество работ, в которых описано развитие детей раннего возраста. Н.М. Аксарина, А.И. Ахметзянова, А.В. Запорожец, В.С. Мухина, Е.О. Смирнова, Л.Н. Галигузова, С.Ю. Мещерякова, Г.В. Пантюхина, К.Л. Печора и другие авторы посвятили свои работы этой теме.
Н.М. Аксарина отмечает некоторые особенности развития детей раннего возраста, такие как быстрый темп и скачкообразность развития отдельных функций [5]. Она также указывает на оптимальные сроки формирования каждой функции в процессе развития ребенка.
К.Л. Печора определяет ранний возраст как период становления органов и систем, функций мозга. В первые три года жизни наблюдается интенсивное формирование предпосылок для дальнейшего развития организма, поэтому важно вовремя ложить основы для полноценного развития и здоровья ребенка.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Аксенова Л.И. Ранняя комплексная помощь детям с отклонениями в развитии как одно из приоритетных направлений современной специальной (коррекционной) педагогики // Дефектология. 2002. № 3. с. 15-21.
2. Александрова Н.А., Баенская Е.Р., Басилова Т.А., Бернадская М.Э. и др. Сопровождение проблемного ребенка и его семьи в системе ранней помощи. М.: Школьная Пресса 2010. с. 291.
3. Алешина Ю.А. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование Изд. 2-е. М.: Независимая фирма “Класс”. 2004. 208 с.
4. Архипова Е.Ф. Логопедическая работа с детьми раннего возраста : учебное пособие для студентов пед. вузов. М.: Астрель. 2007. 224 c.
5. Аксарина Н.М. Воспитание детей раннего возраста: Изд. 3-е. М.: Медицина. 1977. 304 с.
6. Большой синонимический словарь русского языка. Речевые эквиваленты: практический справочник. СПб.: Нева. 2003 год.
7. Бушинская Е.А. Задержка речевого развития: новый взгляд на проблему речевого развития малыша // Новый университет. Серия: актуальные проблемы гуманитарных и общественных наук. 2014. № 10 (43). С. 27-34.
8. Воронова, А.Е. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья // Инклюзивное образование и психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидов: от раннего возраста до профессиональной подготовки. Региональные практики и модели: Сборник научных статей. СПб.: Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина. 2020. С. 43-48.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Вариативные стратегии раннего психолого-педагогического сопровождения детей с ЗРР и их семей.

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net