ВЗАИМОСВЯЗЬ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ И ПСИХОПАТОЛОГИЧЕСКОЙ СИМПТОМАТИКИ НА ЭТАПЕ РЕАБИЛИТАЦИИ У ПАЦИЕНТОВ ПОСЛЕ COVID-19

ВВЕДЕНИЕ3
ГЛАВА 1. КАЧЕСТВО ЖИЗНИ И ПСИХОПАТОЛОГИЧЕСКАЯ СИМПТОМАТИКА ЛЮДЕЙ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ9
1.1. Анализ ведущих концепций по проблеме качества жизни в научной литературе 9
1.2. Теоретический обзор литературы по проблеме удовлетворенности жизнью 21
1.3. Анализ исследований психопатологической симптоматики у лиц, перенесших COVID-1934
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ И ПСИХОПАТОЛОГИЧЕСКОЙ СИМПТОМАТИКИ НА ЭТАПЕ РЕАБИЛИТАЦИИ У ПАЦИЕНТОВ ПОСЛЕ COVID-19 58
2.1. Организация и методы исследования58
2.2. Анализ и интерпретация полученных результатов65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ90
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ93

Весь текст будет доступен после покупки

Современному человеку свойственно переживать стресс и испытывать тревожность практически ежедневно. Жизнь в мегаполисе, быстрый ритм, внутренние переживания и внешние средовые факторы способствуют этому. В декабре 2019 года мир столкнулся с серьезной проблемой, последствия которой до сих актуальны и касаются каждого, - пандемией нового коронавируса COVID-19.
От совета Федерации, 11 февраля 2021 года, вступительное слово заместителя Председателя Совета Федерации, председателя Совета по региональному здравоохранению при Совете Федерации Г.Н. Кареловой, по ее словам, противодействие новой коронавирусной инфекции остается главной темой мировой повестки. В 2021 году одним из ключевых направлений здравоохранения стала реабилитация людей после перенесенной коронавирусной инфекции. Очевидно, что заболевание имеет отложенные негативные эффекты для здоровья и требует длительного срока для восстановления. Особенно в ней нуждаются те, кто перенес инфекцию в среднетяжелой и тяжелой формах. На сегодняшний день в России переболевших – более 22 миллионов. Общая задача органов государственной власти и системы здравоохранения – минимизировать последствия болезни для граждан.
Помимо ежедневного страха за свое здоровье, многие люди, переболевшие коронавирусной инфекцией, испытывают такие трудности, как потеря работы, страх за собственное здоровье и здоровье своих близких, социальная самоизоляция.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. КАЧЕСТВО ЖИЗНИ И ПСИХОПАТОЛОГИЧЕСКАЯ СИМПТОМАТИКА ЛЮДЕЙ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ

1.1. Анализ ведущих концепций по проблеме качества жизни в научной литературе

Большой вклад в развитие концепций анализа качества жизни, с точки зрения анализа социальных индикаторов, внесло появление монографии Р. Бауэра “Social indicators”, выполненной в рамках заказа Национальной академии наук США от NASA. В этой работе оценивались последствия от реализации космической программы и стремительного развития космической отрасли на различные стороны жизни, в том числе, социальную [15].
Наиболее часто используемыми определениями для описания условий жизни людей, являются «субъективное благополучие», «образ жизни» «уровень жизни», «благосостояние», «жизненные стандарты», «качество жизни». Одни исследователи такие как, Г.В. Калинина, отождествляют первые три из этих понятий [37], другие же В.М. Жеребин, И.А. Ермакова находят различия между данными определениями [28]. Теоретические и методологические дифференциации в определении данных понятий определяются в создании соответствующих концепций и выборе системы показателей, описывающих условия жизни населения.
Э. Динер, основываясь на работах Н. Брэдберна, определил субъективное благополучие следующим образом: «Это когнитивная (интеллектуальная оценка удовлетворенности различными сферами жизни) и эмоциональная стороны самовосприятия» [75, 74]. И.В. Троцук и К.И. Королева считают субъективное благополучие и понятие «качество жизни» синонимами [75].

Весь текст будет доступен после покупки

1. Айвазян, С.А. Анализ синтетических категорий качества жизни населения субъектов Российской Федерации: их измерение, динамика, основные тенденции [Текст] / С.А. Айвазян // Уровень жизни населения регионов России. — 2002. — № 11. — С. 5-40.
2. Албакова, З.А. Психологические и психические последствия заболевания COVID-19 [Текст] / З.А. Албакова // Международный научно - исследовательский журнал. — 2022. — № 4. — С. 207-210.
3. Албакова, З.А. Психические расстройства на этапе реабилитации после COVID-19 [Электронный ресурс] / Албакова З.А. — Режим доступа: URL: https://research-journal.org/wp-content/uploads/2022/05/5-119-2.pdf#page=207 (дата обращения: 18.06.2023).
4. Алферова, М.Н. О возможном подходе к разработке региональной концепции и программы улучшения качества жизни населения [Текст] / М. Н. Алферова, В.П. Бобинцев, А.А. Белов // ВНИИТЭ. — 2002. — № 2. — С. 5-6.
5. Амиров, Н.Б. Постковидный синдром: мультисистемные «дефициты» [Текст] / Н.Б. Амиров, Э.И. Давлетшина, А.Г. Васильева, Р.Г. Фатыхов // Вестник современной клинической медицины. — 2021. — № 6. — С. 94-104.
6. Андреенкова, А.В. Детерминанты удовлетворенности жизнью в России и Европе [Текст] / А.В. Андреенкова, Н.В. Андреенкова // Социологические исследования. — 2019. — № 3. — С. 67-81.
7. Андреенкова, Н.В. Сравнительный анализ удовлетворенности жизнью и определяющих ее факторов [Текст] / Н.В. Андреенкова // Мониторинг. — 2010. — № 5. — С. 119-131.
8. Аргайл, М. Психология счастья [Текст] / М. Аргайл. — 2-е изд. — Санкт - Петербург: Питер, 2003 — 27 c.
9. Ахметзянова, А.И. Психопатологические симптомы и синдромы. Понятие психоза. Продуктивная и негативная симптоматика. Её диагностическое и прогностическое значение. [Электронный ресурс] / А.И. Ахметзянова. — Режим доступа: URL: https://studfile.net/preview/5871923/page:4/ (дата обращения: 18.06.2023).
10. Бестужев-Лада, И.В. Методологические проблемы исследования качества, уровня и образа жизни [Текст] / И.В. Бестужев-Лада. — 3-е изд. — Москва: ИСИ АН СССР, 1978 — 98 c.
11. Биктимирова, З.З. Качество жизни: проблемы измерения и оценки [Текст] / З.З. Биктимирова // Экономика региона. — 2005. — № 1. — С. 146-161.
12. Бирман, Н.И. Уровень жизни: проблемы измерения [Текст] / Н.И. Бирман // Экономическая наука современной России. — 2000. — № 2. — С. 35-52.
13. Бобкова, С.Н. Влияние перенесенной короновирусной инфекции на психофизическое состояние студентов [Текст] / С.Н. Бобкова, М.В. Зверева, В.А. Шалабодина // Проблемы современного педагогического образования. — 2022. — № 4. — С. 375-377.

Весь текст будет доступен после покупки