Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПсихология
Готовая работа №141401 от пользователя Успенская Ирина
book

Жизненная позиция личности в юношеском возрасте

390 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЖИЗНЕННОЙ ПОЗИЦИИ ЛИЧНОСТИ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ 6
1.1. Понятие «жизненная позиция личности»: сущность, структура и виды. 6
1.2. История и подходы к изучению проблемы формирования жизненной позиции молодежи. 8
ГЛАВА 2. ПРАКТИКО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ЖИЗНЕННОЙ ПОЗИЦИИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ (НА ПРИМЕРЕ «МБОУ СОШ №18») 12
2.1. Условия школьной среды, влияющие на жизненную позицию учащихся. 12
2.2. Анализ проявлений жизненной позиции старшеклассников и педагогических практик «МБОУ СОШ №18». 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 25
ПРИЛОЖЕНИЕ 27
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 27
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 27
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 28
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 28

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы формирования жизненной позиции личности в юно-шеском возрасте обусловлена современными социально-экономическими условиями и потребностью общества в активных, ответственных молодых людях. Юность – это период становления личности, когда интенсивно разви-ваются ценностно-смысловая сфера, идёт поиск жизненных целей и смыслов, происходит выбор дальнейшего пути развития. Именно в старшем школь-ном возрасте происходит окончательное самоопределение: выбор профес-сии, формирование мировоззрения, определение своего места в жизни. Как отмечает В.С. Мухина, в этот период активно развиваются нравственные чувства, формируется характер и усваивается совокупность социальных ро-лей. В условиях быстрого изменения общества формирование у молодежи чёткой жизненной позиции становится важнейшей задачей педагогики и государственной молодежной политики. Так, в ряде стратегических доку-ментов подчёркивается приоритет воспитания активного гражданина, спо-собного к саморазвитию и участию в решении социальных проблем. Напри-мер, на федеральном уровне ООН и ЮНИСЕФ призывают к активному включению молодежи в социальные и политические процессы, отмечая, что участие молодых людей привносит разнообразие перспектив и улучшает ка-чество принимаемых решений. В Астраханской области также предприни-маются шаги для поддержки активной молодёжи – открываются молодёжные центры, реализуются проекты и программы, создающие условия для само-реализации подрастающего поколения. Всё это подтверждает высокую зна-чимость исследования условий, при которых формируется жизненная пози-ция старших школьников.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЖИЗНЕННОЙ ПОЗИЦИИ ЛИЧНОСТИ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ
1.1. Понятие «жизненная позиция личности»: сущность, структура и ви-ды.
Понятие «жизненная позиция личности» в науке многогранно и разрабаты-вается на стыке философии, социологии, психологии и педагогики. В самом общем виде жизненную позицию можно определить как целостное, осознан-ное отношение личности к окружающему миру и к самой себе, проявляюще-еся в мыслях, убеждениях и поступках человека. Это своего рода внутренний стержень, система ценностных ориентаций и установок, которая направляет деятельность личности, определяет её поведение, выбор и решения на раз-ных этапах жизненного пути. Альфред Адлер одним из первых использовал близкий термин, рассматривая жизненную позицию (жизненный стиль) как главную движущую силу и условие психического и социального развития человека. В советской и российской психологии также использовались поня-тия, близкие по смыслу – «жизненная концепция», «жизненный путь», «смысл жизни», «ценностные ориентации» и др., отражающие аспекты от-ношения личности к жизни.
Жизненная позиция носит субъективный и индивидуальный характер – каждый человек вырабатывает свою систему отношений к ключевым сторо-нам жизни (к труду, людям, себе, обществу, государству, природе и т.д.). Вместе с тем можно говорить и об определённых типологиях жизненных по-зиций. Единой общепринятой классификации в науке нет, однако различные исследователи упоминали такие противоположные характеристики, как ак-тивная – пассивная, инициативная – адаптивно-конформная, критическая – некритичная, прогрессивная – реакционная, гуманистическая – эгоистиче-ская и др.. Наиболее распространено в педагогике деление жизненной пози-ции на активную и пассивную.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Особенности проявления жизненной позиции у людей юношеского возраста // Психологический центр «Логотип». – [Электронный ре-сурс] URL: https://psyhelp.su/proyavleniya-zhiznennoj-pozicii/ (дата об-ращения: 21.05.2025).
2. Зубок Ю.А., Чупров В.И., Любутов А.С., Сорокин О.В. Жизненные позиции молодёжи: смысловые основания формирования // Вестник Института социологии. – 2021. – Т.12, №3. – С. 79–98.
3. Никонова А.С. Формирование активной жизненной позиции у студен-ческой молодёжи как направление государственной молодёжной поли-тики // Экономика и социум. – 2016. – №1(20).
4. Дрягалов В.С., Дрягалова З.Г., Каширская О.П. Семейные традиции как элемент образовательной системы // Педагогические исследования (сетевой журн. АГУ). – 2020. – Вып.4. – С. 1–12.
5. Трещёв А.М., Горина И.В., Палаткина А.Ю. Риски и проблемы со-циализации старших школьников в цифровой образовательной среде // Педагогические исследования (сетевой журн. АГУ). – 2022. – Вып.1. – С. 22–40.
6. Гребенников О.В. Роль дополнительного образования предпринима-тельского профиля в активизации процессов саморазвития и самоопре-деления старшеклассников // Педагогические исследования (сетевой журн. АГУ). – 2024. – Вып.1. – С. 68–86.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных