Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПсихология
Готовая работа №69067 от пользователя Irina L.
book

ВЛИЯНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ НА ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА

650 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………. 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ВЛИЯНИЯ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ НА ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ
СОСТОЯНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА…………………………...


6
1.1Понятие и типы семейных отношений……………………………… 6
1.2 Эмоциональные нарушения детей младшего школьного возраста
под влиянием семейных отношений…………………………………….
10
ГЛАВА II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
ВЛИЯНИЯ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ НА ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА…………………………...


17
2.1 Обоснование методов исследования………………………………... 17
2.2 Анализ результатов исследования влияния особенностей
семейных отношений на эмоциональные состояния младшего школьника…………………………………………………………………


19
2.3 Методические рекомендации по улучшению семейных
отношений………………………………………………………………..
23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………… 27
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………... 29
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………….. 32

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Семья является важной социальной составляющей, связывающей ребенка с обществом, формирующей необходимые жизненные ценности. Все негативные стороны жизни, возникающие в семье, например, конфликты между супругами, отражаются на личности ребенка, приводят к изменениям его эмоциональной сферы и нарушениям поведения. Если при авторитарном воспитании родители жестоко наказывают ребенка за непослушание и проявления упрямства, то он старается скрывать свой гнев в присутствии родителей, стараясь вымещать его на более «слабых» объектах. Попустительское отношение к ребенку, непоследовательность в воспитании, отсутствие внимания к нему со стороны родителей также приводят к появлению агрессивных черт. Дети в таких семьях будут делать все возможное, чтобы привлечь внимание взрослых, часто используя для этого агрессивное поведение.
Аналогичная причина проявления агрессии наблюдается у детей, родители которых не уверены в себе, склонны идти на уступки и во всем потакать ребенку. Такие дети не только привлекают к себе внимание, но и используют агрессию, чтобы заставить родителей выполнить их пожелания. Наличие дискомфорта и противоречий в душе ребенка, отсутствие некоторой стабильности и уверенности в себе, внутреннее чувство неполноценности – все это может спровоцировать агрессивное поведение у ребенка школьного возраста. «Анализ семьи — одна из первых фаз процесса психологической диагностики ребенка, в которой исследование социальной среды совпадает с исследованием врожденных индивидуальных особенностей ребенка».

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ВЛИЯНИЯ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ НА ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА

1.1 Понятие и типы семейных отношений

Семья – это первый социальный институт в жизни ребенка. Основы личности, заложенные семьей в первые годы жизни, не будут изменены или заменены детским садом или школой в будущем. То, чем является человек во взрослом возрасте, во многом является результатом семейного воспитания[13].
Каждый родитель хочет вырастить успешного, здорового и счастливого ребенка. Но все мы подходим к воспитанию детей с разной степенью подготовки. От этого зависит выбор стратегии взаимоотношений с ребенком. Современные взрослые живут в эпоху перемен, когда новые патриархальные порядки заменяют старые патриархальные порядки. У нас есть поколения, выросшие в трудное советское время и потерявшие тесную связь со своими семьями. Это сильно повлияло на воспитание детей.
По мнению А.Я. Варги, В. В. Столина и др. родительские отношения – система различных чувств к ребенку, стереотипы поведения, практикуемые в общении с ним, особенности восприятия и понимания характера и личности ребенка, его поступков. Эмоциональное благополучие ребенка, уровень его тревожности зависят от того, как строятся отношения между ребенком и родителями в школьном возрасте[24].
Семейные отношения – это взаимодействие между людьми, являющимися членами одной семьи на основе кровного родства или брака. Важнейшими типами семейных отношений являются взаимоотношения между мужем и женой, между родителями и детьми. Каждая семья представляет собой небольшую социально-психологическую группу со своими особенностями.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Астапов, В.М. Тревожность детей / В.М. Астапов. – М.: Просвещение, 2011. – 284 с.
2. Барышникова, Е.В. Психология детей младшего школьного возраста: учебное пособие / Е.В. Барышникова. – Челябинск: Изд-во Южно- Урал. гос. гуман.-пед. ун-та, 2018. – 66 с.
3. Билецкая, М.П. Патологизирующий стиль воспитания и семейная тревога в семьях детей, больных гастродуоденитом / М.П. Билецкая, Т.В. Купреничева // Научный журнал. – 2013. – №4. – С.13-14.
4. Бочева, Н.А. Тревожность, как один из факторов адаптации первоклассников к школе / Н.А. Бочева // Вестник МГОУ. Психологические науки. – 2017. – № 3. – С. 87?90.
5. Брель, Е.Ю. Социально-психологические факторы формирования тревожности у младших школьников и пути ее профилактики и коррекции / Е.Ю. Брель. – М.: Мысль, 2019. – 374 с.
6. Буянов, М.И. Ребенок из неблагополучной семьи / М.И. Буянов. – М.: Просвещение, 1988. – 207с.
7. Василюк, Ф.Е. Психология переживания: Анализ преодоления психических ситуаций/ Ф.Е. Василюк. - М.: Изд-во МГУ, 2015. – 112 с.
8. Габдрева, Г.Ш. Основные аспекты проблемы тревожности в психологии / Г.Ш. Габдрева // Тонус. – 2014. – № 5. – С. 46?52.
9. Галажинский, Э.В. Ригидность как общесистемное свойство человека и самореализация личности / Э.В. Галажинский. – М.: Академия, 2013. – 190 с.
10. Гасанова, Г.А. Влияние типа семейного воспитания на развитие эмоциональных нарушений у детей младшего школьного возраста / Г.А. Гасанова // Вестник Дагестанского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки. – 2017. – №4.– С. 45.

11. Захаров, А.И. Психотерапия неврозов у детей и подростков / А.И. Захаров. – М.: Мысль, 2002. – 301 с.
12. Карабанова, О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: Учебное пособие/ О.А. Карабанова. – М.: Гардарики, 2014. – 320с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных