Влажность воздуха и ее влияние на жизнедеятельность человека

Введение…………………………………………………………………………..3
Глава 1…………………………………………………………………………….5
1.1.Определение и характеристики влажности воздуха………………….5
1.2.Влажность воздуха и ее значение……………………………………...6
1.3.Приборы для измерения относительной влажности воздуха……………8
1.4 Влияние влажности воздуха на жизнедеятельность человека…………..9
Глава 2. Опытная и экспериментальная работа по измерению относительной влажности в помещении школы………………………………11
Практическая значимость……………………………………………………......13
Заключение и выводы…………………………………………………………14
Список литературы………………………………………………………………..16

Весь текст будет доступен после покупки

Степень влажности воздуха очень важный экологический показатель окружающей нас среды.Многие люди порой даже переезжают из одного района в другой, жалуясь на очень сырой, либо, наоборот, очень сухой климат. Ритм современной жизни вынуждает людей большую часть времени прово-дить в помещении, будь то класс, офис, квартира. Создание комфортных условий в местах обитания — залог нашего здоровья. К сожалению, проблема поддержания необходимого уровня влажности в жилых и рабочих помещениях всерьез никогда не воспринималась. А между тем, зимой и летом во время работы центрального отопления или кондиционеров, воздух содержит слишком мало влаги, а это вредно как для нормального самочувствия человека, так и для большинства комнатных растений, и даже для сохранности деревянной мебели. Известно, что человек на 80-90% состоит из воды, но не все догадываются, что уровень влажности в атмосфере играет значительную роль в жизни человек.От влажности зависит интенсивность испарения влаги с поверхности кожи человека. А испарение влаги имеет большое значение для терморегуляции организма. При слишком низкой или слишком высокой влажности наблюдается быстрая утомляемость человека, ухудшение восприятия и памяти.
Актуальностьмоего исследования заключается в том, что учащиеся нашей школы достаточно часто болеют простудными заболеваниями, и мы знаем, то низкая влажность которая чаще всего встречается вызывает быстрое испарение и высыхание слизистой оболочки носа, гортани, легких, что приводит к простудным и другим заболеваниям. Высокая влажность также вызывает некоторые негативные явления в организме человека, например, нарушается теплообмен организма с окружающей средой, что приводит к перегреву тела.
Так как в течение учебного года учащимся приходится больше времени проводить в школе, то не маловажную роль играет состояние влажности в учебных кабинетах. Исходя из этого, я решила узнать, отвечает ли санитарным нормам условия наших кабинетов.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1

• Определение и характеристики влажности воздуха

Влажность воздуха-содержание в воздухе водяного пара.
Водяной пар в воздухе, несмотря на огромные поверхности океанов, морей, озер и рек, не является насыщенным: атмосфера – «открытый сосуд». Перемещение воздушных масс приводит к тому, что в одних местах нашей планеты в данный момент испарение воды преобладает над конденсацией, а в других, наоборот, преобладает конденсация.
Содержание водяного пара в воздухе – его влажность – характеризуется рядом величин.
Парциальное давление водяного пара
Атмосферный воздух представляет собой смесь различных газов и водяного пара. Каждый из газов вносит свой вклад в суммарное давление, производимое воздухом на находящиеся в нем тела. Давление, которое производил бы водяной пар, если бы все остальные газы отсутствовали, называют парциальным давлением (или упругостью) водяного пара. Парциальное давлениеpводяного пара принимают за один из показателей влажности воздуха. Его выражают в единицах давления – паскалях или миллиметрах ртутного столба.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Физика 8 класс, А.В. Перышкин-М.: Дрофа,2017
• Научно-методический журнал. Физика в школе. – М. Школьная пресса. 2018.
• Кац Ц.Б. Биофизика на уроках физики. – М.: Просвещение, 2005.
• Кротов С.С. Савин А.П. Занимательно о физике и математике, - М.: Наука 1987.- 144с.
• Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. Физика: учебник для 10 класса, - М.: Просвещение, 2008 – 373с.

Весь текст будет доступен после покупки