Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПедагогика
Готовая работа №39446 от пользователя Глотова Наталья
book

ВОСПИТАНИЕ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТИ И ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОВЗ

600 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение 3
I. Теоретические основы воспитания любознательности и познавательных интересов у детей дошкольного возраста с ОВЗ 7
1.1. Основные понятия исследования: любознательность и познавательные интересы 7
1.2. Особенности любознательности и познавательных интересов у детей с ОВЗ 10
1.3. Методы и средства воспитания любознательности 15
и познавательности у детей дошкольного возраста с ОВЗ 15
II. Эмпирическое исследование воспитания и познавательных интересов детей дошкольного возраста с ОВЗ 19
2.1. Организация эмпирического исследования, анализ и описание методик 19
2.2. Обобщение результатов эмпирического исследования 23
2.3. Методические рекомендации родителям и педагогам по воспитанию любознательности и познавательных интересов у детей дошкольного возраста с ОВЗ 26
Заключение 32
Список использованной литературы 34
Приложения…………………………………………………………………......38


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Воспитание любознательности и познавательных интересов у детей дошкольного возраста с ОВЗ - одна из важных проблем на современном этапе развития педагогической теории и практики. Это связано с тем, что развитие таких детей обусловлено очень сложными связями между психофизиологическими, биологическими и социальными условиями развития.
Такие дети нуждаются в социальной адаптации и материальной независимости. Они имеют временные или постоянные отклонения в физическом и (или) психическом развитии и нуждаются в специальных условиях обучения и воспитания.
Содержание современных программ дошкольного образования обеспечивает целостное развитие личности ребенка. Задачи познавательного развития занимают центральное место, и ориентирует дошкольника на целостное представление о мире.
Степень разработанности проблемы. Возникновению и подготовке методов и средств воспитания любознательности и познавательных интересов у детей дошкольного возраста с ОВЗ посвятили свои труды многие ученые как особую форму познавательной активности (А.А. Абдуллаев, М.Ф. Беляев, Н.Ф. Добрынин, С.Л. Рубинштейн); как ступень формирования познавательных интересов (М.Ф. Морозов, И.М. Подберезин, И.И. Цветков и др.).
Анализ психолого-педагогической литературы позволил выявить следующее противоречие: между необходимостью воспитания любознательности и познавательных интересов у детей дошкольного возраста с ОВЗ и недостаточной разработанностью этого вопроса в психолого-педагогической литературе.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

I. Теоретические основы воспитания любознательности и познавательных интересов у детей дошкольного возраста с ОВЗ
1.1 . Основные понятия исследования: любознательность и познавательные интересы

В.И. Даль дал понятие «любознательность» в толковом словаре как отдельное любопытство, любовь к наукам, к познанию, желание поучаться [18]. С.И. Ожегов предлагает свою трактовку этого понятия: «любознательный - склонный к приобретению знаний, пытливый» [15].
В России этой проблемой занимались выдающиеся ученые, как Н.И. Пирогов, И.Н. Новиков, а также М.А. Данилов, И.Я. Лернер и многие другие. В настоящее время данный вопрос не потерял своего актуального значения.
С.Л. Рубинштейн считал любознательность как синоним «живого познавательного интереса», показателем которого выступает количество и разнообразие вопросов, задаваемых ребенком [16; с. 246]. В.А. Крутецкий находит любознательность как «... активное познавательное отношение человека к действительности» [11]. В.С. Юркевич подчеркивает, что «...любознательность выражается в интересе к тем или иным занятиям, в склонности к изучению того или иного предмета» [18; с. 11].
Другие исследователи связывают любознательность с интеллектуальным чувством (П.И. Иванов, А.И. Аржанова, В.В. Давыдов и др.). Так, В.Г. Иванов квалифицирует любознательность как «активное стремление к наиболее глубоким и точным знаниям в какой-либо одной области или различных областях...». Вместе с тем «...переживается положительная оценка значимости полученных знаний для себя, для других и для общества» [10].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Ананьев, Б.Г. Избранные труды по психологии [Текст] / Б.Г. Ананьев. ? СПб.: СПБГУ, 2007. ? 228с.
2. Аржанова, А.И. Изучение и воспитание интеллектуальных эмоций учащихся [Текст] / А.И. Аржанова // Учебные записи Андижанского пединститута. ? 1955. ? №2. ? С. 21-29.
3. Аркин, Е.А. Ребенок в дошкольные годы / под ред. Запорожца А.В. и Давыдова В.В. [Текст] / Е.А. Аркин. ? М.: Просвещение, 1967. ? 228 с.
4. Артамонова, О.В. Предметно-пространственная среда: ее роль в развитии личности [Текст] / О.В. Артамонова // Дошкольное воспитание. ? 1995. ? №4.
5. Бабанский, Ю.К. О дидактических основах повышения эффективности обучения [Текст] / Ю.К. Бабанский // Народное образование. ? 1986. ? №11.
6. Берлайн, Д.Е. Любознательность и поиск информации [Текст] / Д.Е. Берлайн // Вопросы психологии. ? 2006. ?№3. ? С. 54-60.
7. Библер, В.С. Мышление как творчество [Текст] / В.С. Библер. ? М.: Политиздат, 2009. ? 300 с.
8. Блинова А.Г. Информационные ресурсы Internet для педагогов [Электронный ресурс] / А..Г.Блинова. - Режим доступа: https://ipk74.ru/upload/iblock/afb/afb842a5e041e923341e7607c4aa1e0c.pdf.
9. Божович, Л. И. Проблемы формирования личности / под ред. Д.И. Фельдштейна [Текст] / Л.И. Божович. ? М.: Академия, 2005. ? 280 с.
10. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском
возрасте. М.: Владос, - 2015. - 322с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных