Гендерные особенности девиантного поведения в пубертатный период

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ГЕНДЕРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ПУБЕРТАТНЫЙ ПЕРИОД 6
1.1. Феномен девиантного поведения в трудах отечественных и зарубежных ученых. 6
1.2. Возрастные особенности подросткового возраста 16
1.3. Психологические детерминанты девиантного поведения в подростковом возрасте 23
1.4. Различия в проявления девиантного поведения у девочек и мальчиков подросткового возраста 28
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ I 31
ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ГЕНДЕРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОЯВЛЕНИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ПУБЕРТАТНЫЙ ПЕРИОД 32
2.1. Организация и методы исследования 32
2.2. Результаты исследования и их анализ 33
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ II 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 47
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 51
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 52
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 53
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 55
ПРИЛОЖЕНИЕ 5 57
ПРИЛОЖЕНИЕ 6 58
ПРИЛОЖЕНИЕ 7 59
ПРИЛОЖЕНИЕ 8 60
ПРИЛОЖЕНИЕ 9 61

Весь текст будет доступен после покупки

Девиантное поведение представляет собой поведение, которое отклоняется от принятых обществом норм и правил и может иметь негативные последствия для личности. Факторы, такие как семейные ценности, социальная среда и внутренние установки, могут оказывать влияние на развитие девиантного поведения.

Изучение девиантного поведения в подростковом возрасте является актуальным, поскольку именно в этот период происходит увеличение случаев агрессии, раннего употребления наркотиков и алкоголя, делинквентного поведения, депрессии и самоубийств. Подростковое поведение отражает внутренний мир подростка, а также систему его ценностей и убеждений. Подростковый возраст является периодом формирования ценностей и личностных черт, и здесь особенно важную роль играют семья, школа и ближайшее окружение.

Исследование гендерных особенностей девиантного поведения в период полового созревания является актуальной проблемой из-за значительных изменений в физическом, психическом и социальном развитии подростков. Подростки сталкиваются с новыми вызовами и стрессами, которые могут стимулировать девиантное поведение, такое как употребление наркотиков, алкоголя, курение и совершение преступлений.

Хотя данная проблема изучена отчасти, она по-прежнему остается актуальной и требует дальнейших исследований. Исследования показывают, что девиантное поведение подростков имеет гендерные особенности, например, мальчики чаще склонны к преступлениям и употреблению наркотиков и алкоголя, в то время как девочки чаще страдают от расстройств пищевого поведения и депрессии.

Одной из проблем исследования является множество причин девиантного поведения у подростков, включая гендерные и социокультурные факторы, что делает выявление конкретных гендерных особенностей сложной задачей. Кроме того, требуется разработка эффективных методов профилактики и коррекции девиантного поведения у подростков с учетом гендерных особенностей.

Цель исследования: изучение гендерных особенностей девиантного поведения в период полового созревания.
Объект исследования: девиантное поведение подростков.
Предмет исследования: гендерные особенности девиантного поведения в период полового созревания.
Гипотеза исследования: существуют гендерные различия в проявлении девиантного поведения в период полового созревания.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ГЕНДЕРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ПУБЕРТАТНЫЙ ПЕРИОД
1.1. Феномен девиантного поведения в трудах отечественных и зарубежных ученых

Поведение, которое выходит за рамки установленных норм в определенном обществе, называется отклоняющимся или девиантным. Это поведение может иметь свои социальные и психологические причины. В социологической теории девиантного поведения Эмиль Дюркгейм определяет аномию как особое состояние общества или отношения индивида к обществу, когда нет четкого консенсуса, веры в общественные ценности, и нормативные установки теряют эффективность. Согласно этой теории, аномия возникает из-за конфликта между старыми и новыми общественными нормами, а также из-за неурегулированных общественно значимых сфер жизни.

Социально-психологический подход к исследованию девиантного поведения включает концепции социального отклонения Р. Харре и теорию добровольного риска С. Линга. В рамках этих концепций ученые объясняют факторы и условия девиантного поведения через такие термины, как "личностные особенности", "психологическое состояние", "система отношений" и "социальный статус". Девиантное поведение рассматривается как результат нарушения процессов индивидуализации и идентификации, которые могут препятствовать успешной социализации.

Проблемой изучения отклоняющегося поведения занимались такие исследователи, как Е.В. Змановская, Л.Б. Шнейдер, С.А. Беличева и другие. Отклоняющееся поведение определяется как устойчивое поведение, отклоняющееся от социальных норм и причиняющее ущерб обществу или самой личности, сопровождаемое социальной дезадаптацией. Также оно может включать поступки, противоречащие принятым в обществе правовым и нравственным нормам.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Амбалова С. А. Влияние семьи на социализацию личности ребенка // Вектор науки ТГУ. 2015. № 3 (22). С. 13-15.
2. Аптикиева Л. Р., Атикиев А. Х. Психолого-педагогическии аспект коррекции отклоняюшегося поведения подростков // Вестник Оренбурского гос. н-та. 2007. № 1. С. 40-47.
3. Беличева С. А. Основы превентивнои психологии. М. : Социальное здоровье России, 1994. 224 с.
4. Горьковая И. А., Микляева А. В. Детско-родительские отношения как фактор формирования жизнестоикости подростков с нарушениями функции опорно-двигательного аппарата // Инновационные методы профилактики и коррекции нарушении развития у детеи и подростков: межпрофессиональное взаимодеиствие. М., 2019. С. 188-192.
5. Дюркгеим Э. Самоубииство: социологическии этюд: пер. с фр. / под ред. В. А. Базарова. М. : Смысл, 1994. 399 с.
6. Захарова Е. И. Особенности детско-родительских отношении матереи с детьми подросткового возраста в условиях позднего материнства // Психологическая наука и образование. 2014. Том 6, № 4. С. 182-193.
7. Змановская Е. В., Рыбников В. Ю. Девиантное поведение личности и группы. СПб. : Питер, 2012. 532 с.

Весь текст будет доступен после покупки