Права и обязанности матерей детей-инвалидов в Российской Федерации

ВВЕДЕНИЕ 3
1.Теоретические основы обеспечения социальной защиты семей, воспитывающих детей-инвалидов 6
1.1.Социальное обеспечение лиц с ограниченными возможностями 6
1.2.НПА, регулирующие социальную защиту семей, воспитывающих детей-инвалидов 10
1.3.Органы, осуществляющие социальную защиту семей, воспитывающих детей-инвалидов 16
2.Основные нарушения прав и законных интересов детей-инвалидов 19
3. Совершенствование социальной защиты детей-инвалидов возможностями на современном этапе 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 30
ПРИЛОЖЕНИЕ А. Форма заявления о предоставлении одному из родителей (опекуну, попечителю) дополнительных оплачиваемых выходных дней для ухода за детьми-инвалидами 33
ПРИЛОЖЕНИЕ Б. Образец согласия родителей на обучение ребенка-инвалида по полной программе дома 35
ПРИЛОЖЕНИЕ В. Образец согласия на обучение ребенка с ограниченными возможностями по адаптированной программе 37

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность темы исследования. В современных социально-экономических условиях актуальной проблемой в нашей стране является социальная защита семей, воспитывающих детей-инвалидов. Количество детей с ограниченными возможностями здоровья с каждым годом растет. За несколько последних десятилетий их число в нашей стране выросло. Объясняется такой рост плохой экологической обстановкой, высоким уровнем заболеваемости родителей, множеством нерешенных медицинских, социальных, экономических, психологических проблем.
Количество детей-инвалидов в России за последние пять лет выросло на 9,2%. По данным Росстата, в 2022 г. общая численность инвалидов всех групп в России составляла 12 924 000 человек (примерно 8,8% от всего населения страны), в том числе 604 850 детей-инвалидов [15]. Только за 2023 год, по сравнению с 2022 годом, рост составил 3,7%. По данным пресс-службы уполномоченного по правам ребенка в России, число детей с ограниченными возможностями здоровья растет из года в год.
Так, в 2021 и 2022 годах было примерно одинаковое количество таких детей (495,37 и 495,33 тысячи соответственно). В 2022 году произошел скачок до 505,2 тысячи детей. В 2024 году рост продолжился (510,9 тысячи). В 2023 году число достигло 521,6 тысячи человек, а в 2014 – 540,8 тысячи [16].

Весь текст будет доступен после покупки

1.Теоретические основы обеспечения социальной защиты семей, воспитывающих детей-инвалидов

1.1.Социальное обеспечение лиц с ограниченными возможностями

Инвалидность, и в значительной степени детская инвалидность, является важнейшим показателем социального неблагополучия населения, отражают социальную зрелость, экономическую состоятельность, нравственную полноценность общества и характеризуют нарушение взаимосвязей человеком-инвалидом и обществом. Учитывая тот факт, что проблемы инвалидов затрагивают не только их личные интересы, но и в определенной степени касаются их семей, зависят от уровня жизни населения и других социальных факторов, можно констатировать, что их решение лежит в общенациональной, а не узковедомственной плоскости и во многом определяет лицо социальной политики государства.
Социальная защита инвалидов - система гарантированных государством экономических, социальных и правовых мер, обеспечивающих инвалидам условия для преодоления, замещения (компенсации) ограничений жизнедея-тельности и направленных на создание им равных с другими гражданами воз-можностей участия в жизни общества.

Весь текст будет доступен после покупки

Нормативно-правовые акты

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ)// Собрании законодательства РФ, 04.08.2014, N 31, ст. 4398
2. Всеобщая декларация прав человека (принята Генеральной Ассамблеей ООН 10.12.1948)// Российская газета», N 67, 05.04.1995
3. Федеральный закон от 24.11.1995 N 181-ФЗ (ред. от 29.12.2015) «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»//Собрание законодательства РФ, 27.11.1995, N 48, ст. 4563
4. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 02.03.2016) «Об образовании в Российской Федерации»// Собрание законодательства РФ, 31.12.2012, N 53 (ч. 1), ст. 7598
5. Федеральный закон от 21.11.2011 N 323-ФЗ (ред. от 26.04.2016) «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»// Собрание законодательства РФ, 28.11.2011, N 48, ст. 6724
6. Федеральный закон от 04.12.2007 N 329-ФЗ (ред. от 01.05.2016) «О физической культуре и спорте в Российской Федерации»// Собрание законодательства РФ, 10.12.2007, N 50, ст. 6242
7. Федеральный закон от 22.08.2004 N 122-ФЗ (ред. от 26.04.2016) «О внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации и признании утратившими силу некоторых законодательных актов Российской Федерации в связи с принятием федеральных законов «О внесении изменений и дополнений в Федеральный закон «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» и «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»//Собрание законодательства РФ, 30.08.2004, N 35, ст. 3607
8. Закон РФ от 19.04.1991 N 1032-1 (ред. от 09.03.2016) «О занятости населения в Российской Федерации»//Собрание законодательства РФ, N 17, 22.04.1996, ст. 1915

Весь текст будет доступен после покупки