содержание
Введение. 3
1. Теоретические основы воспитания творческой активности у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. 6
1.1. Определение понятия детского творчества у дошкольников с общим недоразвитием речи. 6
1.2. Психолого-педагогический аспект воспитания творческой активности у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. 10
2. Экспериментально-педагогическая работа воспитания творческой активности дошкольников с общим недоразвитием речи в процессе изобразительной деятельности. 14
2.1. Изобразительная деятельность как средство воспитания творческой активности дошкольников с общим недоразвитием речи. 14
2.2. Анализ работы по воспитанию творческой активности с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в процессе изобразительной деятельности. 20
Заключение. 25
Список использованной литературы. 26
Приложение. 29
1. Теоретические основы воспитания творческой активности у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. 6
1.1. Определение понятия детского творчества у дошкольников с общим недоразвитием речи. 6
1.2. Психолого-педагогический аспект воспитания творческой активности у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. 10
2. Экспериментально-педагогическая работа воспитания творческой активности дошкольников с общим недоразвитием речи в процессе изобразительной деятельности. 14
2.1. Изобразительная деятельность как средство воспитания творческой активности дошкольников с общим недоразвитием речи. 14
2.2. Анализ работы по воспитанию творческой активности с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в процессе изобразительной деятельности. 20
Заключение. 25
Список использованной литературы. 26
Приложение. 29
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст