Влияние телевидения на становление личности

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ВЛИЯНИЕ ТЕЛЕВИДЕНИЯ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ 4
1.1 ИСТОРИЯ ТЕЛЕВИДЕНИЯ В РОССИИ 4
1.1.1 Влияние телевидения в СССР 4
1.2 СОВРЕМЕННОЕ ТЕЛЕВИДЕНИЕ 5
1.3 ВЛИЯНИЕ ТЕЛЕВИДЕНИЯ НА ОБЩЕСТВО. 5
1.3.1 Положительные факторы. 5
1.3.2 Негативные факторы. 6
1.4 СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ 7
1.4.1 Проблемы в развитии личности 10
1.5 АНАЛИЗ ПРОГРАММ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ 11
ГЛАВА 2. СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ И РАЗУМНЫЙ ПРОСМОТР ТВ 13
2.1 ВОПРОСЫ 13
2.2 ПРАВИЛА. 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
ЛИТЕРАТУРА 18

Весь текст будет доступен после покупки

В настоящее время рынок СМИ насыщен разнообразной информацией, которую потребляет широкая аудитория, включая подростков. Однако следует рассмотреть: Заинтересована ли молодёжь сегодня в телевизионных передачах? Как именно влияет телевидение на личности? Эти вопросы становятся все важнее, поскольку телевидение несёт разнообразную информацию и может сильно влиять на восприятие людей. Именно эти аспекты определяют актуальность моей работы.
Цель: исследование роли современного телевидения в процессе становления личности.
Цель исследования определяет его задачи:
1. Исследовать ТВ и определить критерии развития личности.
2. Разобрать существуют ли гуманные подходы к просмотру телепередач.
Практическая значимость проекта: результаты исследования могут быть использованы для учебной и внеучебной деятельности для предотвращения негативного воздействия телевиденья на молодёжь.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ВЛИЯНИЕ ТЕЛЕВИДЕНЬЯ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
1.1 ИСТОРИЯ ТЕЛЕВИДЕНИЯ В РОССИИ
В России телевидение появилось в первой половине XX века. В 1930 году лаборатория телевидения Всесоюзного электротехнического института в Москве разработала механическую систему для передачи изображений по радиоволнам, используя изобретение немецкого инженера Пауля Нипкова - "диск Нипкова". Эта система была известна как "дисковое телевидение". Первая полноценная телепередача с аудиосопровождением в Советском Союзе вышла 15 ноября 1934 года.
Во время Великой Отечественной войны телевещание было приостановлено и возобновилось 7 мая 1945 года, а с декабря начались регулярные трансляции дважды в неделю. Популярностью стали пользоваться показы отрывков известных пьес, опер и балетов крупных театров. Тогда же была выпущена первая массовая серия телевизоров "КВН-49".
В 1951 году на базе Московского телецентра была создана Центральная студия телевидения. Начали транслировать не только фильмы и концерты, но и репортажи с крупных строек, демонстраций и встреч с высокопоставленными лицами, тележурналы («Юный пионер», «Для вас, женщины», «Физкультура и спорт» и другие), а также спортивные события. Большинство передач шло в прямом эфире, видеомонтаж появился позже.

1.1.1 ВЛИЯНИЕ ТЕЛЕВИДЕНИЯ В СССР
Влияние советского телевидения на общество и культуру было значительным. Оно выполняло несколько функций: информирование, пропаганда, продвижение советских ценностей и идеалов, а также развлечение и объединение семей.
Для многих советских граждан телевидение было своеобразным окном во внешний мир. Они могли увидеть, как живут люди в других странах и сравнить это с собственной жизнью. Телевидение также предоставляло возможность уйти от повседневной рутины и погрузиться в мир фантазий и воображения.
1.2 СОВРЕМЕННОЕ ТЕЛЕВИДЕНИЕ
В настоящее время телевидение является неотъемлемой частью нашей жизни. Многие смотрят телевизор по утрам, после учёбы или работы, а у кого-то он играет весь день. Также многие родители предпочитают телевизором отвлекать ребёнка от себя, по сути перекладывая ответственность за воспитание на ТВ программы.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Влияние телевидения на формирование идентичности личности в современных социокультурных условиях российского общества: диссертация / кандидата социологических наук : 22.00.06 / Овсянникова Наталья Александровна; [Место защиты: Кур. гос. техн. ун-т]. - Курск, 2007. - 221 с.
2. Двенадцать "зол" телевидения / А. В. Шариков // Актуальные проблемы культурной политики современной России. - Москва: URSS, 2008. - С. 72-98.
3. Деятельность. Сознание. Личность : учебное пособие / А.Н. Леонтьев. – 2-е издание, стереотипное. – Москва : Смысл : Академия, 2005. – 352 с. : ил. – (Высшее образование) (Классическая учебная книга) . – Экземпляр № 1748/150 находится в Открытом доступе на Сретенке. – ISBN 5-89357-153-3
4. Матвеева Н.А. / Влияние телевидения на формирование ценностных ориентаций подростков и пути преодоления его негативных последствий. Науч. библ. диссертаций и авторефератов. 2010 г. – 254 с.
5. Особенности социализации учащихся средней школы в период общего реформирования системы образования / Ермакова Татьяна Михайловна; Моск. гос. акад. приборостроения и информатики, Междунар. ин-т психологии, социологии и экономики труда. - Москва, 1998. - 19 с.; 21 см.

Весь текст будет доступен после покупки