Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №96927 от пользователя Куклачев Дмитрий

Жизненные цели и ценности современного школьника

Name: Жизненные цели и ценности современного школьника
Price: 430.00 RUB

430 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 29

Год написания: 2024

Куклачев Дмитрий

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
Глава I. Теоретические основы жизненных целей и ценностей современных школьников 5
§1. Понятие «ценности», «жизненные ценности» и «ценностные ориентации» личности современного школьника 5
§2. Факторы, влияющие на формирование ценностных ориентаций современных школьников 13
§3. Роль учителя в формировании жизненных целей и ценностных ориентаций современного школьника 15
Выводы по главе I 19
Глава II. Исследовательская работа по изучению жизненных ценностей и ценностных ориентаций современных школьников средних и старших классов 20
§ 1. Анкетирование обучающихся средних и старших классов с целью изучения жизненных ценностей и ценностных ориентаций школьников средних и старших классов 20
§ 2. Анализ результатов изучения жизненных ценностей и ценностных ориентаций школьников средних и старших классов 22
Выводы по главе II 25
Заключение 26
Список использованных источников 27
Приложение 29

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: Эта тема очень сложна и включает в себя целый ряд аспектов. Значительные и многочисленные испытания, выпавшие на наш век, затронувшие все сферы нашей жизни, закономерно привели к смене социальных ориентиров и переоценке ценностей. Многообразие выбора, который открывается перед нынешними школьниками, приводит их в состояние ступора и растерянности, привнося долю хаоса и противоречий в их ценностный мир.
Современные школьники проходят свой процесс становления в очень сложных условиях разрушения старых ценностей и формирования новых социальных отношений. Откуда берётся запутанность и неуверенность в «завтрашнем дне». Потребность в определении личностных ценностей, приоритетов и смысла жизни возникает у каждого человека. Это одна из важнейших потребностей личности. В подростковом возрасте и юности эта необходимость ощущается особенно остро, нежели в младшем и среднем школьном возрасте.
Развитие личности и формирование шкалы жизненных ценностей определяется также и тем, что ожидают от него семья и общество, какие ценности и идеалы ему предлагают, какие задачи стоят перед ним в разные возрастные периоды.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава I. Теоретические основы жизненных целей и ценностей современных школьников
§1. Понятие «ценности», «жизненные ценности» и «ценностные ориентации» личности современного школьника
Ценности каждого человека - это целый мир: сложный, динамичный, противоречивый. Каждый человек относится к фактам своего бытия дифференцированно. Он оценивает факты своей жизни по их значимости, реализует ценностное отношение к миру. Ценностью является для человека все, что имеет для него определенную значимость, личностный или общественный смысл. Ценность - представление о том, что свято для человека, группы, коллектива, общества в целом, убеждения и предпочтения людей, выраженные в поведении. [1]
Ценности – это идеи, идеалы, цели, к которым стремиться человек и общество. Существуют общепринятые ценности, какие как, любовь, престиж, уважение, знание, деньги, здоровье и пр., внутригрупповые ценности – политические, религиозные и индивидуальные (личностные). Ценности объединяются в систему, которая изменяется с возрастом и обстоятельствами жизни Функции ценностей разнообразны. Они являются: ориентиром в жизни человека; необходимы для поддержки социального порядка и выступают как механизм социального контроля. [2]
Ценности — это то, что оправдывает и придает смысл нормам. Даже простейшие нормы поведения олицетворяют собой то, что ценится группой или обществом. Культурные нормы и ценности тесно взаимосвязаны. Жизнь человека — ценность, а ее охрана — норма.[2] Ребенок — социальная ценность, обязанность родителей всячески заботиться о нем — социальная норма. Одни нормы очевидны на уровне здравого смысла, мы исполняем их не задумываясь. Другие требуют от нас напряжения и серьезного нравственного выбора. Уступать пожилым людям место или здороваться при встрече со знакомыми людьми кажется очевидным.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абульханова-Славская, К.А. Типология активности личности в социальной психологии // Психология личности и образ жизни. – М., 2005. – 230 с.
2. Андреева, Г.М. Психология социального познания: Учебн. Пособие - М.: Аспект Пресс,- 2007. – 340 с.
3. Ахмеджанов, Э.Р. Психологические тесты - М, 2006. - 320 с.
4. Возрастная и педагогическая психология. Хрестоматия: Учеб. пособие для студ. Высш. учеб. заведений/Сост. И.В.Дубровина, А.М.Прихожан, В.В.Зацепин. – М.: Издат. Центр «Академия», 2005. – 320 с.
5. Выготский, Л.С. Психология - Москва. АПРЕЛЬ ПРЕСС, ЭКСМО – ПРЕСС. 2004, - 159 с.
6.Гильбух, Ю.З. Понятие зоны ближайшего развития и его роль в решении актуальных задач педагогической психологии // Вопросы психологии. 2007. № 6. – С. 78.
7.Голиков, Н.А. Школа как пространство социального партнерства [Текст] / Н.А.Голиков // PR в образовании. – 2005. - №3. – С.10-17.
8. Данилюк А.Я., Кондаков А.М., Тишков В.А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России в сфере общего образования: проект. Рос. акад. Образования. М.: Просвещение, 2009. - 75 с.
9. Дереклеева Н.И. Справочник классного руководителя начальной школы. 1-4 кл.: методич. пособие для кл. рук. М.: ВАКО, 2005. — 240 с.
10. Забродин, Ю.М., Сосновский, Б.А. Мотивационно-смысловые связи в структуре направленности человека // Вопросы психологии. 2005. № 6. - С. 100-102.
11. Зотов, Н.Д. Личность как субъект нравственной активности – Томск, 2007. – 230 с. 35
12. Каплунович, И.Я. О различиях в мышлении мальчиков и девочек // Педагогика. 2007. - С.10.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Жизненные цели и ценности современного школьника

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net