ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ КАК МЕТОД ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК НЕРОДНОМУ

Введение……………………………………………………….………………. 2
Глава 1 Теоретические основы обучения выразительному чтению
в процессе изучения русского языка как неродного…………………………....9
1.1. Лингвистические основы…………………………………………………….9
1.2. Психологические и культурные основы…………………………………...24
Глава 2 Обучение выразительному чтению в процессе изучения
русского языка как неродного…………………………………………………...35
2.1 Физиология и психология выразительной речи и чтения…………………35
2.2. Условия и задачи организации работы над выразительным чтением……39
2.3. Методы, приёмы и виды работ по развитию навыка
выразительного чтения…………………………………………………………..50
Глава 3. Анализ применения методик обучения выразительному чтению
при изучении русского языка как неродного………………………………….62
3.1. Анализ учебников и учебных пособий…………………………………….62
3.2. Констатирующий эксперимент……………………………………………..68
3.3. Формирующий эксперимент……………………………..…………………79
Заключение……………………………………………………………………….88
Список литературы………………………………………………………………90
Приложение .…………………………………………………………..…………95

Весь текст будет доступен после покупки

Освоение русского языка как неродного – один из путей преобразования многонационального российского общества. В то же время обучение русскому языку как неродному в условиях ситуационного билингвизма может выполнить еще одну ключевую задачу – сформировать толерантное сознание новых граждан России.
Методика обучения русскому языку как неродному в новых геополитических условиях только формируется, опираясь на наработки теории обучения русскому языку в национальной школе. Можно предположить, что в ближайшее время сложившийся опыт позволит более широко судить о преемственности и взаимодополняемости этих теорий и методик. Неизменным остаётся базовый принцип обучения русскому языку как неродному: учет особенностей родного языка и родной культуры в учебном процессе необходим так же, как и сохранение базовых ментальных исторических связей личности с истоками своей нации через национальный (родной) язык и культуру
Выразительное чтение – это комплексная деятельность, проявляющаяся и как индивидуальное проникновение в художественную ткань текста произведения, и как воплощение, передача своего личного толкования смысла прочитанного. Выразительно прочитать произведение означает передать голосом его идею, тему, подтекст, эмоциональную окраску и пафос. Выразительное чтение представляет собой возможность проникнуть в самую суть произведения, научиться понимать внутренний мир героев.
Чтение же в качестве одной из высших интеллектуальных функций и целенаправленной деятельности влияет на взгляды, сознание, поведение человека. Это сложный психологический процесс восприятия и понимания письменной речи. С одной стороны, это процесс непосредственного чувственного познания, с другой – процесс опосредованного отражения действительности, включающий в себя высшие психические функции: восприятие, внимание, память и мышление [1, с. 35].
Процесс чтения объединяет и углубляет восприятие увиденного и произнесенного, понимание содержания и оценку прочитанного.
Чтение также можно рассматривать как процесс, с помощью которого письменная речь трансформируется в речь звуковую и способствует усвоению прочитанного. Понимание содержания выразительно прочитанного текста вызывает изменения в сознании читателя. Эти изменения могут быть связаны с созданием определенного образа, чувств, желаний, душевных состояний, разнообразие которых зависит от разнообразия личных жизненных переживаний [27, с. 11].

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Теоретические основы обучения выразительному чтению в процессе изучения русского языка как неродного

1.1. Лингвистические основы
Чтение по своему определению является разновидностью речевой деятельности. В понятия речевой деятельности входят: речь, функции речи, виды. Речь – это такая форма общения, которая сложилась исторически, во время деятельности людей; она опосредована языком. Существует ряд функций, которые выполняет речь:
– обозначение – в каждом слове или предложении имеется свое четкое содержание;
– сообщение – любая передача информации, опыта и т.д.;
– выражение – использование чувств для передачи информации, например, интонация, ударение, разного рода сравнения, обнародование потребностей и отношений;
– воздействие – это побуждение со стороны собеседника к выполнению некоторых задач, к проявлению инициативы, к изменению точки зрения на проблему.
Чтение – это вид речевой деятельности, который непосредственно связан с ее восприятием. Как часть коммуникативно-социальной деятельности человека, чтение обеспечивает связь с другой формой деятельности – письменностью. Чтение выступает основным источником получения информационного материала. Во время чтения совершается расшифровка графических символов и их значений [1, с. 89].

Весь текст будет доступен после покупки

1. Аванесов Р. И. Русское литературное произношение. — 6-е изд., перераб. и доп. — М. : Просвещение, 1984. — С. 384.
2. Азимов Э.Г., А.Н.Щукин. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). – М.: Издательство ИКАР, 2009. – 448с.
3. Акишина А. А., Каган О. Е. Учимся учить: Для преподавателя русского языка как иностранного. – М.: Русский язык. Курсы, 2005. – 256 с.
4. Аксенов В. Н. Искусство художественного слова.–М.: Просвещение, 2002. – 163 с.
5. Аксенова Л. И. Специальная педагогика. – М. Академия, 2001.– 155 с.
6. Аникина М. Н. В Россию с любовью. Начинаем изучать русский. Учебное пособие по русскому языку. – М.: Дрофа, 2014. – 142 с.
7. Антонова В.Е., Нахабина М.М., Сафронова М.В., Толстых А.А.. Дорога в Россию. Часть 1.М.: Златоуст, 2010. – 344с.
8. Антонова В.Е., Нахабина М.М., Толстых А.А. Дорога в Россию. Часть 2. М.: Златоуст, 2009. – 256с.
9. Антонова В.Е., Нахабина М.М., Толстых А.А. Дорога в Россию. Часть 3. М.: Златоуст, 2009. – 184с.
10. Арсирий А.Т. Занимательные материалы по русскому языку: Кн. для учащихся / Под ред. Л.П. Крысина; Худож. О.С. Василькова. – М.: Просвещение, 1995. – 383 с.
11. Астафьева О., Денисова А. Детская литература. Выразительное чтение. – М.: Академия, 2007. - 272 с.

Весь текст будет доступен после покупки