ВЛИЯНИЕ КОГНИТИВНЫХ НАРУШЕНИЙ НА КАЧЕСТВО ЖИЗНИ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Теоретические основы изучения когнитивных нарушений и качества жизни пожилых людей 7
1.1. Различные подходы к изучению процессов старения и качества жизни в поздний период жизни 7
1.2. Классификация и характеристика когнитивных нарушений в пожилом возрасте 16
Выводы по первой главе 24
ГЛАВА 2. Эмпирическое исследование влияния когнитивных нарушений на качество жизни пожилых людей 26
2.1. Методическая организация психодиагностического исследования 26
2.2. Анализ и интерпретация результатов, полученных в ходе психодиагностического исследования 31
2.3. Психологические рекомендации для пожилых людей с когнитивными нарушениями 44
Выводы по второй главе 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 57
ПРИЛОЖЕНИЯ 64

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность исследования. Когнитивные нарушения являются одним из наиболее частых расстройств в пожилом и старческом возрасте. По состоянию на 2019 г. в мире насчитывалось около 57 млн. лиц, страдавших выраженными нарушениями когнитивных функций. Учитывая тенденцию к постарению населения, предполагается, что число больных с деменцией в ближайшие десятилетия будет расти и, по прогнозам, к 2050 г. составит 152,8 млн. человек.
Исследование влияния когнитивных нарушений на качество жизни пожилых людей является актуальным, поскольку происходят демографические изменения, характеризующиеся повышением продолжительности жизни и общим старением населения, что приводит к увеличению числа пожилых людей. Это усиливает значимость вопросов, связанных с их здоровьем, в частности, состоянием когнитивных функций.
Пожилые люди все чаще сталкиваются с когнитивными расстройствами, которые требуют особого внимания и специальных подходов. Когнитивные нарушения существенно ухудшают качество жизни пожилых людей, затрудняя их способность к самообслуживанию, социальному взаимодействию и поддержанию независимости.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. Теоретические основы изучения когнитивных нарушений и
качества жизни пожилых людей

1.1. Различные подходы к изучению процессов старения и качества жизни в поздний период жизни

Здоровье является важным компонентом в жизни каждого человека. Оно помогает нам жить полноценной жизнью, преодолевать все трудности и реализовывать планы. В.П. Казначеев определяет здоровье как процесс (динамическое состояние) сохранения и развития биологических, физиологических и психических функций, оптимальной трудоспособности, социальной активности при максимальной продолжительности жизни [38, с. 41].
Старение человека - универсальный и закономерный биопсихологический процесс, характеризующийся постепенностью, разновременностью и неуклонным прогрессированием и затрагивающий в той или иной степени все уровни биологической организации. Старение ведет к понижению жизнеспособности индивида и в конечном итоге определяет продолжительность жизни [54, с. 10].
Известной и обширной классификацией психологических периодов позднего возраста является та, которую представил И. Бернсайд с соавторами.
В этой классификации выделяются четыре основных периода:
Предстарческий (60–69 лет), который описывает переход от взрослости к старости, с изменением ролей и ожиданий со стороны окружающих.
Старческий (70–79 лет), характеризующийся значительными изменения-ми, такими как ограничение круга общения, болезни и потеря близких. Позднестарческий (80–89 лет), где человеку может быть сложно поддерживать контакты из-за ухудшающегося здоровья.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Анализ когнитивных функций у пациентов пожилого и старческого возраста с различной нозологией / В.П. Лящук, М.Р. Малич, И.В. Синенко // Наука и просвещение. – 2024. – С. 249–253.
2. Болезнь Альцгеймера: от теории к практике / А.С. Котов, Ю.В. Елисеев, Е.И. Семенова // Медицинский совет. – 2015 – № 18. – С. 41–45.
3. Бражникова, М.А. Взаимосвязь одиночества и личностных особенностей пожилых людей, проживающих в доме престарелых / М.А. Бражникова, В.В. Болучевская. // Молодой ученый. – 2016. – № 27 (131). – С. 770-772.
4. Бражникова, М.А. Виды психологических защит, характерные для лиц пожилого возраста, проживающих в геронтологическом центре / М.А. Бражникова, В.В. Болучевская. // Актуальные проблемы гуманитарных и социально-экономических наук. – 2017. – № 7. – С. 80 – 81.
5. Ганин, Д.В. Взаимосвязь эмоциональных и когнитивных нарушений у лиц пожилого возраста / Д.В. Ганин, Т.В. Карасёва // Научное мнение. Санкт-Петербургский университетский консорциум. – 2021. – С. 21-24.
6. Гериатрия / О.Н. Ткачева, Е.В. Фролова, Н.Н. Яхно // Москва: ГЭОТАР-Медиа. – 2019. – С. 608.
7. Гериатрия: Учеб. Пособие / Д.Ф. Чеботарев, В.В. Фролькис, О.В. Коркушко [и др.] // М.: Медицина. – 1990. – С. 240.
8. Геронтопсихология: учеб. Пособие / О.И. Дорогина, Ю.В. Лебедева, Л.В. Токарская, Е.В. Хлыстова // Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та. – 2020. – С. 131.
9. Гимоян, Л.Г. Нарушение когнитивных функций: актуальность проблемы, факторы риска, возможности профилактики и лечения / Л.Г. Гимоян, Силванян Г.Г. // Архивъ внутренней медицины. – 2013 – № 2 (10). – С. 1 – 5.
10. Дамулин, И.В. Сосудистые когнитивные нарушения у пожилых / И.В. Дамулин // Рус мед журн. – 2009 – № 17 (11). – С. 721–725.
11. Деларю, В.В. Комплаентность: клинический, социологический и психологический подходы к ее оценке / В.В. Деларю, Е.Г. Вершинин // Вестник Волгоградского Государственного Медицинского Университета. – 2015. – № 3. – С. 100 – 102.
12. Деменции. Руководство для врачей / Н.Н. Яхно, В.В. Захаров, А.Б. Локшина [и др.] // Москва: Медпресс-информ. – 2010. – № 2. – С. 272.

Весь текст будет доступен после покупки