Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПсихология
Готовая работа №39143 от пользователя Глотова Наталья
book

Влияние средств массовой информации на уровень агрессивности детей старшего дошкольного возраста

920 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..5
ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ
1.1 Анализ проблемы агрессивного поведения в зарубежной и отечественной психологии……………………………………………………….8
1.2 Психолого-педагогическая характеристика агрессивного ребенка.16
1.3 Причины проявления агрессивного поведения у дошкольников….19
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ПРОБЛЕМЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ НА ПРОЯВЛЕНИЕ АГРЕССИВНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
2.1 Организация и методы исследования………………………………..25
2.2 Анализ результатов исследования………………………………...…26
2.3 Выводы и практические рекомендации …………………………….33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….…..38
Список использованных источников………………………………………....39
Приложения………………………………………………………………….42-61

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Информационный бум охватил все слои общества, включая и дошкольников. Жить в современном обществе, игнорируя такие явления, как телевидение, газеты, журналы, кино, радио, Интернет невозможно. Однако семейное воспитание зачастую уделяет недостаточно внимания тому, что ребенок смотрит по телевизору, слушает в наушниках, в какие компьютерные игры играет, каких литературных и киногероев обожает. Или – почему именно то, а не другое. Гораздо чаще в этой сфере ребёнок предоставлен сам себе, детское самосознание несформированно, поэтому дети как самые впечатлительные и неискушенные зрители подвергаются наибольшему воздействию со стороны визуальных СМИ.
СМИ прочно вошли в нашу жизнь, сопровождая нас повсюду. Безусловно, отрицать значение информационных каналов для расширения кругозора детей, нельзя. Но, как показывает практика воспитания детей и психологические исследования - влияние информационной среды на психологическое развитие, здоровье и психологическое благополучие детей дошкольного возраста - чрезвычайно велико, поскольку данный период является самым благодатным временем для впитывания информации.
Несмотря на множество работ, посвященных агрессивному поведению детей (Д. Доллард, С. Фишбах, Л. Берковиц) и его коррекции (Д. Кэмпбелл, М. Шериф), существуют противоречия относительно причин и роли данного явления в развитии общества и отдельного индивида. Одни авторы полагают, что агрессия является врожденной черной характера (К. Юнг, З. Фрейд, Г. Гартман, Е. Крис, К. Лоренц, Ардри, Моррис), другие утверждают, что это явление приобретается в процессе социализации (Креч Д., Кратчфилд Р., Ливсон Н).

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

1.1 Анализ проблемы агрессивного поведения в зарубежной и отечественной психологии

Различными исследователями предложено множество определений и классификаций агрессии, но ни одни из них не могут быть признаны исчерпывающими и общеупотребительными.
Проследим наиболее характерные тенденции в этом аспекте в контексте основных направлений психологии.
Во–первых,под агрессией некоторые исследователи понимают сильная активность, стремление к самоутверждению. Так, Л. Бендерговорит об агрессии как тенденции приближения к объекту или удаления от него, описывает ее как внутреннюю силу (не объясняя ее происхождения), дающую человеку возможность противостоять внешним силам[1, с. 7].
Под агрессией понимаются также акты враждебности, атаки разрушения, то есть действия, которые вредят другому лицу и объекту. В тоже время авторы разводят понятия агрессии как специфической формы поведения и агрессивности как психического свойства личности. Агрессия трактуется как процесс, имеющий специфическую функцию и организацию; агрессивность же рассматривается как некоторую структура, являющаяся компонентом более сложной структуры психических свойств человека [1, с. 7].
Давая определение агрессии, ряд исследователей стремятся акцент сделать на основе изучения поддающихся объективному наблюдению и измерению явлений, чаще актов поведения.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Агрессия у детей и подростков: Учебное пособие / под ред. Н.М. Платоновой. - СПб.: Речь, 2004. 336 с.
2. Аносов, В.Д. Исходные посылки проблематики информационно-психологической безопасности / В.Д. Аносов, В.Е. Лепский // Проблемы информационной безопасности. - 2009. - № 1. С. 40.
3. Айхорн А. Трудный подросток. - М.: Академия, 2001. 336 с.
4. Бандура А. Подростковая агрессия. Изучение влияния и семейных отношений. – М.: Просвещение, 1999. 202 с.
5. Багатырова, М.Н. Особенности профилактической работы по коррекции агрессивного поведения старшего дошкольника /М.Н. Багатырова - Мир науки, культуры, образования, 2018. № 6 (73). С. 245-246.
6. Бреслав, Г.Э. Психологическая коррекция детской и подростковой агрессивности: Учебное пособие для специалистов / Г.Э. Бреслав – СПб.: Речь, 2021. 144 с.
7. Бисалиев, Р.В., Кубекова, А.С., Сарафрази, Т.Т., Психологические аспекты агрессии и агрессивного поведения: современное состояние проблемы/Р.В. Бисалиев, А.С. Кубекова, Т.Т. Сарафрази. - Пенза: Академия Естествознания», 2019. 591с
8. Бэрон Р. Ричардсон Д. Агрессия. - СПб.: Питер, 1997. 336 с.
9. Бюттер К. Жить с агрессивными детьми. - М.: Просвещение, 1997. 122 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных