Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №90180 от пользователя Смолина Инга
book

ВЛИЯНИЕ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ РЕБЕНКА НА РАЗВИТИЕ ЕГО ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ

1 590 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение…………………………………………………………….........3

Глава 1. Теоретические основы изучения влияния девиантного поведения на развитие познавательной сферы личности
1.1. Личностно - развивающий потенциал образовательного пространства как основа развития познавательной сферы………………..7
1.2. Психологические особенности развития личности подростка в образовательном пространстве …………………………………………….16
1.3. Содержательные компоненты детерминации девиантного поведения подростков ……………...............................................................27

Глава 2. Организация и методы экспериментального исследования
2.1. Программа организации исследования…………………..........39
2.2. Изучение психологических особенностей подростков с девиантнным поведением в условиях средней общеобразовательной школы …………………………………………………………………………………42
2.3. Исследование влияния девиантного поведения ребенка на развитие его познавательной сферы в условиях образовательного пространства………………………………………………………………….54

Заключение…………………………………………………………….66

Литература ……………………………………………………………70

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования связана с тем, что развивающаяся личность испытывает большие перегрузки в любом обществе и в любые времена. Однако особенно остро стала проблема изучения динамики развития психических структур личности в последние годы. По ряду причин, в том числе и из-за нестабильности общества и интенсивных социальных сдвигов, усилились негативные тенденции, предъявляющие повышенные требования к самоопределению, стабильности личности, а также провоцирующие ее девиантное поведение. Наиболее интенсивно и многообразно это проявляется у подростков.
Поэтому именно в подростковом возрасте наблюдается пик расстройств личностных качеств и свойств, имеет место деформация норм поведения; может происходить отступление от общечеловеческих норм нравственности, что приводит к действию сил, опустошающих духовный мир подростка и разрушающих его психику.
Тревожным фактором может служить тенденция к социальным формам протеста среди подростков, что проявляется в появлении неформальных объединений, военизированных формирований, молодежных политических организаций экстремистского толка, актов вандализма. Участие подростков и молодежи в рэкете и экономических преступлениях, также свидетельствует о социальном неблагополучии в подростковой среде (Луков В.А. и др.).

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические основы изучения влияния девиантного поведения на развитие познавательной сферы личности
1.1. Личностно - развивающий потенциал образовательного пространства как основа развития познавательной сферы
В современной психолого-педагогической науке существуют различные подходы к проблеме определения и изучения эффективности влияния образовательного пространства школы на личность ученика.
Образовательное пространство можно рассматривать как подсистему социокультурной среды, как совокупность исторически сложившихся факторов, обстоятельств, ситуаций; и как целостность специально организованных психолого - педагогических условий развития личности подростка. В современных исследованиях образовательное пространство рассматривается как категория, характеризующая развитие подростка, что определяет ее целевое и функциональное назначение в контексте предметности культуры общества. Идеи развития образовательного пространства обстоятельно разрабатываются как в исследованиях отечественных психологов и педагогов (Г.А. Ковалев, 1988; А.Б.Орлов, 1995; А.В Петровский, 1984; Д. Б.Эльконин, 1995 и др.), так и в зарубежной психологии (К.Роджерс, 1994 и др.).
Н.И. Поливанова (1996) рассматривает образовательное пространство школы в контексте основных принципов психологии развития и развивающего образования, которое предполагает субъект - субъектное взаимодействие участников образовательного процесса, осуществление их интегративного взаимодействия.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Абульханова-Славская К. А. Стратегия жизни. М., 1991.
2. Алексеева Л.С. Зависимость отклоняющегося поведения школьников
от типа неблагополучной семьи //Предупреждение педагогической
запущенности и правонарушений школьников. - М., 1980, - 152С.
3. Алемаскин М.А. Психолого-педагогические факторы предупреждения
правонарушений среди несовершеннолетних. // Психология и
профилактика асоциального поведения несовершеннолетних. —
Тюмень, 1985. - с.5-6.
4. Андреева Г.М. Социальная психология. М, 1988 - 416С.
5. Бодалев А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика. -М., 1987.
6. Введение в практическую социальную психологию / Под ред. Ю.М.
Жукова, Л.А. Петровской, О.В. Соловьевой. М. 1996.
7. Выготский Л.С. Проблемы возрастной периодизации детского развития
//Вопросы психологии. - 1972. -№ 2. -С. 114-123.
8. Выготский Л.С. Педология подростка //Собр. Соч.: в 6-ти т. - М.:
Педагогика, 1984.-Т.4. - С. 5-243: Трудное детство.-Т.5.- 137-198С.
9. Дранищева Э.И., Копыстянская К.Р. О некоторых механизмах
формирования отклонений в поведении подростков. // В кн.: Семья и
личность. Тез. Докл. Всесоюзн. Конференции. - М. 1981. - С. 113-114.
10. Ю.Ермоченкова СП., Лакомова Н.В. Досуг подростка как проблема семейного воспитания//Тенденции развития современной семьи. —М. 1992.-С. 104-113.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных