содержание
Введение 5
1 Теоретические аспекты разработки электронного курса 7
1.1 Общая характеристика образовательной организации 7
1.2 Понятийный аппарат электронного обучения 10
1.3 Характеристика платформы «1C: Электронное обучение» 14
1.4 Сравнительный анализ систем дистанционного обучения и их возможностей 19
1.5 Понятие интерактивности в образовании 22
2 Электронный курс по разделу дисциплины «Цифровая схемотехника» 24
2.1 Анализ федерального государственного образовательного стандарта и основной профессиональной образовательной программы по специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы 24
2.1.1 Общая характеристика основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования 24
2.1.2 Планируемые результаты освоения образовательной программы 26
2.2 Анализ программы профессионального модуля «Проектирование цифровых устройств» 28
2.2.1 Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля 28
2.2.2 Структура профессионального модуля 30
2.2.3 Анализ тематического плана и содержания междисциплинарного курса 31
2.2.4 Общая характеристика раздела «Последовательностные цифровые устройства – цифровые автоматы» 32
2.3 Техническое задание на разработку электронного курса 35
2.3.1 Общие данные 35
2.3.2 Соответствие образовательному стандарту 35
2.3.3 Краткое описание курса 35
2.3.4 Количественные характеристики учебно-методического обеспечения 36
2.3.5 Структура курса 36
2.3.6 Содержание курса 37
2.3.7 Трудоёмкость работ 37
2.4 Состав и содержание электронного курса 38
2.5 Создание общего интерфейса электронного курса 42
2.6 Реализация теоретического материала 47
2.7 Разработка средства оценивания результатов освоения темы 50
2.8 Внедрение цифровых инструментов и сервисов 53
2.9 Интеграция в образовательный процесс учебного заведения 62
Заключение 64
Список использованных источников 67
1 Теоретические аспекты разработки электронного курса 7
1.1 Общая характеристика образовательной организации 7
1.2 Понятийный аппарат электронного обучения 10
1.3 Характеристика платформы «1C: Электронное обучение» 14
1.4 Сравнительный анализ систем дистанционного обучения и их возможностей 19
1.5 Понятие интерактивности в образовании 22
2 Электронный курс по разделу дисциплины «Цифровая схемотехника» 24
2.1 Анализ федерального государственного образовательного стандарта и основной профессиональной образовательной программы по специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы 24
2.1.1 Общая характеристика основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования 24
2.1.2 Планируемые результаты освоения образовательной программы 26
2.2 Анализ программы профессионального модуля «Проектирование цифровых устройств» 28
2.2.1 Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля 28
2.2.2 Структура профессионального модуля 30
2.2.3 Анализ тематического плана и содержания междисциплинарного курса 31
2.2.4 Общая характеристика раздела «Последовательностные цифровые устройства – цифровые автоматы» 32
2.3 Техническое задание на разработку электронного курса 35
2.3.1 Общие данные 35
2.3.2 Соответствие образовательному стандарту 35
2.3.3 Краткое описание курса 35
2.3.4 Количественные характеристики учебно-методического обеспечения 36
2.3.5 Структура курса 36
2.3.6 Содержание курса 37
2.3.7 Трудоёмкость работ 37
2.4 Состав и содержание электронного курса 38
2.5 Создание общего интерфейса электронного курса 42
2.6 Реализация теоретического материала 47
2.7 Разработка средства оценивания результатов освоения темы 50
2.8 Внедрение цифровых инструментов и сервисов 53
2.9 Интеграция в образовательный процесс учебного заведения 62
Заключение 64
Список использованных источников 67
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст
