Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаРазное
Готовая работа №110946 от пользователя Успенская Ирина
book

Внедрение национально-регионального компонента при обучении технологии

2 125 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДНИЕ ………………………………………………………………………… 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВВЕДЕНИЯ НАЦИОНАЛЬ-НО-РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС ПРИ ОБУЧЕНИИ ТЕХНОЛОГИИ ……...........................................................................


1.1 Определение национально-регионального компонента в образовании
1.2 Внедрение национально-регионального компонента при обучении технологии ……………………………………………………………………………
1.3 Влияние национально-регионального компонента на развитие техно-логических навыков……………………………………………………………
Выводы по I главе ……………………………………………………
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ВНЕДРЕНИЮ НАЦИОНАЛЬ-НО-РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ
2.1 Внедрение национально-регионального компонента по предмету «Технология»
2.2 Методика разработки уроков по технологии с применением нацио-нально-регионального компонента
2.3. Итоги опытно-экспериментальной работы по внедрению националь-но-регионального компонента
Выводы по II главе ……………………………………………………
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………………………
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………..
ПРИЛОЖЕНИЕ ……………………………………………………………………

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Каждый народ бережно относится к мно-говековым традициям предков, которые во все времена способствовали меж-национальному сотрудничеству и согласию, социально- экономическому и духовному развитию каждого региона. Формирование и развитие любого этноса определяют события, происходящие не только в окружающем про-странстве, но и далеко за его пределами. Самоидентификация народа и лич-ности начинается с истоков его культуры, с познания своих корней, что явля-ется основным условием приобщения народа к мировому культурному наследию. Культура и духовность – это та почва, на которой люди объеди-няются и созидают вместе на благо всего человечества. И это создаёт благо-приятные условия для дальнейшего развития общества по пути культурного обогащения и демократии.
Составляющие национальной культуры - это совокупность материаль-ных и духовных ценностей нации, а также практикуемых данной этнической общностью основных способов взаимодействия с природой и социальным окружением.
Согласно Закону Российской Федерации «Об образовании», одним из принципов государственной политики в области образования является прин-цип защиты и развития национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства. В Законе «Об образовании» закреплены два компонента стандарта – феде-ральный и национально-региональный.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ПРИ ОБУЧЕНИИ ТЕХНОЛОГИИ
1.1 Сущность национально-регионального компонента

В системе образования России широко распространены новые образова-тельные стандарты, которые представляют собой систему параметров, ис-пользуемых в качестве государственного стандарта, отражающего обще-ственный идеал и учитывающего возможности реальной личности и образо-вательной системы. Основой реализации стандарта образования является учебный план образовательного учреждения, включающий в себя три ком-понента: федеральный, национально-региональный и компонент учебного заведения.
В законе Российской Федерации "Об образовании" установлены два ком-понента стандарта содержания образования, учитывающие федеральный ха-рактер страны: федеральный компонент, обеспечивающий функционирова-ние единого образовательного пространства и интеграцию личности в миро-вую культуру, и региональный компонент, предназначенный для реализации культурно-образовательных интересов народов страны через субъекты фе-дерации.
Современная методика преподавания учитывает функционирование гос-ударственного и межнационального языков. Особое внимание уделяется культурологическому аспекту и роли регионального компонента. Законода-тельство России выделяет принцип развития национальных и региональных культур в условиях многонационального государства.
В рамках утвержденного образовательного стандарта основного общего образования значительное внимание уделяется изучению родного языка. Важными задачами являются воспитание ценностного отношения к родному языку, приобщение к литературному наследию, формирование причастности к своей культуре [16].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Архипов В.Н. Локализация обучения в технологическом вузе как фактор внедрения национального компонента. // Техническое образование. 2018. №3. С. 45-48.
2. Александрова Н.С. Профессональная готовность педагога к творческому ис-пользованию этнопедагогического потенциала народных игрушек: дис. Д-ра пед. наук. М., 2000. 356 с.
3. Белова Е.А. Внедрение национального компонента в учебный процесс по технологии. // Инновационные технологии в образовании. 2019. №2. С. 56-62.
4. Белогуров, А.Ю. Проблемы развития этнорегиональных образовательных систем / А. Ю. Белогуров // Педагогика. – 2003.
5. Воскресенская, Н.М. Образование и многообразие культур / Н.М. Вознесен-ская // Педагогика. – 2000.
6. Голубкова Т.И. Формирование национально-региональной технологической культуры у студентов в процессе обучения. // Технические науки. 2017. №1. С. 30-34.
7. Государственная информационная система «Реестр примерных основных общеобразовательных программ». Примерная программа воспитания.
8. Горяева Н.А., Островская О.В. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. 5 класс. М.: «Просвещение», 2001.
9. Данилова Л.С. Учет национально-региональных особенностей при обучении технологии в вузе. // Педагогика и психология. 2016. №4. С. 12-17.
10. Демин, А.М. Содержание регионального компонента образования школы поликультурной модели (опыт построения) / А.М. Демин // Проблемы со-циогуманитарного образования региона: материалы четвертой межрегион, очно-заочной науч.–практ. конф. / под. ред. Л.Ю. Головеевой, И.И. Макаро-вой, С.В. Хомутцова. – Барнаул: Изд-во БГПУ, 2006

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных