содержание
ВВЕДЕНИЕ ....................................................................................................... 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ............................................................
13
1.1. Сущность феномена «воспитательная деятельность» ………… 13
1.2. Теоретический анализ вариантов организации воспитательной деятельности классного руководителя в современной школе…
23
1.3. Модель организации воспитательной деятельности классного руководителя в современной школе …………………………… 41
Выводы по первой главе .................................................................................... 55
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РЕАЛИЗАЦИИ МОДЕЛИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ ……………………………
59
2.1. Содержание экспериментальной работы по организации воспитательной деятельности классного руководителя в современной школе ……………………………………………… 59
2.2. Количественные и качественные результаты экспериментальной работы ……………………………………… 73
2.3. Методические рекомендации по реализации воспитательной деятельности классного руководителя в современной школе…
81
Выводы по второй главе .................................................................................. 85
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ................................................................................................ 87
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ....................................... 93
ПРИЛОЖЕНИЕ ................................................................................................ 106
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ............................................................
13
1.1. Сущность феномена «воспитательная деятельность» ………… 13
1.2. Теоретический анализ вариантов организации воспитательной деятельности классного руководителя в современной школе…
23
1.3. Модель организации воспитательной деятельности классного руководителя в современной школе …………………………… 41
Выводы по первой главе .................................................................................... 55
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РЕАЛИЗАЦИИ МОДЕЛИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ ……………………………
59
2.1. Содержание экспериментальной работы по организации воспитательной деятельности классного руководителя в современной школе ……………………………………………… 59
2.2. Количественные и качественные результаты экспериментальной работы ……………………………………… 73
2.3. Методические рекомендации по реализации воспитательной деятельности классного руководителя в современной школе…
81
Выводы по второй главе .................................................................................. 85
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ................................................................................................ 87
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ....................................... 93
ПРИЛОЖЕНИЕ ................................................................................................ 106
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст