ВТОРИЧНАЯ ЗАНЯТОСТЬ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ: ВОЗМОЖНОСТИ И ОГРАНИЧЕНИЯ

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основания изучения вторичной занятости студентов 10
1.1 Вторичная занятость: понятие и сущность, функции, основные формы 10
1.2 Студенчество как объект вторичной занятости 16
1.3 Социологические подходы в изучении категории вторичной занятости студентов 25
Выводы по главе 1 30
Глава 2. Особенности вторичной занятости студентов ВУЗов очной формы обучения 32
2.1 Место студентов ВУЗов очной формы обучения в сфере вторичной занятости: опыт московского региона в сфере вторичной занятости 32
2.2 Исследование: Основные виды вторичной занятости студентов очной формы обучения: возможности и ограничения 44
2.3 Потенциальные пути преодоления ограничений в выборе вторичной занятости студентов очной формы обучения 58
Выводы по главе 2 64
Заключение 66
Список использованной литературы 70
Приложение 1 77

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность темы выпускной квалификационной работы обусловлена значительным количеством студентов российских вузов и их желанием совмещать учебу с трудовой деятельностью. Обучаясь в высшем учебном заведении, студенты не ограничиваются одним видом деятельности, наоборот, они стремятся обрести опыт в различных сферах жизни, особенно выраженных в трудовом опыте. Данный опыт предполагает действительно широкий диапазон возможностей, учитывая, что направление обучения в ВУЗе в редких случаях определяет занятость студента вне его основной деятельности.
Доступность образования, в частности высшего, в России закреплено в 3 статье Федерального закона . Однако, возможность обучаться на бюджете далеко не всегда обеспечивает взвешенный выбор направления и специальности, на который студент планирует использовать более 4 лет своей жизни. Нередко специальность сама “определяет” направленность обучения. Студенты выбирают те направление, по которым они проходят на бюджетное место. Также, стоит отметить, что, окончив школу, достаточно трудно сделать рациональный выбор, связанный с поступлением. Таким образом, выпускники стремятся поступить на те факультеты, которые более популярны или считаются престижными.
Аналогичная ситуация проявляются и среди тех, кто собирается обучаться в вузе на договорной основе, выбирая уже не столько популярные направления, сколько, направления, соответствующие материальному положению поступающего.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Теоретико-методологические основания изучения вторичной занятости студентов
1.1 Вторичная занятость: понятие и сущность, функции, основные формы
Понятие «вторичная занятость» обозначает дополнительный вид работы, трудовой детальности, который основан на постоянной или временной добровольной трудовой деятельности в свободное от основной работы (или учебы) время.
Перед тем, как углубиться в дальнейшее изучения вторичной занятости, разберем существующие формы занятости. Формами занятости называют организационно-правовые способы, условия трудоиспользования. В рамках национального рынка труда деятельность людей организуется с помощью разнообразных организационно-правовых форм, которые различаются нормами правового регулирования, продолжительностью и режимом рабочего времени, регулярностью трудовой деятельности, местом выполнения работы. Среди существующих различных форм занятости вторичная занятость занимает особое место. Это связано не только с особенностями данного вида занятости, но и с воздействием, которое она оказывает на общее функционирование рынка труда. Вторичная занятость приносит трудящемуся дополнительный доход, в основном характеризуется не полным рабочим днем или гибким графиком, а также ночными сменами. Формы отличаются по времени и месту занятости, также она (вторичная занятость) представляет собой многогранное социально-экономическое явление, которое характеризуется мотивацией дополнительной рабочей деятельности сотрудника во вторичной занятости, а также отличается по профессиональному и квалификационному уровню дополнительной работы – по сравнению с основным видом деятельности – и другим признакам. Е. Я. Варшавская предложила классифицировать формы занятости по следующим признакам: формы, отличающиеся по месту вторичной занятости – внешняя и внутренняя; по времени, которое тратится на занятия дополнительным трудом – в рабочее или нерабочее время; формы, различающиеся по мотивации вторичной занятости – нормальная занятость и компенсирующая; по постоянству занятия дополнительным трудом – занятость регулярная и эпизодическая; по профессиональному характеру труда – внутрипрофессиональная и межпрофессиональная; формы, различающиеся по квалификационному уровню дополнительного труда – нисходящая и восходящая.

Весь текст будет доступен после покупки

Источники
1. КонсультантПлюс. Информация Минфина России N ПЗ-10/2012 "О вступлении в силу с 1 января 2013 г. Федерального закона от 6 декабря 2011 г. N 402-ФЗ "О бухгалтерском учете". URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_138570/.
2. КонсультантПлюс. Работа по гражданско-правовому договору. URL: https://www.consultant.ru/law/podborki/theme-rabota_po_grazhdansko-pravovomu_dogovoru/.
3. КонсультантПлюс. Справочная информация: "Формы налогового учета и отчетности" (Материал подготовлен специалистами КонсультантПлюс). URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_32451/.
4. Министерство науки и высшего образования Российской Федерации. Порядка 90% выпускников вузов устроились на работу. – 2022. URL: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/nauka-i-obrazovanie/56650/.
5. Приказ Минтруда России от 10.11.2022 N 713н "Об утверждении формы сведений о трудовой деятельности, предоставляемой работнику работодателем, формы предоставления сведений о трудовой деятельности из информационных ресурсов Фонда пенсионного и социального страхования Российской Федерации и порядка их заполнения" (вместе с "Порядком заполнения формы "Сведения о трудовой деятельности, предоставляемые работнику работодателем (СТД-Р)" и формы "Сведения о трудовой деятельности, предоставляемые из информационных ресурсов фонда пенсионного и социального страхования Российской Федерации (СТД-СФР)"), зарегистрировано в Минюсте России 20.12.2022 N 71686). URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_434912/.
6. Сведения о численности студентов образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования. Министерство науки и высшего образования Российской Федерации. URL - https://minobrnauki.gov.ru/opendata/9710062939-svedeniya-o-chislennosti-studentov-obrazovatelnykh-organizatsiy-osushchestvlyayushchikh-obrazovateln.
7. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 19.12.2022) (с изм. и доп., вступ. в силу с 11.01.2023) Статья 93. Неполное рабочее время. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34683/4fc377218364ee95162e6c077045035d75c92c6d/.
8. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 19.12.2022) (с изм. и доп., вступ. в силу с 11.01.2023). Статья 173. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34683/80ee003dcff42e74722e1f101f707c1561fdfecd/.
9. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 19.12.2022) (с изм. и доп., вступ. в силу с 11.01.2023). ТК РФ Статья 198. Ученический договор. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34683/b323a351fcd8fb48d7097109945d916f07b26e14/.
10. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 19.12.2022) (с изм. и доп., вступ. в силу с 11.01.2023). Гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с получением высшего образования по программам бакалавриата, программам специалитета или программам магистратуры, и работникам, поступающим на обучение по указанным образовательным программам. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34683/489d1a6d675ace38d706f72bc6fc772e7699124b/.
11. Управление Федеральной службы государственной статистики по г. Москве и Московской области. Сколько студентов в Москве и Подмосковье // Новости Мосстата. – 2022. – URL: https://mosstat.gks.ru/storage/mediabank/Сколько%20студентов%20в%20Москве%20и%20Подмосковье.pdf
12. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 051000 Профессиональное обучение (по отраслям) (квалификация (степень) "бакалавр") (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 22 декабря 2009 г. N 781 URL: http://fgosvo.ru/uploadfiles/fgos/5/20111115122035.pdf.
13. Федеральный закон "О проведении эксперимента по установлению специального налогового режима "Налог на профессиональный доход" от 27.11.2018 N 422-ФЗ (последняя редакция). URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_311977/.
14. Федеральный закон "Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний" от 24.07.1998 N 125-ФЗ (последняя редакция). URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_19559/.
15. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 14.07.2022) "Об образовании в Российской Федерации". Статья №3.
Литература
16. Антропова М. Н. Исследование проблемы занятости студенческой молодежи в сфере социально-трудовых отношений // Вестник Кемеровского государственного университета. 2011. №3. С. 145-150.
17. Апокин А. Ю., Юдкевич М. М. Анализ студенческой занятости в контексте российского рынка труда // Вопросы экономики. 2008. № 6. С. 98-110.
18. Бауман З. Индивидуализированное общество – М.: Логос, 2005. 390 с.
19. Беккер Г., Бесков А. Современная социологическая теория в ее преемственности и изменении. – М., 1992. 306 с.
20. Бондаренко Н. В., Войнилов Ю. Л., Волкова Г.С. [и др.] Российская молодежь: образование и наука. М., 2017. 72 с.
21. Варшавская, Е. Я. Вторичная занятость населения: специальность 08.00.05 "Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям и сферам деятельности)»: диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук / Варшавская Елена Яковлевна. – Кемерово, 2000. – 184 с.
22. Вознесенская Е. Д., Константиновский Д. Л., Чередниченко Г. А. Кончить курс и место достать»: Исследование вторичной занятости студентов // Социологический журнал. – 2001. – № 3. –С. 101-120.

Весь текст будет доступен после покупки