Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №11714 от пользователя Валеева Карина
book

Влияние самооценки младшего школьника на успешность обучения

1 290 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ВЛИЯНИЯ САМООЦЕНКИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА НА УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ
1.1 Психолого – педагогические особенности детей младшего школьного возраста
1.2 Понятие и сущность самооценки младших школьников в психолого – педагогической литературе
1.3 Технологии формирования самооценки и ее влияние на успешность обучения младшего школьника
Вывод по первой главе
ГЛАВА II ОПЫТНО – ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ИССЛЕДОВАНИЮ УРОВНЯ САМООЦЕНКИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА И ЕЁ ВЛИЯНИЕ НА УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ
2.1 Анализ базы исследования
2.2 Исследование и анализ результатов влияния самооценки младшего школьника на успешность обучения
2.3 Методические рекомендации для учителей начальных классов по формированию самооценки младших школьников
Вывод по второй главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Самооценка и ее влияние на успешность обучения детей младшего школьного возраста имеет большое значение в образовательном и воспита-тельном процессе. Знание самооценки человека очень важно для нормального общения, которое неизбежно происходит с социальным существом, для установления отношений с ним. Особенно важно учитывать, что самооценка ребенка еще не сформирована и поэтому более восприимчива и изменчива, чем у взрослого человека.
В течение всей жизни человек выполняет различные действия, которые сопровождаются неосознанной или осознанной самооценкой. Доказательством успешности человека является способность перестраивать собственную деятельность с учетом самооценки при изменении социально-экономических отношений.
От точности самооценки зависит выбор деятельности, его эффектив-ность, состояние здоровья. Образовательное учреждение способно помочь ребенку приспособиться в постоянно меняющемся мире, научить его оцени-вать себя, свои познавательные действия в различных ситуациях.
Одной из важных характеристик человека является самооценка.
Самооценка – это оценка самого себя, своих способностей, достоинств и положения среди других людей. Так как самооценка относится к ядру личности, она является важным регулятором поведения. От самооценки зависят взаимоотношения человека с окружающими, его критичность, требовательность к себе, отношение к успехам и неудачам. Таким образом, самооценка влияет на эффективность деятельности человека и дальнейшее развитие его личности.
Самооценка тесно связана с уровнем притязаний человека, то есть степенью трудности целей, которые он ставит перед собой.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА I ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ВЛИЯНИЯ САМООЦЕНКИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА НА УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ
1.1 Психолого – педагогические особенности детей младшего школьного возраста
Поступление в школу – это начало нового периода жизни ребенка. С приходом в школу начинается социальная жизнь человека. Школьник - это первый социальный статус для ребенка, и этот статус связан с новой систе-мой требований, предъявляемых к ребенку, набором социальных обязанностей и прав. Дети должны ходить в школу, учиться, делать то, что требуют их учителя на уроках, подчиняться школьным правилам и соблюдать кодекс поведения. Дети начинают новую, социальную по своему содержанию и функциям деятельность - обучение.
В школе возникает новая структура связей и отношений с действи-тельностью, складывается новая форма событийности. В центре всего этого, несомненно, находится учитель. Позиция Учителя в корне отличается от позиции Воспитателя и Родителя. В глазах ребенка учитель воспринимается как полномочный представитель общества, вооруженный всеми средствами контроля и оценки, представляющий общество и действующий от его имени. Когда дети начинают ходить в школу, возникают два типа отношений "ребенок-взрослый"- это "ребенок-учитель" и "ребенок-родитель". Главной действующей структурой являются отношения между ребенком и учителем, и эти отношения определяют все остальные отношения, включая отношения ребенка со взрослыми и сверстниками, в семье и вне школы, а также отношение к самому себе. Система «ребенок – учитель» занимает центральное место в жизни ребенка, от нее во многом зависит благоприятная и неблагоприятная жизненная среда ребенка.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Абдрахманова, В. Б. Зависимость самооценки от интраличностного и интерличностного сравнения детей // Вопросы психологии. – 1975. – № 5. – С. 138.
2. Ананьев Б.Г. Проблемы возрастной психологии. - М.: ДиректМедиа Паблишинг, 2008.
3. Аспер,К.Внутренний ребёнок и самооценка [Текст]: К.Аспер. –М.:Добросвет,2008. –368 с
4. Белкин, А.С. Основы возрастной педагогики [Текст]: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. А.С.Белкин.- Издательский центр «Академия», 2000 - 192с.
5. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. [Текст]: Р. Бернс – М.: Прогресс, 1998-с.136
6. Бодалев, А.А. Общение и формирование личности школьника / А.А. Бодалев. – М.: Академия, 2000. - 327 с.
7.Божович, Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте (психологическое исследование) / Л. И. Божович.- М.: Междунар. пед. акад., 2001.- 422 с.
8. Божович Л.И. О некоторых проблемах и методах изучения личности школьника. [Текст] Л.И.Божович / М.: Просвещение, 1997 – с 18-25
9.Большой психологический словарь / под ред. Б. Г. Мещерякова, В. П. Зинченко. – Санкт-Петербург, 2004.
10.Бороздина, Л. В. Что такое самооценка? / Л. В. Бороздина // Психологический журнал – 2000. – № 2.
11.Борякова Н.Ю. Педагогические системы обучения и воспитания детей. - М.: Астрель, 2008.
12.Букин, А. Родительская школа [Текст] : А. Букин. – М.: АСТ, 2007.- 70 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных