ВЛИЯНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЗДОРОВЬЕ МОЛОДЁЖИ

ВВЕДЕНИЕ________________________________________________________3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АНАЛИЗА ЦИФРОВИЗАЦИИ_5
1.1 Цифровизация как понятие и как процесс: преимущества и недостатки ___________________________________________________________________5
1.2 Характеристики цифрового мира и тренды цифровизации__________12
ГЛАВА 2. СПЕЦИФИКА ВЛИЯНИЕ ЦИФРОВИЗАЦИИ НА ЗДОРОВЬЕ МОЛОДЕЖИ_____________________________________________________21
2.1.Цифровизация и психическое здоровье молодежи__________________21
2.2 Положительное и отрицательное влияние интернета на молодежь___28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ___________________________________________________35
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ __________________________________________37

Весь текст будет доступен после покупки

В современном обществе развитие цифровых технологий происходит крайне стремительно и изучение вопросов, связанных с необходимостью широкого внедрения цифровизации в различных сферах общественной жизни, является крайне актуальным вопросом настоящего времени.
Стремительное развитие компьютерных технологий, сети Интернет, бесконечный поток различной по содержанию информации захлестнул современное общество. Научно-технический прогресс позволяет не только совершать обработку информации, но и решать ряд вопросов в сфере бизнеса, осуществлять коммерческие операции, а также дистанционно управлять предприятиями, учреждениями и организациями.
Идея цифровой трансформации была внедрена во все мировое общество, стремительно ворвавшись в быт огромного количества граждан, в том числе молодежи. Важно отметить, что цифровизация по сути представляет собой общемировой тренд развития общества в котором обработка информации охватывает ряд сфер общественной жизни, путем преобразования информации с помощью вычислительной техники и компьютера.
Изучение влияния цифровых технологий на здоровье молодёжи это актуальная тема в современном мире. Это имеет практическое значение для образовательных учреждений, политиков и родителей, а также важные последствия для более широкой области социальных наук и наук о поведении. Изучая влияние цифровых технологий на социализацию, это исследование потенциально способно генерировать новые идеи, которые могут послужить основой для разработки эффективных стратегий содействия позитивному социальному и эмоциональному здоровью молодежи.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АНАЛИЗА ЦИФРОВИЗАЦИИ

1.1 Цифровизация как понятие и как процесс: преимущества и недостатки

В последнее время, во всем мировом обществе произошел мощный прогресс в развитии цифровых технологий, которые активно внедрились в жизнь общества и всех государств.
Цифровые технологии используются практически во всех сферах деятельности, улучшая качество жизни людей и открывая новые горизонты развития и познания. При этом не одно нововведение не может проявлять только положительные результаты, во всем существуют и негативные стороны, которые также отражены и в цифровизации.
Основным положительным аспектом цифровизации является упрощение в получении необходимой информации человеку, именно в тот момент, когда это нужно. Данное обстоятельство помогает людям улучшать качество своей жизни, познавать окружающий мир и расширять свои знания, а также находится в момент поступления новой информации и знать о произошедшем в мире.
Цифровизация также позитивно влияет на взаимодействие людей, облегчая процесс общения и возможность общаться с близкими и друзьями на расстоянии. Однако, как и любое новшество, внедренное в общество, цифровизация имеет и отрицательные стороны, которые также проявились в обществе.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Асмолов Г.А., Асмолов А.Г. Интернет как генеративное пространство: историко-эволюционная перспектива // Вопросы психологии. 2019. № 4. С. 3-28.
2. Бороненко Т.А., Кайсина А.В., Федотова В.С. Развитие цифровой грамотности школьников в условиях создания цифровой образовательной среды // Перспективы науки и образования. 2019. № 2 (38). С. 167–193.
3. Богданова, В.О. Ценности и смысложизненные ориентиры современной молодежи в цифровую эпоху: монография / В.О. Богданова. – Челябинск: Изд-во Южно-Урал. гос. гуман.-пед. ун-та, 2022. – 172 с.
4. Бродовская Е.В., Домбровская А.Ю., Пырма Р В. Взаимосвязь ценностного и компетентностного выбора молодежи в условиях цифровизации: результаты всероссийского исследования // Ценности и смыслы. 2019. № 2 (60). С. 76-104.
5. Буцык С.В. «Цифровое» поколение в образовательной системе российского региона: проблемы и пути решения // Открытое образование. 2019. № 1. С. 27–33.
6. Глухов А. П., Стаховская Ю. М. Цифровой разрыв в фокусе межпоколенческой коммуникации. //Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2021. №59. С. 148-155.
7. Гревцева Г.Я. Цифровая социализация личности в образовательной среде // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки, 2022, С. 40-47.
8. Григорьев А.В. Социальные риски цифровизации школьного образования // Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании: материалы IV Междунар. науч. конф. Красноярск, 6–9 октября 2020 г.: в 2ч. Ч.2. Красноярск : Сиб. федер. ун-т, 2020. С. 414–419.
9. Голубева Н.А. Феноменология межличностного и межгруппового общения современной молодежи в реальном и виртуальном пространстве // Вестник РГГУ. Серия «Психология. Педагогика. Образование». 2018. № 2 (12). С. 45-59.
10. Ежегодный мониторинг ценностных ориентаций современной молодежи 2022. [Электронный ресурс]. (Дата обращения: 28.10.2023)
11. Камнев Д.Г. Поиск эффективной модели политической социализации молодежи с учетом влияния информационных технологий //Политбук, 2014, С.305

Весь текст будет доступен после покупки