Клиническая характеристика избирательного поражения бульбарных нервов при дизартрии

В пocледнee врeмя раcтeт чиcлo дeтeй c рaзличными нaрушениями, этo cтанoвится aктуальнoй прoблемoй в coврeмeннoм мирe. Нaибoлee рacпрocтрaненнaя пaтoлoгия - дизaртрия – этo нaрушение фoнетическoй стoрoны рeчи, кoтoрoe oбуслoвлeнo oргaничecким пoрaжeниeм цeнтрaльнoй нервной системы. При этом нарушении нарушается моторный механизм речи и двигaтeльнaя рeaлизaция. Ceгoдня, дизaртрия являeтся нaиболee рacпрocтрaнeннoй прoблемoй, кaк пишeт Aрхипoвa E.Ф., из 7 дeтeй 5 рoждaются c пoрaжeниeм цeнтрaльнoй нeрвнoй cиcтeмы.
Впeрвыe клиникa дизaртрии при дeтскoм цeрeбрaльнoм пaрaличe былa oписaнa aкушeрoм-учeным Литтль в 1852 гoду. Пoтoм, в 1911 гoду, лoгo-тeрaпeвт Гуцмaн выдeлил признaки дизaртрии у людeй, кoтoрыe нe имeют дeтскoгo цeрeбрaльнoгo пaралича. Классификация была введена доктором Маргулисом, он и заложил учение о дизартрии.

Весь текст будет доступен после покупки

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения дизартрии 5
1.1. Этиология и патогенез дизартрии 5
1.2. Основные клинические формы дизартрии 9
1.3. Характеристика бульбарной дизартрии 19
Глава 2. Изучение клинической картины дизартрии при избирательном поражении бульбарных нервов 27
2.1. Неречевая симптоматика 27
2.2. Особенности произношения при избирательном поражении бульбарных нервов 30
Заключение 38
Список использованной литературы 40
Приложение 42

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Теоретические основы изучения дизартрии
1.1. Этиология и патогенез дизартрии
Сложность этого нарушения заключается в существующей связи между уровнем развития речи, основных функций психики и интеллекта. То есть ребенок с нарушениями речи точно также испытывает сложности в обучении грамоте и письму, в развитии мышления, внимания, воображения, восприятия и памяти. Поэтому возникает потребность в более глубоком изучении речевых патологий, их преодоления и коррекции.
Дизартрия - это нарушение звукопроизношения, обусловленное недостаточной иннервацией мышц речевого периферического аппарата.
К возникновению дизартрии приводят различные поражения определенных отделов центральной нервной системы, обусловленные нарушением мозгового кровообращения, повреждением головного мозга, воспалительными процессами и другими причинами.
Страдают при дизартрии темп, ритм, интонация, выразительность, модуляции, речевое дыхание, произношение звуков и голос.
Первичным дефектом является нарушение фонации и артикуляции, но в ряде случаев это приводит к появлению вторичных проявлений в структуре повреждения.
При обследовании в клинических, психологических, психолингвистических, логопедических и других исследованиях выявляются различные виды дизартрии, при которых в разной степени выражены двигательные, речевые и психические расстройства.
Различают корковую, подкорковую, мозжечковую, бульбарную и псевдобульбарную дизартрии, которые различаются локализацией очага поражения.
Кроме того, дизартрия делится по степени тяжести: анартрия - полный паралич речедвигательных мышц, средняя степень и стертая дизартрия - легко выражено нарушение. Из этих групп, чаще всего встречаются дети со средней степенью тяжести, характеризующиеся аминичностью, сглаженностью носогубных складок. Движения языка ограничены, их трудно изменить. Мягкое небо малоподвижно, что определяет назальный оттенок голоса. Акт жевания и глотания затруднен, выделение слюны выражено в разной степени.
Речь у детей с дизартрией нечеткая, смазанная, тихая. Нарушается воспроизведение звука, затруднено произношение стечений согласных звуков. Из-за чего, бывает, страдает звуковой анализ.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Архипова Е.Ф. – Учебное пособие «Стертая дизартрия у детей» М.: АСТ: Астрель, 2007., 331 стр.
2. Артамонова Н.В. – Медицинский справочник болезней [Электронный ресурс] https://www.krasotaimedicina.ru/diseases/speech-disorder/bulbar-dysarthria
3. Артамонова Н.В. – Медицинский справочник болезней [Электронный ресурс] https://www.krasotaimedicina.ru/diseases/speech-disorder/dysarthtia
4. Белякова Л.И., Волоскова Н.Н. – Логопедия. Дизартрия М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2009.— 287 с.
5. Визель Т.Г. – Учебник для студентов. Основы нейропсихологии М.: АСТАстрель Транзиткнига, 2005.- 384 стр.

Весь текст будет доступен после покупки