Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №155276 от пользователя Успенская Ирина

Вариативные учебные задания направленные на формирование умения у младших школьников решать задачи

Name: Вариативные учебные задания направленные на формирование умения у младших школьников решать задачи
Price: 1100.00 RUB

1 100 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 44

Год написания:

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ....................................................................................................................................3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯИ РЕШЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ……....................................................................................................................................7
1.1. Понятие «задача» в современном научном знании.........................................................7
1.2. Значение текстовых задач по математике в начальном образовани………...………10
1.3. Методические основы обучения решению текстовых задач......................................12
ГЛАВА 2. ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ РЕШЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ ВАРИАТИВНЫМИ СПОСОБАМИ………………………………..17
2.1. Диагностика уровня сформированности умений младших школьников решать текстовые задачи …………………………………………........................................................17
2.2. Повышение уровня сформированности умений младших школьников решать текстовые задачи ………………………………………............................................................24
2.3. Динамика уровней сформированности умений младших школьников решать текстовые задачи ……………………...……..............................................................................34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ............................................................................................................................36
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ...........................................................................................................38
ПРИЛОЖЕНИЯ...........................................................................................................................41

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

В «Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования» во главу угла поставлено формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Одно из важнейших познавательных универсальных действий - умение решать текстовые задачи. В силу сложного системного характера общего приема решения задач данное универсальное учебное действие может рассматриваться как модельное для системы познавательных действий. Решение задач выступает и как цель, и как средство обучения. Умение решать задачи является одним из основных показателей уровня развития учащихся, открывает им пути овладения новыми знаниями.
К общему умению решать текстовые задачи относятся:
- знания о задачах, структуре задач, процесс решения и этапы решения, методах, способах и примерах решения;
- умения выполнять каждый из этапов решения любым из методов и способов решения, используя любой из приемов, помогающий решению.
Обучение общему умению решать задачи – это формирование знаний о задачах, методах и способах решения, приемах, помогающих решению, о процессе решения задачи, этапах этого процесса, назначении и содержании каждого этапа; выработка умений расчленять задачи на составные части, использовать различные методы решения, адекватно применять приемы, помогающие понять задачу, составить план решения, выполнить его проверить решение; умения выполнять каждый из этих этапов. Аеи

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРИТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ И РЕШЕНИЯ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ. СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ

1.1. Понятие «задача» в современном научном знании

Рассматриваемое понятие является одним из фундаментальных в психологии, в кибернетике, в любой из наук естественно-математического цикла, в теории обучения и воспитания.
В литературе, посвященной указанным отраслям знания, понятие это имеет разнообразные трактовки, поскольку в силу специфики той или иной научной дисциплины исследуются различные аспекты данного объекта.
В самом общем значении задача трактуется как поставленная цель, которую необходимо достигнуть; как вопрос, требующий разрешения на основании определенных знаний и логических умозаключений. Ука ншкгпо кгпещ уегрщкуш опио щп ке опо н ен
Так, в «Словаре русского языка» С.И. Ожегова под «задачей» понимается «то, что требует исполнения, разрешения», либо «упражнение, которое выполняется посредством умозаключения, вычисления» [23]. Такое объяснение в целом совпадает с житейскими ассоциациями на слово «задача», выясненными в ходе проведения опроса представителей различных социальных групп. П ке урген 6го шугкпо дц лшгко ешпошкп ке жудещнш к
С философской точки зрения задача – это знание о незнании, возникшее в противоречии между субъектом и объектом, «проблема может возникнуть при контакте пассивного характера объекта и субъекта. Задача предполагает побуждение к активизации такого контакта, образовавшуюся внутри или возникшую извне потребность субъекта к устранению обнаруженного им противоречия». Арп гкоа ы цушгурнпдш оклкгое

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-фз (с изменениями 2025 года) [Электронный ресурс] / КонсультантПлюс. – 1999-2023. – электрон. дан. – режим доступа: http://www.base.consultant.ru.
2. Федеральный государственный стандарт начального общего образования [Текст]: с изменениями и дополнениями на 2022г. – М.: Просвещение, 2021. – 33с.
3. Аргинская И.И., Вороницына Е.В. Особенности обучения младших школьников математике // Первое сентября №24. 2020. с.12-21
4. Артемов, А.К. Теоретико-методические особенности поиска способов решения математических задач [Текст]/ А.К. Артемов// Начальная школа. – 2021. - № 11-12. – С. 48-53
5. Бантова, М. А. Методика преподавания математики в начальных классах [Текст]: учеб. пособие для студ.// М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова. - М.: Просвещение, 2021. -335 с.
6. Белошистая А.В. Вопросы обучения решению задач // Начальная школа Плюс До и После №10. 2020. с.73-79

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Вариативные учебные задания направленные на формирование умения у младших школьников решать задачи

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net