Вклад в теорию и практику управления персоналом Э.Мейо

Введение………………………………………………………………………….3
Глава 1. Возникновение и развитие школы человеческих отношений………6
1.1 Введение в школу человеческих отношений: истоки и ключевые принципы……………………………………………………………………6
1.2 Хоторнские исследования: проведенные эксперименты и их влияние на теорию управления………………………………………………………….11
Глава 2. Анализ вклада Э. Мейо в формирование и развитие управления персоналом………………………………………………………………………16
2.1 Краткая биография Э.Мейо………………………………………………16
2.2 Основные проблемы управления персоналом, решаемые в рамках концепции Э. Мейо……………………………………………………………20
2.3 анализ вклада Э.Мейо в управлении персоналом…………………….24
Заключение……………………………………………………………………30
Список источников и литературы………………………………………..32

Весь текст будет доступен после покупки

Управление персоналом - это практическая деятельность организации, связанная с набором, обучением и развитием управления персонала.
Когда появилось управление персоналом в функциональном смысле связывают с развитием бизнеса и ростом крупных промышленных предприятий. Принцип работы заключался с сотрудниками в небольших торговых, ремеслянных и промышленных хозяйствующих субъектах , которые принадлежали до этого владельцу организации.
С переходом к рыночным отношениям, которые являются основопологающими на экономических методахиках управления, потребовались информация и использования традиционных способов к управлению , когда особо важным ставится власть над людьми, обеспечение стабильности и успех в производстве, достижение запланированных результатов, а с другой стороны - изучение и применение новых методов к управлению, предполагающих использование инициативы и креативных способностей людей, поиск новых взглядов, норм и ценностей, адаптаци организаций к изменившимся условиям внешней среды и ориентацию на максимально высокие результаты их деятельности.
Теория управления персоналом - наука о принципах и методах управления различными системами, процессами и объектами. Не мало великих мыслителей и философов внесли свой вклад в развитие этой науки ( М. Вебер, Ф. Тейлор, Э. Мэйо, А. Файоль и многие другие ). Именно поэтому, для того, чтобы будущие управленцы знали истокисвоей професси и великих людей, привнесших в нее немалый вклад, курсовая работа посвящена вкладу Э. Мэйо в теорию и практику управления персоналом.
Актуальность темы обусловлена тем, что изучение исследований Элтона Мэйо имеет огромное значение для всех управленцов, так как речь идет об образе мышления, установление взаимосвязей между происходящими событиями и оценить возможность повторение этих событий в будущем. История является, грубо говоря, является контекстом современных проблем. Обращение на вклад Э.Мэйо в управление персоналом позволит выявить истинный смысл происходящего, оценить развитие ситуации и указать руководителям наиболее перспективные будущие направления развития организаций. Джордж Элтон и школа человеческих отношений внесли огромный вклад в систему управления, без которой невозможно существовать ни одному предприятию и соответственно менеджеру. В своих экспериментах Мэйо изучал влияние рабочей среды на производительность и мотивацию работников. Мотивационная теория Э. Мэйо основана на идее, что производительность труда связана не только с техническими аспектами работы, но и с социальными и психологическими факторами.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Возникновение и развитие школы человеческих отношений
1.1 Введение в Школу человеческих отношений: истоки и ключевые принципы

Школа человеческих отношений, на базе которой лежит изучение способов эффективного управления человеческими ресурсами. Школа человеческих отношений дала начала развитию организационной психологии начала 20 в. с её предложением о том, что эффективность работников может быть повышена с помощью социальных связей на рабочем месте и оценивание работников по высшей системе. Усовершенствование усилий труда, в том числе расширение прав и потенциала работников, и позитивное отношение к ним управляющих также приводит к повышению производительности труда.

Рисунок 1- Классическая теорию научного управление


Средоточение в школе человеческих отношений лежали модели подхода людей на работе. Научная школа обращала внимание на создание идеальной модели управления организацией, в связи с чем главным условием улучшение эффективности труда являлась высокая сумма, которую руководитель платил работнику в качестве вознаграждения за усилия на производстве при чётком управлении. Этим данная школа кардинально отличается от предыдущих ей научой школы управления, яркими представителями которой являются Ф.У.Тейлор, А. Файоль и М. Вебер.

Весь текст будет доступен после покупки

1) Аветисян К.А. Совершенствование процедур подбора персрнала в организации //Проблемы экономики и менеджмент. 2020. №1 (1). с. 56-59.
2) Алавердов А.Р. управление человеческими ресурсами организации; Синергия – Москва, 2018.-656 с. Алехина О.Ф. Ключевые персонал – технологии: практический инструментарий / оксана Алехина. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2019. – 392 с.
3) Армстронг М. Практика управления человечискими ресурсами / Майкл Армстронг, Стивен Тейлор. – 140- е изд. – Санкт- Петербург: Питер, Прогресс книга, 2018. – 1038 с.
4) Большаков А. « Менеджмент». Учебное пособие. СПб, изд.. ЗАО
« Питер», 2020г. Серия Краткий курс.
5) Веснин В.Р. Основы менеджмента: Учебник/ В.Р. Веснин- М.: Проспект. 2019.- 320 с.
6) Глухов В.В. Менеджмент: для экономических специальностей /
В.В. Глухов. – Санкт-Петербург: Питер Пресс, 2019. – 600с.
7) Иванов С.Ю. Социальное управление человеческими ресурсами:
учеб. пособие / С.Ю. Иванов – М.: Московский педагогический государственный университет, 2020.- 152с.

Весь текст будет доступен после покупки