Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №136521 от пользователя Успенская Ирина

Взаимодействие двух персонажей. Анализ советской школы анимации

Name: Взаимодействие двух персонажей. Анализ советской школы анимации
Price: 600.00 RUB

600 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 40

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………..……..3
1. Анализ школы анимации……………………………………….……………5
1.1 Исторический контекст советской анимации…….…...…………………...7
1.2 Типология персонажей в советской анимации ………………………........9
1.3 Основные приемы создания и раскрытия взаимодействия персонажей………………………………………………………………………12
2. Анализ мультфильмов и эмоциональное взаимодействие ………..............14
2.1 Сравнительный анализ моральных уроков ………………………….........17
2.2 Технические приемы в анимации ………………………………….….......20
3. Взаимодействие в мультфильме «Винни-Пух»…………..…………….…..23
3.1 Взаимодействие в мультфильме «Крошка Енот»……………………........27
3.2 Взаимодействие в мультфильме «Ну, Погоди!»………………………......31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………… 36
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………...….38

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Анимация, как искусство, представляет собой уникальную форму визуального повествования, способную передавать эмоции, идеи и культурные ценности через динамичные образы и звуковое сопровождение. В рамках данной работы я сосредоточусь на взаимодействии персонажей в анимации, исследуя этот аспект на примере советских мультфильмов, которые оставили значительный след в истории анимационного искусства. Советская анимация, развивавшаяся с 1920-х годов, стала не только важной частью культурного наследия страны, но и значимым явлением в мировой анимации.
Актуальность моей работы обусловлена тем, что советские мультфильмы, такие как «Ну, погоди!» и «Крошка Енот», продолжают вызывать интерес у зрителей разных возрастов и культур. Эти произведения не только развлекали, но и формировали представления о морали, дружбе, справедливости и других социальных ценностях. Взаимодействие персонажей в этих мультфильмах служит важным инструментом для передачи этих идей, и его анализ позволяет глубже понять, как анимация может влиять на восприятие зрителями.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1 Анализ школы анимации
Взаимодействие персонажей в советской анимации демонстрирует богатство выразительности и разнообразие художественных подходов. Наиболее заметным в этом контексте является характер взаимодействия двух ключевых персонажей, что формирует основу для глубокого анализа их взаимосвязи. Основное внимание сосредоточено на таких мультфильмах, как "Ёжик в тумане" и "Крокодил Гена и Чебурашка", где характер диалогов и их визуальные особенности нередко служат метафорой для передачи социальных и культурных тем того времени.
На протяжении 1960-х годов в советской анимации наблюдается расширение форматов, что способствовало возникновению новых типов персонажей. Например, в "Истории одного преступления" Фёдора Хитрука представлена обобщенно-гротесковая маска, отражающая индивидуальные и социальные характеристики персонажей, а также их психологические состояния. Такой подход создает множество уровней взаимодействия: от простых диалогов до сложных эмоциональных обменов.

Рисунок 1.1
В 1970-е и 1980-е годы происходит подъем интереса к интерпретации и развитию взаимоотношений персонажей. Разнообразие стилей и техник, включая живопись по стеклу и объемную анимацию, позволило аниматорам экспериментировать с восприятием отношений.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. cyberleninka.ru/article/n/ot-istorii-animatsii-k-istorii-detstva-v-sssr... [Электронный ресурс] // cyberleninka.ru - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/ot-istorii-animatsii-k-istorii-detstva-v-sssr-postanovka-problemy/viewer, свободный. - Загл. с экрана
2. cyberleninka.ru/article/n/sovetskiy-multfilm-kroshka-enot-1974... [Электронный ресурс] // cyberleninka.ru - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sovetskiy-multfilm-kroshka-enot-1974-i-amerikanskaya-skazka-lilian-mur-malenkiy-enot-i-tot-kto-sidit-v-prudu-1963/viewer, свободный. - Загл. с экрана
3. cyberleninka.ru/article/n/sravnitelnyy-analiz-evolyutsii-obraza-shkolnika... [Электронный ресурс] // cyberleninka.ru - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sravnitelnyy-analiz-evolyutsii-obraza-shkolnika-v-sovetskih-i-rossiyskih-multfilmah/viewer, свободный. - Загл. с экрана
4. Герасимов Алексей Викторович, Лысова Надежда Яковлевна Анимационная визуальная модель аватара в образовательном виртуальном мире // Образовательные технологии и общество. 2011. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/animatsionnaya-vizualnaya-model-avatara-v-obrazovatelnom-virtualnom-mire
5. Завражнов В.В., Романова Г.А., Сметанина С.М. Анимация как средство знакомства ребёнка с проблематикой межличностных отношений (на примере мультфильмов Хаяо Миядзаки) // Мир науки, культуры, образования. 2017. №1 (62). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/animatsiya-kak-sredstvo-znakomstva-rebyonka-s-problematikoy-mezhlichnostnyh-otnosheniy-na-primere-multfilmov-hayao-miyadzaki

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Взаимодействие двух персонажей. Анализ советской школы анимации

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net