Особенности совершения сделок при установлении опеки и попечительства

Введение……………………………………………………………………………стр. 3
Глава 1. Теоретические основы установления опеки и попечительства
1.1 Понятие и значение института опеки и попечительства....................стр. 6
1.2 Основания и порядок установления опеки и попечительства ..стр. 8
Глава 2. Субъекты правоотношений по опеке и попечительству
2.1 Органы опеки и попечительства ……………………………..……... стр. 14
2.2 Права и обязанности опекунов и попечителей стр. 16
2.3 Опекаемые и подопечные как субъекты правоотношений опеки и попечительства стр. 20
Глава 3. Правовое регулирование совершения сделок несовершеннолетними при установлении опеки и попечительства
3.1 Правовая природа согласия законных представителей на совершение сделок несовершеннолетними…………………………………………... стр. 24
3.2 Разрешение органа опеки и попечительства на совершение сделок несовершеннолетними стр. 26
3.3 Правовые последствия неполучения согласия законных представителей и разрешения органа опеки и попечительства стр. 29
3.4 Доверительное управление имуществом несовершеннолетнего стр. 31
Глава 4. Прекращение опеки и попечительства
4.1 Освобождение и отстранение опекунов и попечителей от исполнения ими своих обязанностей стр. 34
4.2 Прекращение опеки и попечительства стр. 35
Заключение стр. 37
Список используемых источников стр. 40

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность темы. Согласно Конституции РФ дети признаются важнейшим достоянием и приоритетом государственной политики Российской Федерации.
Главными в воспитании детей являются их родители. Именно они закладывают в несовершеннолетнего начало его социализации, дают заботу и воспитание, благодаря которым дитя вырастет полноценным человеком. Однако зачастую дети по независящим от них причинам остаются без попечения родителей. На сегодняшний день наиболее распространенной формой защиты интересов детей, оставшихся без попечения родителей, является опека и попечительство. Основным нормативно-правовым актом, регулирующим данное правоотношение, является Федеральный закон от 24.04.2008 г. N 48-ФЗ «Об опеке и попечительстве».
Поскольку с каждым днем все больше и больше развиваются социальные, политические и экономические сферы общества, возникает необходимость изменения, а также расширения системы общественных отношений, возникающих в сфере установления опеки и попечительства. В настоящее время назрела необходимость повышенного внимания к проблемам реализации и защиты прав несовершеннолетних лиц, оставшихся без попечения родителей. Именно они нуждаются в специальной заботе государства.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СУСТАНВОЛЕНИЯ ОПЕКИ И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА
1.1 Понятие и значение института опеки и попечительства
С каждым годом количество детей, оставшихся без попечения родителей, возрастает. Институт опеки и попечительства прошел большой путь развития от общественного и частного призрения до формирования законодательства по отношению к такой категории детей.
Так, первое упоминание в летописи об опеке на Руси приходится на 879 год. Рюрик оставляет опекуном своему сыну его родственника. В те времена, когда умирали родители, опекунами детей становились только ближние родственники и никто другой. Их называли законные опекуны. Как и сейчас задачами опекуна являлись забота о воспитании и благе воспитанника. При Петре I понятия опеки и попечительства подвергаются общественной огласке, вновь заговорили о таком институте как опека и попечительство.
В 1714 году выходит Указ «О единонаследии». В нем говорится, что существуют лишь два способа установления опеки: по завещанию и по решению магистра, который ведал данными вопросами.
Именно в этот период опекунами могли стать не только родственники, но и чужие люди. В XVIII– XIX вв. происходит формирование системы общественного и частного призрения. Под общественным призрением понимался комплекс благотворительных учреждений, целью которых являлась помощь лицам, которые по каким-либо причинам не могут заботиться о себе сами (болезнь, старость).
С 1837 года появляются детские приюты. Приют предназначался для дневного присмотра за детьми, матери которых работали на промышленных предприятиях. 12 декабря 1917 года народным комиссаром ведомства государственного призрения было подписано постановление «Об упразднении совета детских приютов ведомства учреждений императрицы Марии». По данному постановлению детей-сирот раннего возраста отправляли в Дома младенцев, а детей дошкольного и школьного возраста в детские дома. В советский период считалось, что на смену семейному воспитанию должно прийти общественное или социальное. Именно потому поместить ребенка в социальное учреждение было значимее, чем в приемную семью.
Из-за такой политики советского государства рост количества детей, оставшихся без попечения родителей, увеличился в несколько раз. В 1990 году ситуация в России, касающаяся детей, оставшихся без попечения родителей, изменилась. Вновь приоритетным стало воспитание ребенка в семье. Количество детей-сирот не сокращалось, а, наоборот, продолжало расти. Для улучшения ситуации было принято множество мер: религиозные и общественные организации взяли на себя некоторые вопросы по содержанию такой категории детей. На сегодняшний день в Российской Федерации в ст. 123 СК РФ установлены 4 формы устройства детей-сирот:
• усыновление (является самой приоритетной формой устройства);
• опека и попечительство (является самой распространенной формой устройства данной категории детей);
• приемная семья;
• патронатное воспитание;
• семейно-воспитательная группа.
Рассмотрим каждую форму.
Усыновление – это форма устройства детей в семью, при которой обязанности усыновленных и усыновителей приравниваются к правам и обязанностям детей и родителей. При этом остальные формы устройства детей-сирот делят обязательства перед ребенком между государством и приемными родителями.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989) (вступила в силу для СССР 15.09.1990)
2. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.) [Электронный ресурс]. – URL: http:/www.consultant.ru/
3. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 N 51–ФЗ (ред. от 25.02.2022) [Электронный ресурс]. – URL: http:/www.consultant.ru/
4. Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995 года N 223-ФЗ (ред. от 02.07.2021) [Электронный ресурс]. – URL: http:/www.consultant.ru/
5. Жилищный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 2004 года N 188-ФЗ (ред. от 30.12.2021) [Электронный ресурс]. – URL: http:/www.consultant.ru/
6. Федеральный закон от 24.04.2008 N 48-ФЗ «Об опеке и попечительстве» (ред. от 30.04.2021) [Электронный ресурс]. – URL: http:/www.consultant.ru/
7. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ред. от 30.12.2021) [Электронный ресурс]. – URL: http:/www.consultant.ru/
8. Федеральный закон от 21.12.1996 N 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» (ред. от 17.02.2021) [Электронный ресурс]. – URL: http:/www.consultant.ru/

Весь текст будет доступен после покупки