Языковые средства представления душевного состояния женских и мужских персонажей в романе И.С. Тургенева «Дым»

Введение 3
Глава 1. Роль языковых средств в передачи эмоционального состояния героев в художественном тексте.
1.1 Понятие «эмоция». Классификация эмоций….. 6
1.2 Способы выражения эмоций в художественном тексте 12
Выводы по первой главе 24
Глава 2. Лингвостилистические особенности передачи душевного состояния героев в романе И.С. Тургенева «Дым».
2.1 Функционирование эмотивной лексики при описании эмоционального состояния героев 26
2.2 Стилистические и грамматические способы выражения душевного состояния героев 37
Выводы по второй главе 47
Заключение 49
Библиографический список 51

Весь текст будет доступен после покупки

Эмоции – важная часть человеческой жизни, через них люди познают окружающий мир. Именно поэтому в настоящее время интерес к проблеме эмоций все возрастает. Этой темой интересуются ученые из разных отраслей – психологи, философы, социологи, лингвисты. Многие исследователи акцентируют внимание на том, что все люди передают эмоции по-разному, поэтому особый интерес представляет изучение эмоций отдельно у мужчин и у женщин: способы выражения чувств, их описание.
Особой частью любого художественного произведения являются эмоции героев. Именно поэтому, анализируя художественное произведение, важно уделить внимание душевному состоянию персонажей, так как чувства формируют личность героя, его портрет. Для описания эмоций писатели используют всевозможные средства языка: лексические, синтаксические, стилистические и т.д. Наиболее ярко душевное состояние описывают лексические средства, так как именно они способны наиболее ярко передать весь спектр испытываемых персонажем чувств.
Актуальность работы определяется необходимостью всестороннего анализа языковых средств, описывающих душевное состояние героев в романе И.С. Тургенева «Дым».
Объектом исследования выступают языковые средства, описывающие душевное состояние мужских и женских персонажей в романе И.С. Тургенева «Дым».
Предмет исследования – языковые средства, как способ характеристики состояния персонажей.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Роль языковых средств в передачи эмоционального состояния героев в художественном тексте
1.1. Понятие «эмоция». Классификация эмоций
Важная часть любой человеческой жизни – эмоции. Они являются частью личности. С.Л. Рубинштейн отмечает, что «чувства человека отражают строение его личности, выявляя ее направленность, ее установки: что оставляет человека равнодушным и что затрагивает его чувства, что его радует и что печалит, обычно ярче всего выявляет - а иногда выдает - истинное его существо» [Рубинштейн, 1993, 163]. Особенность эмоций заключается в том, что они являются и объектом отражения в языке, и средством отражения самих себя и других объектов действительности, а также то, что они не могут быть отделены от отражающего субъекта [Шаховский, 1987, 123]. Таким образом, эмоции наряду с образами памяти и воображением отличаются субъективностью: чувства человека мы не можем обнаружить в объективной действительности, то есть любовь, счастье, злость имеются в мире постольку, поскольку есть человек, испытывающий их [Вилюнас, 1976, 31; Додонов, 1987, 26].
Активно развивается антропологическая лингвистика, поэтому проблема соотношения таких понятий, как «эмоция» и «язык» является одной из актуальных тем для лингвистов в отечественной и зарубежной филологии. На протяжении многих лет лингвисты и литературоведы интересуются данной проблемой. Одни из первых исследований на тему выражения человеческих эмоций были опубликованы в 20-е гг. прошлого века Б.А. Лариным. В настоящее время написано большое количество научных работ на эту тему (Лебедева: 1991; Брагина: 1994; Феоктистова: 1994; Апресян: 1995; Добровольский: 1996; Покровская: 1996; Шаховский: 1983). Продолжительное время изучением человеческих эмоций занимается смежная по отношению к лингвистике наука – психология. В данной научной отрасли эмоции определяются как переживание человеком своего отношения к чему-либо [Ильин, 2013, 325]. Подобное толкование эмоций мы обнаруживаем в академических словарях русского языка и в работах многих современных исследователей.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Izard, C. Human Emotions / C. Izard. - New York: Plenum Press. 1977. - 495 р.
2. Бабенко Л.Г. Лексические средства обозначения эмоций в русском языке. - Свердловск: Изд-во Урал. ун-та, 1989. – 182 с.
3. Бабенко Л.Г. Эмотивная лексика в структуре предложения // Классы слов в синтагматическом аспекте. - Свердловск: Изд-во Уральского гос. ун-та, 1988. - С. 145-156.
4. Берн, Ш. Гендерная психология / Ш. Берн. - СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2001. - 320 с.
5. Болотов, В.И. Проблемы теории эмоционального воздействия текста: автореф. дис. ... док. филол. наук./В.И. Болотов.- М., 1986. - 36 c.
6. Большой толковый словарь рус. яз. Под ред. С.А. Кузнецова: 1998.
7. Васильев Л.М. Семантические классы глаголов чувства, мысли, речи // Очерки по семантике русского глагола. - Уфа, 1981. – 184 с.
8. Веселовский А.Н. Историческая поэтика. М., 1989
9. Вилюнас, В К. Психология эмоциональных явлений / В.К. Вилюнас. - М.: Издво МГУ, 1976. - 143 с.
10. Виноградов В.В. Стилистика. Теория поэтической речи. Поэтика. М., 1963.
11. Виноградов, Ю.Е. Эмоциональная активация в структуре мыслительной деятельности человека: автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01/ Виноградов Юрий Евгеньевич. - М., 1972. - 14 с.
12. Вольф Е.М. Функциональная семантика оценки. - М.: Наука, 1985. - 228 с.
13. Галкина-Федорук Е.М. Об экспрессивности и эмоциональности в языке// Сб. статей по языкознанию. М., 1958. - С. 103-124
14. Голуб И. Б. Стилистика современного русского языка . -2-е изд., перераб. и доп. : М.: Высшая школа, 1986. - 336 с.
15. Голубина КВ. Когнитивные основания эпитета в художественном тексте: Автореферат дис. канд. филол. наук. -М., 1998.

Весь текст будет доступен после покупки