Взаимосвязь самооценки с уровнем агрессивности у современных подростков

1. Содержание. 2
2. Введение. 3
3. ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ СВЯЗИ САМООЦЕНКИ И АГРЕССИВНОСТИ ПОДРОСТКА. 6
4. 1.1 Теоретические подходы изучения агрессивности в подростковом возрасте. 6
5. 1.2 Возрастные особенности подростков 19
6. 1.3 Особенности самооценки у подростков с разным уровнем агрессивности 23
7. Вывод по главе 1 31
8. ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ САМООЦЕНКИ И АГРЕССИВНОСТИ ЛИЧНОСТИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ 33
9. 2.1 Организация и методы исследования 33
10. 2.2 Анализ результатов изучения самооценки подростков 36
11. 2.3 Анализ результатов изучения агрессивности личности подростков 38
12. 2.4. Исследование характера связи между самооценкой личности подростков и агрессивностью 53
13. 2.5. Рекомендации родителям и педагогам по снижению агрессивности подростков 54
14. Вывод по второй главе. 56
15. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 58
16. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ. 59

Весь текст будет доступен после покупки

В современном обществе переходной возраст сопряжен с огромным количеством сложностей и вызовов. Подростки сталкиваются с различными проблемами, включая вопросы самоидентификации, социальной адаптации, формирования личности и установления отношений с окружающими. Одной из важных проблем, с которой подростки сталкиваются, является агрессивное поведение. Агрессия может проявляться в различных формах, включая физическую агрессию, вербальную агрессию и пассивно-агрессивное поведение.
Значимость самооценки, как аспекта самосознания и самопонимания человека, трудно переоценить. Она определяет то, как человек оценивает самого себя и свои способности, и как он видит свое место в обществе. Уровень самооценки может различаться у разных людей и в разные периоды жизни. Однако в подростковом возрасте самооценка может быть особенно уязвимой и подверженной изменениям.
Тема взаимосвязи между уровнем агрессивности и самооценкой подростков актуальна и важна для понимания и развития их переходного возраста. Исследования показывают, что существует тесная связь между уровнем агрессивности и самооценкой подростков. Подростки с высоким уровнем агрессивности часто имеют низкую самооценку, тогда как подростки с низким уровнем агрессивности могут иметь более высокую самооценку.
Актуальность исследования: Проблема агрессивности среди подростков вызывает беспокойство общества и специалистов по всему миру. Что бы понять ее сущность, необходимо учитывать особенности подросткового возраста- периода от 11 до 15 лет, когда происходит важное развитие личности с внутренними конфликтами и развитием самооценки.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ СВЯЗИ САМООЦЕНКИ И АГРЕССИВНОСТИ ПОДРОСТКА.
1.1 Теоретические подходы изучения агрессивности в подростковом возрасте.
Агрессивность является одной из наиболее распространенных и изучаемых характеристик в подростковом возрасте. Она представляет собой негативно окрашенное поведение, направленное на причинение вреда или нанесение ущерба другим людям или окружающей среде. Агрессивность может проявляться как физическое насилие, так и вербальные или психологические формы агрессии.
В подростковом возрасте агрессивность приобретает особые черты и особенности. Во-первых, подростки находятся в периоде активного поиска своего места в обществе и формирования собственной личности. Это сопровождается эмоциональными и психологическими изменениями, которые могут приводить к повышенной агрессивности. Подростки часто испытывают сильные эмоции, такие как раздражение, злость, недовольство, и не всегда умеют адекватно контролировать свои эмоции.
Во-вторых, подростковый возраст сопряжен с формированием социальных связей и установлением отношений с другими людьми. В этот период подростки активно исследуют социальные нормы и правила поведения, и агрессивность может стать способом выражения себя, установления своей позиции или привлечения внимания окружающих. Подростки могут использовать агрессию как способ защиты своего статуса или достоинства, особенно в ситуациях конфликта или соперничества

Весь текст будет доступен после покупки

1. Агапов Платон Валериевич Эрих Фромм о человеческой агрессивности и деструктивности: опыт философско-антропологического анализа // Вестник МГУКИ. 2012. №6 (50). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/erih-fromm-o-chelovecheskoy-agressivnosti-i-destruktivnosti-opyt-filosofsko-antropologicheskogo-analiza (дата обращения: 28.11.2023).
2. Акбаева Д. Д., Хабова Р. К. Эмпирическое исследование психологических особенностей влияния самооценки на проявление агрессии в подростковом возрасте // Психолого-педагогические проблемы современного образования: пути и способы их решения. – 2022. – С. 589-595. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=48564325 (дата обращения: 17.12.2023).
3. Ахмедова З. Д., Рахманова Д. Б. АГРЕССИВНОСТЬ ПОДРОСТКОВ: ЕЕ ВИДЫ И КРИТЕРИИ //ВЕСТНИК ИНТЕГРАТИВНОЙ ПСИХОЛОГИИ. – С. 42.
4. Бабаев Т. М. Психологические особенности агрессивности школьников-подростков и студентов //Акмеология. – 2016. – №. 3 (59). – С. 112-115.
5. Бисултанов М.С-А., Ершова К.Д. ТЕОРИЯ АГРЕССИИ К. ЛОРЕНЦА // Вестник науки. 2019. №5 (14). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/teoriya-agressii-k-lorentsa (дата обращения: 27.03.2024).
6. Божайкина Д. В. ОСОБЕННОСТИ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ САМООЦЕНКИ // Инноватика в современном мире: опыт, проблемы и перспективы развития. – 2023. – С. 278-288. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=53860162 (дата обращения: 17.12.2023)
7. Божайкина Д. В. ОСОБЕННОСТИ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ САМООЦЕНКИ // Инноватика в современном мире: опыт, проблемы и перспективы развития. – 2023. – С. 278-288. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=53860162 (дата обращения: 26.03.2024).
8. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. - СПб.: Питер, 1999. - 352 с.
9. Горохова А. А., Сомова Н. Л., Киричик Е. С. Исследование особенностей самооценки современных детей и подростков //Психология человека в образовании. – 2021. – Т. 3. – №. 2. – С. 128-139.
10. Гуляева К. Ю. Агрессивность в подростковом возрасте и ее коррекция // ОНВ. 2007. №3 (55). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/agressivnost-v-podrostkovom-vozraste-i-ee-korrektsiya (дата обращения: 16.12.2023).
11. Долгова В. И. Коррекционно-развивающая работа с подростками, оставшихся без попечения родителей (монография). - Челябинск: Изд-во «АТОКСО», 2010. – 124с.
12. Долгова В. И., Долгов П. Т., Латюшин Я. В. Волонтеру-консультанту антинаркотических программ: монография. – Челябинск: ГОУ ВПО «ЧГПУ»; М.: МГОУ, 2005. – 308 с.

Весь текст будет доступен после покупки