Волшебный мир LEGO.

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ…………………………………………..
1.1. Краткая история возникновения конструктора………………..
1.2. Интересные факты о LEGO……………………………………...
1.3. Влияние конструктора LEGO на развитие детей………………
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ…………………………………………...
2.1. Конструктор LEGO в моей жизни………………………………
2.2. Опрос одноклассников о конструкторе LEGO…………………
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………..
Список литературы……………………………………………………
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………. 3

Весь текст будет доступен после покупки

Дети играют с самого рождения. Игра для ребёнка – основной, любимый вид деятельности. В ней он развивает интеллект, воображение, все чувства, ловкость и многое другое. Играя, дети хотят проводить время с пользой и увлечением, развиваться не только физически, но и умственно. В мире придумано множество игрушек, но конструкторы фирмы LEGO и им подобные я считаю самыми лучшими. Не зря говорят, что всё гениальное просто.
Еще совсем маленьким меня заинтересовало, как из отдельных частей конструктора можно собрать интересную игрушку. Я попробовал, и мне понравилось этим заниматься. Все маленькие дети любят собирать из кубиков башенки, строить из нескольких деталей разные фигурки в соответствии со своей фантазией. Сегодня есть для этого развивающие конструкторы компании «LEGO», которые являются самыми продаваемыми конструкторами на планете. Покупая новый набор, чаще всего о старых моделях я забывал, какие-то части терялись, и я складывал их в большую коробку, деталей становилось все больше и больше. Что же делать с этими разными деталями? Можно ли создать что-то новое самостоятельно, фантазируя и придумывая новые модели? Откуда вообще появились эти чудесные кубики? Интересно узнать об этом больше.

Весь текст будет доступен после покупки

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1.1. Краткая история возникновения конструктора

Сегодня сложно представить, что кто-то не знает, что такое конструктор LEGO. История создания этой игры номер один в мире началась в 1932 году в Дании. Столяр-плотник Оле Кирк Кристиансен начинает свое дело.
Он занимается производством лестниц, гладильных досок и деревянных игрушек. Однажды Оле Кирк заметил, что его сын Готфрид из обрезков досок мастерил кубики, красил их в разные цвета и с большим удовольствием играл ими с другими детьми (Прил. 1). Дети строили из них шаткие башенки и другие фигурки. После этого, отец решил заняться производством деревянных игровых кубиков. Чуть позже Оле понял, что лучшая игра – это конструктор и полностью сменил ассортимент. Производство кубиков помогло компании не только удержаться на плаву, но и полностью изменило их жизнь. Свою фирму по производству игрушек Кристиансен назвал «LEGO».
Идея названия компании LEGO проста: оно было придумано Кирком Кристиансеном на основе датской фразы LEg GOdt («играй с удовольствием»), а позже Кристиансен узнал, что в переводе с латыни LEGO означает «я собираю». Свои первые пластиковые игрушки LEGO Group начала выпускать в 1947году. А уже в 1949-м году LEGO начинает выпуск «автоматически соединяющихся брусочков» с четырьмя или восемью выступами, которые очень похожи на те, которыми играем мы.
В 1954-м кубики начинают называть «кубиками LEGO». Современная система крепления кубиков была запатентована позже, в 1958-м году. Кирпичики того года все еще совместимы с фигурами нынешними. Фигурки человечков впервые появились в конструкторах LEGO в 1978 году (Прил. 2). С тех пор технология совершенствуется, появляются разнообразные модели.
1.2. Интересные факты о LEGO

В мире существует 6 прекрасных, дивных парков развлечений, которые целиком и полностью построены из кубиков LEGO, и называются такие диковинные парки - Леголенды.
Первый Леголенд был построен на родине конструктора в Дании в 1968 году и является самым крупным в мире. Для строительства этого парка понадобилось 46 миллионов кубиков разного размера. В этом Леголенде несколько тематических зон, среди которых самые известные достопримечательности мира, аттракционы, кинотеатр, остров пиратов и замок с рыцарями и принцессами. Леголенд – второе место по популярности, после Диснейленда, куда желают попасть дети со всех уголков земли (Прил. 3).

Весь текст будет доступен после покупки

1. История Lego. https://lekub.ru/pages/lego-history.html.
2. Лусс Т.В. Формирование навыков конструктивно – игровой деятельности у детей с помощью LEGO. - «ЛитРес», 2005г.
3. Мельникова, О.В. Лего-конструирование. 5-10 лет. Программа, занятия. 32 конструкторские модели. ФГОС / О.В. Мельникова. - М.: Учитель, 2018. - 79 c.
4. От деревянных уточек до современной робототехники: невероятный путь легендарной компании Lego. https://www.techinsider.ru/gadgets/383012-udivitelnaya-istoriya-lego-ot-derevyannyh-utochek-do-robototehniki/.

Весь текст будет доступен после покупки