содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ТЕМПЕРАМЕНТА И ОБУЧАЕМОСТИ УЧЕНИКА 5
1.1. Характеристика темперамента в психологии 5
1.2. Характеристика обучаемости детей 15
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ТЕМПЕРАМЕНТА И ОБУЧАЕМОСТИ УЧЕНИКА 20
2.1. Организация исследования 20
2.2. Результаты исследования 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 36
ПРИЛОЖЕНИЕ 39
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ТЕМПЕРАМЕНТА И ОБУЧАЕМОСТИ УЧЕНИКА 5
1.1. Характеристика темперамента в психологии 5
1.2. Характеристика обучаемости детей 15
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ТЕМПЕРАМЕНТА И ОБУЧАЕМОСТИ УЧЕНИКА 20
2.1. Организация исследования 20
2.2. Результаты исследования 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 36
ПРИЛОЖЕНИЕ 39
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст