Роль медицинской сестры в лечении и профилактике туберкулеза у детей

Введение 3
Глава 1. Туберкулез у детей 5
1.1. Этиология и патогенез туберкулеза у детей 5
1.2. Клинические проявления (классификация) туберкулеза у детей 7
1.3. Диагностика и лечение туберкулеза у детей 9
1.4. Осложнения и профилактика туберкулеза у детей 10
Глава 2. Деятельность медицинской сестры в лечении и профилактике туберкулеза 14
2.1. Сестринский процесс, его этапы в лечении и профилактике туберкулеза у детей 14
2.2. Работа медсестры по профилактике туберкулеза у детей на участке 18
Заключение 20
Список использованных источников и литературы 21

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность данной темы в том, что на современном этапе в Российской Федерации сохраняется напряженная ситуация, связанная с ростом числа социально обусловленных заболеваний. Социально значимые заболевания («социальные болезни») – это болезни, возникновение и (или) распространение которых в значительной степени зависит от социально-экономических условий, приносящие ущерб обществу и требующие социальной защиты человека. Способность к широкому распространению является главным признаком и основной проблемой социально значимых заболеваний. В связи с неблагополучной обстановкой был составлен перечень социально значимых заболеваний и перечень заболеваний, представляющих опасность для окружающих, в которые входит туберкулез.
Туберкулез, инфекционное и социально-значимое заболевание, продолжает оставаться одной из основных причин смертности населения, сегодня представляет глобальную угрозу общественному здоровью, как в России, так и во всем мире.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ТУБЕРКУЛЕЗ У ДЕТЕЙ

1.1. Этиология и патогенез туберкулеза у детей

Возбудителем туберкулеза является микобактерия туберкулеза. Хотя «чахотка» как заболевание была известна еще в глубокой древности, длительное время продолжалась упорная борьба мнений различных ученых по поводу этиологии заболевания, прежде чем был открыт возбудитель туберкулеза.
МБТК включает Mycobacterium tuberculosis, Mycobacterium bovis и ее вариант БЦЖ (бацилла Кальметта-Герена), Mycobacterium africanum, Mycobacterium microti. Эта группа микобактерий отличается выраженным генетическим сходством. Большинство случаев заболевания туберкулезом (до 95%) вызываются Mycobacterium tuberculosis .
Основными биохимическими компонентами микобактерий туберкулеза (МБТ) являются белки (туберкулопротеиды), которые индуцируют специфическую тканевую воспалительную реакцию с образованием гранулемы. МБТ устойчивы к кислотам (кислотоустойчивые), щелочам и спиртам, что дает возможность микобактерии длительное время сохранять свои патогенные свойства во внешней среде.
ключевым аспектом изменчивости микобактерий туберкулеза (МБТ) является их генетически закрепленная устойчивость к противотуберкулезным препаратам, что создает серьезные проблемы для общественного здравоохранения на глобальном уровне — распространение туберкулеза с множественной и широкой лекарственной устойчивостью. Естественным резервуаром туберкулезной микобактерии служат человек, а также домашние и дикие животные, включая птиц.
Основным способом передачи инфекции является аэрогенный (воздушно-капельный) путь. Инфицирование и развитие заболевания зависят от степени инфекции, продолжительности контакта с больным туберкулезом и состояния иммунной системы восприимчивого индивида. При наличии внешних и внутренних факторов риска, снижающих общую резистентность организма, возникает заболевание туберкулезом, которое проявляется клинико-рентгенологическими и микробиологическими признаками. Обычно болезнь локализуется в легких, однако могут быть затронуты и другие органы. Туберкулез отличается разнообразием клинических и патоморфологических проявлений.
Развитие болезни условно делится на два периода: первичный и вторичный. Первичный туберкулез характеризуется феноменом заражения (первичным инфицированием) и включает в себя генерализацию и гиперсенсибилизацию туберкулезного процесса, а также поражение лимфатической системы с частым появлением внелегочных форм заболевания. Вторичный процесс возникает из-за эндогенной реактивации очагов туберкулезной инфекции на фоне ослабления иммунитета или вследствие повторного проникновения МБТ в организм из внешней среды — экзогенной суперинфекции.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Аринушкина А.В. Социально-медицинская работа с инфекционными больными: учебно-методическое пособие для студентов / А.В. Аринушкина, Н.С. Воеводина. – Волгоград, 2019. – 152 с.
2. Артюнина Г.П. Основы социальной медицины: учебное пособие для вузов / Г.П. Артюнина. – М.: Академический проект, 2016. – 326 с.
3. Басов Н.Ф. Социальная работа: учебное пособие / Н.Ф. Басов. – М.: Дашков и Ко, 2016. – 352 с.
4. Баянова Т.А. Социально значимые заболевания. Эпидемиология и профилактика инфекционных заболеваний: туберкулез, ВИЧ-инфекция, вирусные гепатиты В, С: учебное пособие / Т.А. Баянова. – Иркутск: ИГМУ, 2015. – 163 с.
5. Заугольникова Т.В. Краткое руководство по организации борьбы с туберкулезом для фельдшеров первичной медико-санитарной помощи: учебно-методическое пособие / Т.В. Заугольникова, Ю.В. Пылаева. – М.: Триада, 2018. – 64 с.
6. Мадыбаева Д.Б. Оценка информированности молодежи о социально-значимых заболеваниях (ВИЧ, ИППП и туберкулез) / Д.Б. Мадыбаева. –Бишкек: 2019. – 62 с.

Весь текст будет доступен после покупки