Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПедагогика
Готовая работа №62666 от пользователя Успенская Ирина
book

Методика формирования устных вычислительных навыков у учащихся 5-го класса при изучении темы «ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ»

450 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ УСТНЫХ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ……………………………………………...5
1.1. Понятие «вычислительный навык» в психолого – педагогической литературе…………………………………………………………………………5
1.2. Средства формирования устных вычислительных навыков……………..10
ГЛАВА 2. Методика формирования устных вычислительных навыков у учащихся 5-го класса при изучении темы «ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ»………………………………………………………15
2.1. Разработка системы упражнений по формированию устных вычислительных навыков……………………………………………………….15
2.2. Опытно-экспериментальная работа и анализ ее результатов…………….22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………..29
Приложения……………………………………………………………………...31

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Понимание десятичных чисел важно в 21 веке, так как люди используют их в повседневных задачах с компьютерами, калькуляторами, цифровыми мониторами и другими устройствами. Десятичные числа обычно встречаются в реальной жизни, например, на этикетках продуктов, при покупках, в медицинских картах детей и в других областях.

Дети сталкиваются с десятичными числами до начала формального обучения в школе, но не всегда понимают их значимость. Связь между внешкольными заданиями и школьным образованием может помочь учащимся лучше понять эту концепцию.

Традиционно десятичные числа преподаются через понятие разряда. Учащиеся могут использовать "десятки" и "сотни" для укрепления понимания десятичных чисел. Учителя объясняют операции и процедуры абстрактно, затем учащиеся выполняют несколько аналогичных заданий. Однако в этом процессе школьники иногда не участвуют активно, и не всегда ясна связь между их внешкольными экспериментами и уроками математики.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ УСТНЫХ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ
1.1. Понятие «вычислительный навык» в психолого – педагогической литературе
Учитывая важность математических навыков как на индивидуальном, так и на социальном уровне, важно изучить факторы, которые влияют на усвоение математических знаний, и понять их взаимодействие. В литературе упоминается, что общие предшественники предметной области, такие как интеллект, управляющие функции и эмоциональные факторы, оказывают влияние на математические достижения. Десятилетиями когнитивные и эмоциональные факторы изучались отдельно. За последние 20 лет исследователи пытались создать модель сложного взаимодействия между этими факторами, влияющими на усвоение математики. В основном исследования фокусировались на рабочей памяти и математической тревожности, оставляя в стороне другие аспекты, такие как торможение и смещение.

Процедурный счет в данном контексте определяется как способность правильно произносить порядковые номера устно, не связанная с визуальными стимулами. Предполагается, что процедурный счет поддерживается языковыми системами, и он связан с трудностями без зависимости от уровня интеллекта или проблем с чтением. Исследования показывают, что способность к устному счету предсказывает начальную успеваемость и рост в математике.

В отличие от процедурного счета, концептуальный счет относится к пониманию процедур счета, включая знание принципов, определяющих работу счета. Создание и поддержание подходящей учебной среды являются необходимым условием для развития и улучшения математического мышления.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Автайкина А. К. Некоторые формы организации устного счёта // Математика в школе. – 2021. –№ 3. – С. 10–12.
2. Бантова, М.А. Методика преподавания математики в начальных классах: Учебное пособие для учащихся школ, отделений пед. училищ (спец. 2021) / М. А. Бантова, Г. В. Бельтюкова / Под ред. М.А. Бантовой – 3–е изд., испр.– М. : Просвещение, 2021. – 335 с.
3. Бантова, М.А. Система формирования вычислительных навыков / М.А. Бантова // Начальная школа. – 2020. – № 11 – с. 38–43.
4. Борткевич Л. К. Повышение вычислительной культуры учащихся // Математика в школе. – 2020. –№ 5. – С. 13–19.
5. Гельфан Е. М. Арифметические игры и упражнения. – М.: Просвещение, 2019. – 112 с.
6. Зайцева, ОП. Роль устного счёта в формировании вычислительных навыков и в развитии личностных качеств ребенка / О.П. Зайцева // Начальная школа. – 2021. – № 1. – С. 58–64.
7. Истомина, Н.Б. Методика обучения математики в начальных классах / Н. Б. Истомина. – М.: Академия, 2018.– 288 с.
8. Минаев С. С. Вычисления на уроках и внеклассных занятиях по математике. – М.: Просвещение, 2021. – 128 с.
9. Мишенева, Т.С. Приёмы организации устного счета / Т. С. Мишенова // Начальная школа. – 2019. – № 12. –С. 30–32.
10. Ройтман П. Б., Минаев С. С., Прокофьева Н. С. и др. Повышение вычислительной культуры учащихся. – М.: Просвещение, 2020. – 48 с.
11. Туйбаева, Л.И. Устный счет как средство развития умственных способностей у младших школьников /Л. И. Туйбаева, Н. Н. Полиева // Проблемы педагогики. – 2019. – № 2 (3). – С. 23.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных