Личный кабинет

ДиссертацияПедагогика

Готовая работа №51420 от пользователя Федотова Надежда

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ШКОЛЫ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ

Name: ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ШКОЛЫ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ
Price: 3020.00 RUB

3 020 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 138

Год написания: 2023

Федотова Надежда

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение……………………………………………………….....................
Глава 1. Теоретические основы формирования культуры здоровья учащихся …………………………………………………………………....
1.1 Сущность и основные понятия культуры здоровья учащихся ……..
1.2 Общая характеристика воспитательной системы школы...................
1.3 Педагогические условия формирования здорового образа жизни учащихся ……………………………………………………………………
1.4 Воспитательные технологии в процессе формирования культуры здоровья детей………………………………………………………………
Выводы по первой главе………………………….......................................
Глава 2. Эмпирическое исследование у детей 5-6 классов процесса формирования культуры здоровья………………………………………...
2.1 Организация и методика исследования ………………........................
2.2 Результаты исследования у детей 5-6 классов процесса культуры здоровья …………………………………………………………………….
2.3 Многоуровневая программа, направленная на формирование культуры здоровья учащихся 5-6 классов………………………………..
2.4 Обобщение и анализ результатов экспериментального исследования………………………………………………………………..
Выводы по второй главе……………………………………………………
Заключение……………...............………………………………………….
Список литературы…………………………................................................
Приложение 1. Методика «Ценностные ориентации» (М. Рокича).……
Приложение 2. Методика «Гармоничность образа жизни школьников» (Н.С. Гаркуша)……………...........................................................................
Приложение 3. Методика «Уровень владения школьниками культурными нормами в сфере здоровья» (Н.С. Гаркуша) ……………..
Приложение 4. Методика «Участие школьников в здоровьесберегающих и пропагандирующих здоровый образ жизни мероприятиях»……………………………………………………………
Приложение 5 Методика «Определение общего уровня сформированности культуры здоровья школьников» (Н.С. Гаркуша)…..

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Проблема сохранения и укрепления здоровья подрастающего поколения, понимание важности здоровья как основной социальной и личной ценности становится с каждым днем все более острой и требует активных действий, особенно со стороны образовательного учреждения, учреждений дополнительного образования, а также семьи ребенка и общества. Согласно Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года «создание для детей условий для регулярных занятий физической культурой и спортом, развивающего отдыха и оздоровления, в том числе на основе развития спортивной инфраструктуры и повышения эффективности ее использования» [38].
С позиции гуманистических идеалов здоровье выступает как ранний показатель жизнеспособности, уровня благополучия, социального и индивидуального, а также как очень важный общественный и личностный ресурс.
ФГОС ставит перед собой задачи: «Укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию, успешному обучению, формирование первосредних умений саморегуляции средствами физической культуры. Формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни» [41].
Несмотря на все вышесказанное, на сегодняшний день здоровье занимает не главенствующее место в системе ценностей. В результате большинство детей страдают инфантилизмом - у них не выработалось ответственное и ценностное отношение к своему здоровью.
В связи с этим главными задачами нового этапа изменений в системе образования должно быть формирование у школьников осознанных, прочных знаний о здоровье и здоровом образе жизни.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические основы формирования культуры здоровья учащихся

1.1 Сущность и основные понятия культуры здоровья учащихся
Формирование ценностного отношения к здоровью средних школьников является очень важным аспектом воспитания. Это обусловлено важностью укрепления здоровья, которое заключается в сохранении текущего уровня здоровья, а также его повышении.
Особенности формирования ценностного отношения к здоровому образу жизни у средних школьников обусловлены спецификой возрастного этапа их развития, уровнем организации валеологического образования, доступностью соответствующих валеологических и здоровьесберегающих технологий.
Формирование ценностного отношения к здоровью у детей – это интегративное воспитание личности, для которого характерно включение здоровья в сферу познаний и деятельности ребенка, наличие у детей необходимых представлений о здоровье, мотивирование к необходимости сохранять здоровье, так как высшая жизненная ценность для человека его здоровье [4].
Здоровый образ жизни также можно охарактеризовать как систему привычек человека, полезных для здоровья. Комплекс привычек необходимо начинать вырабатывать еще в детстве, поскольку в старшем возрасте это вряд ли будет эффективно, ввиду наличия уже сформировавшихся привычек. Если же начать прививать их в среднем школьном возрасте, в дальнейшем их легче сохранить.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Байер, К. Здоровый образ жизни / К. Байер, Л. Шейнберг. – Москва: Мир, 2021. – 368 c.
2. Бакунина, М. И. Основы здорового образа жизни 1-4 кл. ФГОС / М. И. Бакунина. – Москва: СИНТЕГ, 2015. – 978 c.
3. Бальсевич, В. К. Физическая культура: молодежь и современность / В. К. Бальсевич, Л. И. Лубышева // Теория и практика физической культуры. – 2002. – C. 36–38.
4. Барчуков, И. С. Физическая культура: Учебное пособие для вузов / И. С. Барчуков. – Москва, 2003. – 255 с.
5. Буйлин, Ю. Ф. Теоретическая подготовка юных спортсменов / Ю. Ф. Буйлин. – Москва: Физкультура и спорт, 2000. – 214 с.
6. Виноградов, П. А. Физическая культура и здоровый образ жизни / П. А. Виноградов. – Москва: Мысль, 2017. – 288 с.
7. Воронова, Е. А. Здоровый образ жизни в современной школе. Программы, мероприятия, игры / Е. А. Воронова. – Москва: Феникс, 2019. – 126 c.
8. Годик, М. А. Типовая учебно-тренировочная программа спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва / М. А. Годик, Г. Л. Бороздов, Н. В. Котенко, В. Н. Малышев, Н. А. Кудин, С. А. Российский. – Москва, 2011. – 263 с.
9. Гомезо, М. В. Атлас по психологии / М. В. Гомезо, И. А. Домашенко. – Москва: Педагогическое общество России, 2003. – 276 с.
10. Дубровский, В. И. Валеология. Здоровый образ жизни / В. И. Дубровский. – Москва: Флинта, 2020. – 560 c.
11. Елжова, Н. В. Здоровый образ жизни в дошкольном образовательном учреждении / Н. В. Елжова. – Москва: Феникс, 2017. – 591 c.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ШКОЛЫ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net