Личный кабинет

Дипломная работаБиология

Готовая работа №130076 от пользователя Успенская Ирина

Межпредметные связи на уроках биологии.

Name: Межпредметные связи на уроках биологии.
Price: 1625.00 RUB

1 625 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 65

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ………………………………………………………………...5
1 Обзор литературы………………………………………………………………….5
1.1 История применения межпредметных связей..……………………………..5
1.2 Сущность и функции межпредметных связей………………………….…...6
1.3 Виды уроков с использованием межпредметных связей…………………..8
1.4 Характеристика межпредметных связей. Классификация…………………9
2 Пути реализации межпредметных связей в школьном курсе биологии…………...………………………………………………………………..14
2.1 Межпредметные связи биологии с другими дисциплинами……………...14
3 Экспериментальная часть……………………………………………………....19
3.1 Анализ педагогического опыта работы учителей по применению межпредметных связей на уроках………………………………………….….19
3.2 Планирование и пути реализации межпредметных связей на уроках
биологии…………………………………………………………..………..…..25
3.3 Результаты эксперимента………………………………………………………30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………..34
ВЫВОДЫ…………………………………………………………………………...36
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………………...….37
ПРИЛОЖЕНИЕ АКонспект урока на тему «Как действует органы чувств и анализаторы»……………………………………………………………..…..……40
ПРИЛОЖЕНИЕ БКонспект урока на тему «Заболевание и повреждение глаз»…………………………………………………………………………...……49
ПРИЛОЖЕНИЕ В Конспект урока на тему: «Органы слуха и равновесия»……………………………………………………………………….58

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Уже много сотен лет в учебных заведениях преподают различные предметы, постоянно возникали, возникают и будут возникать вопросы: как идёт усвоение знаний учениками? Формируются ли в их сознании целостная научная картина мира? Какие же педагогические условия требуются, для достижения этих целей? Нужны ли специальные учебные предметы, которые синтезируют знания из различных областей науки?
С незапамятных времен пишут и говорят о межпредметных связях в школьном образовании.На данный момент давняя педагогическая проблеманачала приобретать новое звучание. Актуальность данной проблемы диктуется новыми социальными вопросами, которые предъявляются к школе.
На первом этапе (в 4 классе) при изучении курса «Окружающий мир» необходимо уделить особое внимание начальным знаниям по следующим предметам: физике и химии, для обеспечения естественнонаучной картины миры, которая необходима для более полноценного усвоения школьниками знаний о различных процессах жизнедеятельности растений и животных в средних и старших классах.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
1 Обзор литературы
1.1История применения межпредметных связей
Обсуждение межпредметных связей началось тогда,когда в школах было введено раздельное преподавание предметов, обусловленное базисным развитием науки.
Многообразие межпредметных связей раскрывал на обширном дидактическом материале И.Г.Песталоци, который исходил из требования: «Приведи в своём сознании все по существу взаимосвязанные между собой предметы в ту именно связь, в которой они находятся в природе». Он отмечал опасность отрыва одного предмета от другого, особенно в старших классах.
Первую психологическую попытку обосновать межпредметные связи предпринял И.Г. Герберт, отметив, что «область умственной среды» появляется в способности воспроизвести ранее усвоенные знания в связи с теми, которые усваиваются в данный момент; в этих условиях создаются возможности применения знаний на практике.
Наиболее полное в классической педагогике обоснование дидактической значимости межпредметных связей дал К. Д. Ушинский. Он выводил межпредметные связи из различных ассоциативных связей. К. Д. Ушинский подчёркивал, насколько важно приводить знания в систему по мере их накопления: «Голова, наполненная отрывочными знаниями, похожа на кладовую, в которой всё в беспорядке и где сам хозяин ничего не отыщет; голова, где только система без знания, похожа на лавку, в которой на всех ящиках есть подписи, а в ящиках пусто» [2].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1 Елагина, В. С. Межпредметные связи биологии и физики: теория и практика / В. С. Елагина, Л. П. Семенова // Успехи современного естествознания. 2010. № 2. С. 64-66.
2 Бабанский, Ю. К. Педагогика / Ю. К. Бабанский, Г. Нойнер.- М.: Педагогика, 1984. - 367 с.
3 Великая дидактика Я.А. Коменский Д. Локк, Ж.-Ж. Руссо, И.Г. Песталоцци. Педагогическое наследие. - М.: Педагогика, 1989. - 416с.
4 Авраменко, А. А. Надпредметное направление в деятельности ВУЗа (на примере экологического направления) / А. А Авраменко, К. А. Кирсанов, С. В. Рыков : под общей редакцией А. А. Авраменко. Монография. - М.: Директ-Медиа, 2014. - 278 с.
5 Федорец, Г. Ф. Межпредметные связи в процессе обучения. / Г. Ф. Федорец. - СПб.: изд-во СПбГУ, 1994. - 250 с.
6 Сущность и функции межпредметных связей [Электронный ресурс] // Педагогика. Студенческая библиотека. [Электронный ресурс]: [сайт]. – URL: http: // studbooks.net/1868084/pedagogika/suchnost_funktsii_mezpredmetnyh_svyazey (дата обращения: 22.05.2017). - Заголовок с экрана. - Язык русский.
7 Афанасьева, И. А. Реализация межпредметных связей как одно из направлений повышения качества образования [Электронный ресурс] / И. А. Афанасьева // Открытый урок. Первое сентября. [Электронный ресурс]: [сайт]. – URL: https: //открытыйурок.рф/статьи/527712/ (дата обращения: 22.05.2019). - Заголовок с экрана. - Язык русский.
8 Рыбальченко, О. В. Межпредметные связи, используемые на уроках биологии [Электронный ресурс] / О. В. Рыбальченко // Социальная сеть работников образования nsportal.ru. Новотроицк:, 2010. [Электронный ресурс]: [сайт]. – URL: http://nsportal.ru/shkola/biologiya/library/2013/01/14/statya-mezhpredmetnye-svyazi-ispolzuemye-na-urokakh-biologii (дата обращения: 21.05.2017). - Заголовок с экрана. - Язык русский.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Межпредметные связи на уроках биологии.

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net