Права ребёнка и их защита в РФ

Введение 3-5
Основная часть 5-12
Изучить законодательную базу по правам ребёнка 5
Проанализировать основные права ребёнка и их защиту в судебной практике 5-6
Провести анкетирование 6-7
Собрать статистические данные по соблюдению прав ребёнка по РФ через ресурсы интернет 7
Провести беседу с органами опеки по правам ребёнка
Изучить деятельность прокуратуры ЯНАО 7-9
9-10
Провести лекции в школе на классных часах по правам ребёнка в начальной школе МБОУ СОШ УИП№3 10-11
Сделать выводы и написать предложения по данной теме 11-12
Источники 12-14
Приложения 14-27

Весь текст будет доступен после покупки

Дети — это часть гражданского населения. К гражданскому населению относятся: взрослые, которые обладают полной правоспособностью и дееспособностью и дети, которые не обладают достаточными правами на самостоятельную жизнь, и таким образом, им требуется дополнительная защита и помощь. В связи с этим у детей могут возникнуть такие вопросы «На сколько я самостоятелен?», «Что я могу делать сам?», «На кого я могу рассчитывать в сложных ситуациях?», «Как поступать в тех или иных ситуациях?», «Все ли дети обладают равными правами?», «Как защитить свои права?». Чтобы ответить на эти вопросы и возникла данная тематика исследовательской работы.
Права ребёнка — это права человека, не достигшего 18-летнего возраста .
Правовая культура — общий уровень знаний и объективное отношение общества к праву .
Проблема: не все дети знают свои права, а если и знают, то не могут их защитить.
Раньше в древние времена человек отстаивал свои права силой. Слабый не имел никаких прав, если не имел заступника. Долгое время в истории царил закон “око за око, зуб за зуб”. Но со временем люди поняли, что основным заступником прав человека является государство и общество. Оказывается, в каждом государстве свои законы, и все они служат для того, чтобы улучшить жизнь человека

Весь текст будет доступен после покупки

Рассмотрены источники прав ребёнка (декларация прав ребенка, конвенция о правах ребенка, конституция РФ и т.д. ), органы и учреждения, защищающие их (комиссия по делам несовершеннолетних, органы управления образованием, органы опеки и попечительства и т.д.), принципы, на основе которых принимались права: «Ребенку должны принадлежать все указанные в Декларации права…», «Ребенку должно принадлежать с его рождения право на имя и гражданство», «Ребенок должен пользоваться благами социального обеспечения» и другие (приложение 1). [1-6]
Вывод: исследовав законодательную базу, стало ясно, что законы по правам ребёнка доводят до нас государственные структуры, учителя, родители, а законы закрепляют права детей во всех сферах.
1.2 Изучены права ребёнка по РФ и их защита в судебной практике, методом использования сети Интернет
Исследованы важнейшие права ребенка и защита их в судебной практике.
Например, важнейшими правами детей считаются:
1. Право на жизнь.
2. Государство обеспечивает в максимально возможной степени выживание и здоровое развитие ребенка.
3. Ребенок с момента рождения имеет право на имя и на приобретение гражданства, а также, право знать своих родителей и право на их заботу и так далее.
В ходе изучения судебной практики нередко выявляются нарушения, связанные, например, с рассмотрением дел об определении места жительства ребенка в случае раздельного проживания его родителей, когда мнение ребенка, достигшего десятилетнего возраста, не учитывается. В таких случаях согласно СК РФ , ребенок в любом возрасте имеет право обратиться в органы опеки и попечительства с жалобой и заявлением (приложение 2). [7, 8]
Вывод: исследовав права ребёнка по РФ, можно сделать вывод, что государство ставит перед собой задачу подготовки ребенка к самостоятельной жизни в обществе, воспитывая в нём терпимость, свободу равенства и солидарность, поскольку права для всех одинаковы.
1.3 Анкетирование
С помощь Яндекс формы был проведен опрос, в котором участвовали люди в возрасте от 11 лет и старше. Всего опрошено 46 респондентов. В ходе социологического опроса, было выявлено, что 80% считают, что знают права детей, но только 59% смогли выделить все важнейшие. 89% знают, что дети в любом возрасте могут обратиться в органы опеки, но всего 39% знают, что после 14 лет дети могут обращаться в суд. Всего 65% знают, что человек не достигший 18 лет считается ребёнком. 91% опрошенных считают, что у всех детей права одинаковые, а 9% сомневаются в этом. На вопрос «Почему вы считаете, что не у всех детей права одинаковые?» один из опрошенных ответил: «Я считаю, что количество прав у ребёнка увеличивается, в связи с повышением его возраста».
Вывод: опрос показал, что часть респондентов не знают права детей, как ребёнок может их защитить и кто по закону является ребёнком. Можно предположить, что в таких вопросах эта часть опрошенных опирается на собственное мнение и внутреннее мироощущение, а не на закон или не знают его вовсе (приложение 3).

Весь текст будет доступен после покупки

1. МАДОУ ЦРР-Д/С № 4 Г. МЕЖГОРЬЕ РЕСПУБЛИКА БАШКОРТОСТАН / Правовые документы, защищающие права ребенка / [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://skazka4.tvoysadik.ru/?section_id=460 (дата обращения: 17.01.2023)
2. УПРАВЛЕНИЕ НА ТРАНСПОРТЕ МВД РОССИИ
ПО ЦЕНТРАЛЬНОМУ ФЕДЕРАЛЬНОМУ ОКРУГУ / Ребенок и его права / [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://цфоут.мвд.рф/pravo_str/item/3517969 (дата обращения: 17.01.2023)
3. Принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1989 года / Конвенция о правах ребенка / [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/childcon.shtml (дата обращения: 17.01.2023)
4. КонсультантПлюс / СК РФ Статья 54. Право ребенка жить и воспитываться в семье / [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_8982/d97e3158b12d1907c420a43e1ce229d24956b2b9/ (дата обращения: 17.01.2023)

Весь текст будет доступен после покупки