Поиск новых форм молодёжного досуга.

Введение
Глава I. Социально-педагогические условия организации досуговой деятельности молодежи в центрах досуга.
1.1 Специфика и содержание молодежного досуга
1.2 Психологические особенности молодежи как субъекта социально-культурной деятельности
Глава II. Практические аспекты организации молодежного досуга
2.1 Творческий подход к организации досуга молодежи
2.2 Анализ проведения досуга молодежи

Весь текст будет доступен после покупки

Досуг традиционно является одной из важнейших сфер жизнедеятельности молодежи. Трансформация всех областей жизни российского общества привела к изменению социокультурной ситуации в области досуга. Молодежь представляет собой особую социальную группу, наиболее восприимчивую к общекультурным инновациям, которые оказывают различное по своей направленности влияние на становление личности молодого человека.
Досуг является для современной молодежи одной из первостепенных ценностей, в этой области реализуются многие социокультурные потребности молодых людей. Для досуговой сферы жизнедеятельности в наибольшей степени характерна свобода личности, которая проявляется в выборе форм, места, времени проведения досуга. Именно в сфере досуга молодые люди наиболее явно, чем в чем-либо, могут проявить себя в качестве самостоятельной личности. Это времяпровождение характеризуется свободой от профессиональных и семейно-бытовых обязанностей, кроме того, в ее рамках ослабляется институциональное давление на личность молодого человека. Поэтому в современном российском обществе, в котором наблюдается нестабильность нормативно-ценностных систем (негативно как-то, учителя не одобряют обычно) не всегда социальная сфера жизни подрастающего поколения стабильна и благополучна (типо того), поэтому проблема поиска досуга для молодежи приобретает особу остросоциальную роль.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Социально-педагогические условия организации досуговой деятельности молодежи в центрах досуга

1.1 Специфика и содержание молодежного досуга

Досуг – это часть социального времени личности, группы или общества, которое используются для сохранения, восстановления и развития физического и духовного здоровья человека, его интеллектуального самосовершенствования.
Это деятельность, осуществляемая в русле определенных интересов и целей, которые ставит перед собой человек. Усвоение культурных ценностей, познание нового, творчество, физкультура и спорт, туризм, путешествия – этим и многим другим может быть занята личность в свободное время. Все эти занятия укажут на достигнутый уровень культуры молодежного досуга.
От умения направлять свою деятельность в часы досуга на достижение общезначимых целей, реализацию своей жизненной программы, развитие и совершенствование своих сил во многом зависит социальное самочувствие молодого человека, его удовлетворенность своим свободным временем.
И.В. Бестужев – Лада отмечает, что к специфическим чертам молодости относится преобладание у нее поисковой, творческо-экспериментальной активности. Молодежь более склонна к игровой деятельности, захватывающей психику целиком, дающей постоянный приток эмоций, новых ощущений, и с трудом приспособляется к деятельности однообразной, специализированной.
Многочисленные наблюдения за практикой подготовки и проведения молодежных культурно - досуговых мероприятий свидетельствует о том, что их успех в значительной мере зависит от включения в их структуры игровых блоков, стимулирующих у молодых людей стремление к состязательности, импровизации и изобретательности.
К особенностям молодежного досуга относится своеобразие среды его протекания. Родительская среда, как правило, не является приоритетным центром проведения досуга молодежи. Подавляющее большинство молодых людей предпочитают проводить свободное время вне дома, в компании сверстников. Когда речь идет о решении серьезных жизненных проблем, молодые люди охотно принимают советы и наставления родителей, но в области специфических досуговых интересов, то есть при выборе форм поведения, друзей, книг, одежды, они ведут себя самостоятельно. Эту особенность молодежного возраста точно подметил и описал И.В. Бестужев – Лада: «…для молодежи «посидеть компанией» - жгучая потребность, один из факультетов жизненной школы, одна из форм самоутверждения!.. При всей важности и силе социализации молодого человека в учебном и производственном коллективе, при всей необходимости содержательной деятельности на досуге, при всей масштабности роста "индустрии свободного времени " - туризма, спорта, библиотечного и клубного дела – при всем этом молодежь упрямо «сбивается» в компании сверстников. Значит, общение в молодежной компании – это форма досуга, в которой юный человек нуждается органически».Тяга к общению со сверстниками объясняется огромной потребностью молодежи в эмоциональных контактах.
Примечательной особенностью досуговой деятельности молодежи стало ярко выраженное стремление к психологическому комфорту в общении, стремлении приобрести определенные навыки общения с людьми различного социально-психологического склада.

Весь текст будет доступен после покупки

-

Весь текст будет доступен после покупки