Личный кабинет

Дипломная работаПсихология

Готовая работа №139724 от пользователя Жуковский Роман

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В РАБОТЕ ПО КОРРЕКЦИИ НЕДОСТАТКОВ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

Name: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В РАБОТЕ ПО КОРРЕКЦИИ НЕДОСТАТКОВ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
Price: 2090.00 RUB

2 090 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 84

Год написания: 2025

Жуковский Роман

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ В РАБОТЕ ПО КОРЕКЦИИ НЕДОСТАТКОВ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР 6
1.1. Развитие связной речи в онтогенезе 6
1.2. Характеристика недостатков связной речи у дошкольников с ОНР 13
1.3. Взаимодействие специалистов в логопедической работе с детьми с ОНР 22
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ КОНСТАТИРУЮЩЕГО ЭКСПЕРИМЕНТА И АНАЛИЗ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ 32
2.1. Организация, принципы, цель, задачи констатирующего эксперимента 32
2.2. Описание и анализ констатирующего эксперимента 36
ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ В РАБОТЕ ПО КОРЕКЦИИ НЕДОСТАТКОВ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР 47
3.1. Организация, принципы, цель, задачи, этапы логопедической работы при коррекции связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи 47
3.2. Рекомендации по организации взаимодейтвия специалистов в работе по коррекции связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………….. 56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 58
ПРИЛОЖЕНИЯ 62

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования обусловлена растущим числом детей с общим недоразвитием речи (ОНР), что требует комплексного подхода к их коррекции и развитию речевых навыков. Связная речь является важной составляющей успешной коммуникативной и социальной адаптации детей, и недостатки в этой области могут значительно затруднить их взаимодействие с окружающим миром, что в свою очередь влияет на их эмоциональное и психологическое состояние.
Из года в год количество детей с общим недоразвитием речи увеличивается. Возрастающие требования к подготовке дошкольников к обучению в школе связаны с ежегодным усложнением школьной программы. В подготовке дошкольника имеет место помимо развития речи и развитие таких качеств, как самостоятельность, виденье цели, желание добиться результата, преодоление трудностей.
Недостаточная эффективность коррекционной работы с детьми, имеющими ОНР, обусловлена, в том числе, отсутствием четко налаженного взаимодействия между специалистами, работающими с ребенком. Отсутствие координации между специалистами (логопедом, педагогом-психологом, дефектологом, учителем и др.) снижает эффективность коррекционных мероприятий и приводит к задержке речевого развития ребенка. Поэтому изучение взаимодействия специалистов и выявление наиболее эффективных моделей сотрудничества является крайне актуальным. Воспитатели и логопеды играют ключевую роль в коррекции речевых нарушений у детей. Взаимодействие между этими специалистами позволяет создать единое пространство для развития детей, где каждый из них вносит свой вклад в процесс коррекции. Логопед предоставляет специализированные знания и методики, направленные на устранение речевых недостатков, проводит консультации для родителей, предоставляет методический материал для воспитателей.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ В РАБОТЕ ПО КОРЕКЦИИ НЕДОСТАТКОВ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР

1.1. Развитие связной речи в онтогенезе
Связная речь представляет собой сложный психолингвистический феномен, интегрирующий все аспекты языкового развития человека. В работах Ф.А. Сохина подчеркивается, что это не просто последовательность грамматически правильных высказываний, а целостная система, отражающая уровень овладения фонетикой, лексикой и грамматическим строем языка. [26] Диагностика связной речи служит важным инструментом оценки общего речевого развития, позволяя выявить особенности формирования языковой компетенции на разных этапах онтогенеза.
Процесс становления связной речи характеризуется четкой поэтапностью и специфическими закономерностями. Исследования П.П. Блонского раскрывают динамику этого процесса - от речевого сопровождения действий к самостоятельным вербальным конструкциям и далее к сложным развернутым высказываниям. [7] Л.А. Введенская определяет связную речь как системное, логически организованное изложение мыслей, состоящее из законченных смысловых блоков, где коммуникативная функция выступает в качестве ведущей. [8]

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Алексеева, М. М. Речевое развитие дошкольников [Текст]: учебное пособие для студентов / М. М. Алексеева, В. И. Яшина. – М.: Академия, 2015
2. Антипова, Ж. В. Методика обучения детей русскому языку в дошкольных учреждениях : учеб. пособие для пед. училищ и пед. ин-тов / Ж. В. Антипова, В. П. Белянин. – Москва : Юнити-Дана, 2012. – 220 с.
3. Баландина, Л.А. Диагностика в детском саду. Содержание и организация диагностической работы в дошкольном образовательном учреждении: методическое пособие. [Текст]/ Л.А. Баландина -Ростов н/Д.: Феникс, 2003. -288 с.
4. Бачина, О.В. Интегрированный подход в коррекционно-развивающей деятельности учителя-логопеда ДОУ [Текст]/ О.В. Бачина, Г.Ф. Левашева, Т.А. Попова // Логопед. -2009. -No 1. -С. 12 –17
5. Белякова Л.И., Речевой онтогенез и значение гиперсензитивных периодов. Воронеж: МОДЭК, 2001.
6. Богуш, А. М. Обучение правильной речи в детском саду / А. М. Богуш. – Киев : Радзян. шк., 1990. – 212 с.
7. Блонский П.П., Избранные педагогические и психологические сочинения. Т. II. М., 1979. 134 с.
8. Введенская Л.А. Русский язык и культура речи : учеб. пособие для вузов / Л.А. Введенская, М.Н. Черкасова. – 11-е изд., стереотип. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. – 380 с.
9. Воробьева В.К. Методика развития связной речи у детей с системным недоразвитием речи: учеб. пособие / В.К. Воробьева. — М.: ACT: Астрель : Транзиткнига, 2006. — 158
10. Гаркуша Ю.Ф. Коррекционно-воспитательная работа по закреплению речевых навыков и умений у дошкольников с ОНР //Дефектология. -М., 1988. N 2. -С.60-66.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В РАБОТЕ ПО КОРРЕКЦИИ НЕДОСТАТКОВ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net