ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРЕЖИВАНИЯ ОДИНОЧЕСТВА

Индивидуальное задание…………………………………………………………………...2
Оглавление…………………………………………………………………….6
Введение……………………………………………………………………….7
Глава 1. Теоретические аспекты переживания одиночества в различном возрасте……………………………………………………………………….12
1.1. Сущность, виды и причины одиночества…………………………....12
1.2. Теоретические подходы к рассмотрению феномена одиночества…………………………………………..………………..27
1.3. Особенности переживания одиночества в различные возрастные периоды ……………………………………………..………………....37
Выводы по главе 1………………………………………….……………..….47
Глава 2. Исследование возрастных особенностей переживания одиночества………………………………………………..………………….49
2.1 Организация и методы проведения исследования………………………………………..…………..…………….49
2.2 Результаты исследования субъективного переживания одиночества………………………………………..………….………...…49
2.3 Рекомендации по профилактике и коррекции субъективного переживания одиночества……………………………….…………………………….....62
Выводы по главе 2……………………………………………………………75
Заключение……………………………………………………………………76
Список литературы…………………………………………………………...80

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность исследования. Одиночество, рассматриваемое как всемирная социально-психологическая проблема, занимает важное место в современной научной сфере. Это относительно новая тема для изучения, поскольку в историческом контексте одиночество было скорее исключением, единичные случаи рассматривались как трагические и невыносимые, но не привлекали серьезного научного внимания. С давних времен люди понимали важность социального окружения, позитивных отношений с другими и участия в групповой жизни. В течение большей части истории прочные социальные связи были практически неизбежны для человека: большие семьи, обширные родственные связи, соседские сообщества и преимущественно коллективный способ ведения хозяйства сводили к минимуму вероятность испытать одиночество. Поэтому в прошлом одиночество, как правило, встречалось в двух случаях. Либо по обстоятельствам, не зависящим от воли человека, он оказывался в изоляции, часто в качестве наказания или несчастного случая, переживая это как крайне тяжелый психологический опыт. Либо использовал одиночество как время для переосмысления, религиозного или философского самоограничения, считая его, тем не менее, суровым испытанием. Но во второй половине XX века ситуация кардинально изменилась. Множество причин – от уменьшения размера семей и урбанизации до ослабления родственных связей и роста разводов – привели к тому, что одиночество перестало быть исключением и стало повсеместным. Теперь человек, с одной стороны, имеет больше возможностей для независимого образа жизни, поскольку его зависимость от социальных связей уменьшилась, и он может быть более избирательным. Более того, в XX веке стало ясно, что одиночество может быть не только отсутствием связей, но и внутренним ощущением, возникающим даже при их наличии. Это субъективное чувство, по мнению социолога И.С. Кона, связано с возросшими требованиями к качеству социального взаимодействия и развитием личностного самосознания. Актуальность этой проблемы стимулировала научные исследования. В то время как многие концепции рассматривают одиночество как деформацию социальных связей (Бердяев, Ницше и др.) , появились и альтернативные взгляды: экзистенциалисты видят его истоки в самой природе человека, неофрейдисты – во влиянии внешних факторов, гуманисты – в конфликте между подлинным и социально приемлемым "Я", а социологи – как обычный статистический показатель. который во многом зависит от тех процессов, что происходят в обществе. Одиночество испытывают люди разных возрастов и полов. Но при этом причины, последствия и характер переживаний у представителей различных групп носит дифференцированный характер. Проблема одиночества всегда волновала человечество, занимая умы ученых, писателей, философов. В последнее время этой проблеме посвящаются все новые и новые работы, исследующие сущность одиночества, причины его возникновения, характерные проявления и влияние на разные категории людей в разные периоды жизни. В современном мире нет единого мнения о природе одиночества – является ли оно благом или злом, нормой или отклонением. Это сложная проблема, формируемая множеством социальных, экономических, культурных и психологических факторов. Долгое время в нашей стране ошибочно считалось, что одиночество – это исключительно западное явление, чуждое социалистическому обществу. Однако реальность опровергла этот тезис. В условиях индустриализации, когда от человека требовались лишь узкоспециализированные, автоматизированные навыки, его внутренний мир игнорировался, что усугубляло чувство отчуждения. Неудивительно, что сегодня одиночество стало предметом пристального изучения в различных областях – от искусства до психологии. Исследования показывают, что среди подростков наблюдается рост негативных явлений, таких как неуверенность, стресс, проблемы в отношениях и, конечно, одиночество. Разработанность в науке.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Теоретические аспекты переживания одиночества в различном возрасте.
1.1 Сущность, виды и причины одиночества.

Одиночество — состояние и ощущение человека, находящегося в условиях коммуникативной изоляции от других людей, разрыва социальных связей, отсутствия значимого для него общения . Важно понимать, что одиночество отличается от уединения: можно чувствовать себя одиноким среди толпы, а можно находить удовольствие в уединении. Это состояние возникает при недостатке значимого общения и может сопровождать человека даже в компании, если он чувствует себя непонятым или неподдержанным. Сущность. Одиночество может проявляться в разных формах, например: Как чувство — переживание своей непохожести на других, непохожести, из-за чего возникает психологический барьер в общении, ощущение непонимания и непринятия себя другими людьми. Как процесс — постепенное утрачивание способности личности воспринимать и реализовывать имеющиеся в обществе нормы, принципы, ценности в конкретных жизненных ситуациях. Как жизненная позиция — осознанное нежелание поддерживать близкие отношения с кем-либо (родителями, родственниками, друзьями). Одиночество один из наименее разработанных в науке терминов, под которым подразумевают состояние недостаточности или отсутствия контактов с другими людьми, сопровождающееся поведенческой или эмоциональной неудовлетворенностью индивида, характером и кругом его общения. Как сложный и многогранный феномен одиночество «изучается философией, социологией и психологией с разных позиций. В середине XX века западная научная мысль активно развивалась в нескольких ключевых направлениях, таких как психодинамика (или психоанализ), экзистенциализм, феноменология, интеракционизм, когнитивистика, социология и другие. Слово «одиночество» этимологически связано с числительным «один». Согласно Малому толковому словарю русского языка, одиночество – это состояние человека, который одинок . Под этим мы подразумеваем ощущение отстраненности от мира, чувство непонимания со стороны близких, а также отсутствие подлинных, значимых связей с окружающими. Существенное значение имеет и внутреннее восприятие: один человек может ощущать себя одиноким среди множества людей, тогда как другой будет абсолютно счастлив в полном уединении. Психологический словарь определяет одиночество как один из психогенных факторов, влияющих на эмоциональное состояние индивида, оказавшегося в непривычных условиях изоляции от других. Формально одиночество предполагает ту или иную степень изоляции, неучастие в социальных взаимодействиях, отсутствие близких отношений с другими людьми . Однако, человек может испытывать одиночество, даже ведя активную социальную жизнь, имея семью и множество контактов, что находит отражение в известном выражении «одиночество в толпе». Существуют два основных подхода к определению одиночества: его рассматривают либо как состояние, либо как чувство-переживание . Большинство исследователей сходятся во мнении, что одиночество тесно связано с субъективным восприятием и внутренним состоянием человека.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Даукша, Л.М. Связь переживания одиночества и психологического благополучия у подростков / Л.М. Даукша, К.Ю. Даукша // Проблемы психологического благополучия. Материалы Международной заочной научной конференции. Уральский государственный педагогический университет. – Екатеринбург-Фергана, 2022. – С. 410-415.
2. Дереча, В. А. Психология зависимостей. Учебное пособие для вузов./ В.А. Дереча – М.: Юрайт. 2019. 160 с.
3. Дружинин, В. Н. Экспериментальная психология. Учебное пособие для бакалавриата, специалитета и магистратуры./ В.Н. Дружинин – М.: Юрайт. 2019. 386 с.
4.Муртазина, И.Р. Переживание одиночества и психологическое благополучие взрослых // И.Р. Муртазина, О.Ю. Стрижицкая, М.Д. Петраш, Г.А. Вартанян // Актуальные проблемы развития личности в современном обществе. Международная научно-практическая конференция (ХХ Мухинские чтения). – Псков, 2021. – С. 35-44.
5.Оздемир, У. Корреляты одиночества среди студентов университетов. / У. Оздемир, Т. Тункай // https://doi.org/10.1186/1753-2000-2-29. Орестова, В.Р. Связь психологического благополучия и переживания одиночества у женщин / В.Р. Орестова, Л.А. Дремова // Проблемы психологического благополучия. Материалы Международной заочной научной конференции. Уральский государственный педагогический университет. – Екатеринбург-Фергана, 2022. – С. 31-41.
6.Алимова М. А. Суицидальное поведение подростков: диагностика, профилактика, коррекция [Электронный ресурс] : Барнаул, 2014. 100 с. URL: aksp.ru/work/sd/profilaktika_ bez/prof_ suic/3.pdf (дата обращения: 21.04.2022).
7. Артамонова Е. Н. Роль одиночества в суицидальной мотивации людей пожилого возраста // Научный электронный журнал Меридиан. 2019. № 15 (33). С. 543-545.

Весь текст будет доступен после покупки