Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №130047 от пользователя Жуковский Роман
book

ВЛИЯНИЕ ЗАНЯТИЙ ЛЕПКОЙ НА РАЗВИТИЕ ФУНКЦИЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

2 150 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение 3
I. Теоретические основы влияния занятий лепкой на развитие функций речи у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития 8
1.1. Проблема влияния занятий лепкой на развитие функций речи у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития в трудах отечественных исследователей 8
1.2. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития 12
1.3. Использование лепки для развития функций речи детей в условиях дошкольной образовательной организации 20
Выводы по I главе 27
II. Экспериментальное исследование влияния занятий лепкой на развитие функций речи у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития 30
2.1. Организация экспериментального исследования влияния занятий лепкой на развитие функций речи у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития 30
2.2. Программа развития функций речи у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития с помощью лепки 33
2.3. Обобщениерезультатовэкспериментальногоисследования влияния занятий лепкой на развитие функций речи у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития 38
Выводы по II главе 46
Заключение 47
Список использованной литературы 50
Приложения……………………………………………………………………..58

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Речевая функция является одной из важнейших функций человека. В процессе речевого развития формируются высшие психические формы познавательной деятельности, способность к понятийному мышлению. Овладение речью способствует осознанию, планированию и регуляции поведения. Речевое общение создает необходимые условия для развития различных форм деятельности ребёнка и участия его в социальной жизни общества.
Речь является средством регуляции высших психических функций человека. В норме регулирующая функция речи формируется к концу дошкольного возраста и имеет большое значение для перехода ребенка к школьному обучению. Современные исследования в области детской психологии выявили, что недоразвитие регулирующей функции речи является общим показателем аномального психического развития. При этом, в современной обстановке все меньше и меньше встречается абсолютно здоровых детей. Такая ситуация связанна с ухудшением экологии, социальной обстановки, с возрастающими нагрузками на детей и т.д.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

I. Теоретические основы влияния занятий лепкой на развитие функций речи у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
1.1. Проблема влияния занятий лепкой на развитие функций речи у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития в трудах отечественных исследователей

Продуктивные формы деятельности являются важным компонентом всестороннего развития и воспитания дошкольников с ЗПР, что имеет большое значение для умственного воспитания ребенка, и, в свою очередь, тесным образом связано с развитием речи. В продуктивной деятельности развитие восприятия и осознания речи происходит быстрее, так как в данном случае речь приобретает практическую направленность и имеет большое значение для выполнения той или иной деятельности. Различные виды продуктивной деятельности благоприятны для развития речи и потому, что создают проблемные ситуации, способствующие появлению речевой активности и формирующие коммуникативную направленность речи.
Содержание лепки в дошкольной образовательной организации отражено в программных документах в разделе «Художественно-эстетическое развитие».

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Агаева, И.Б. Обучение и воспитание детей с интеллектуальными нарушениями : учебно-методическое пособие / И.Б. Агаева. – Красноярск : КГПУ им. В. П. Астафьева, 2015. – 114 с.
2. Беляев, Н.Г. Возрастная физиология /Н.Г. Беляев. – Ставрополь: СГУ, 2013. – 246 с.
3. Бернштейн, Н.А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности/Н.А.Бернштейн. ? М.: НАУКА, 2013. – 349 с.
4. Большой психологический словарь [Текст] / сост. и общ.ред. Б. Г. Мещеряков, В. П. Зинченко. – 4-е изд., расширенное. – М. : АСТ МОСКВА, 2011. – 811 с.
5. . Белова-Давид, Р. А. Нарушение речи у дошкольников / Р. А. Белова-Давид.- М.: Просвещение, 2012.- 230с.
6. Богомолова, А.И. Нарушение произношения у детей: пособие для логопедов. / Богомолова А.И. – переизд. – М.: Просвещение, 2013. - 208 с.
7. Борытко, Н. М. Методология и методы психолого-педагогических исследований: учебно- методическое пособие для студентов вузов / под ред. Н.М.Борытко.– М.: Академия, 2012. - 320с.
8. Борякова, Н.Ю. Ступеньки развития. Ранняя диагностика и коррекция задержки психического развития у детей. Учебно-методическое пособие. — М.: Гном-Пресс, 2012. - 64 с.
9. Васина Н. Соленое тесто/ Н. Васина ? М.: Айрис-Пресс, 2012. – 66 с.
10. Выготский Л. С. Мышление и речь / Л.С. Выготский. – М.: Академия, 2014. – с.419
11. Гатанова, Н.В. Развиваю мелкую моторику/ Н.В. Гатанова, Е.Г. Тунина. – СПб.: Питер, 2014. – с. 144.
12. Григорьева, Г.Г. Изобразительная деятельность дошкольников/ Г.Г. Григорьева ? М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 344 с.
13. Гусева, И. Соленое тесто (лепка и роспись)/ И. Гусева. – СПб.: Литера, 2013. – 155 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных