Социальная работа по профилактике делинквентного поведения подростков - ОТЧЕТ О ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ

Введение 3
1 Подростки с делинквентным поведением как объект социальной работы 5
1.1 Делинквентное поведение подростков: понятие, виды, признаки 5
1.2 Социально-психологические характеристики подростков с делинквентным поведением 10
1.3 Причины и факторы делинквентного поведения подростков 13
2 Содержание социальной работы по профилактике делинквентного поведения подростков 18
2.1 Профилактика делинквентного поведения подростков: понятие, формы, методы 18
2.2 Реализация социальной работы по профилактике делинквентного поведения в молодежных центрах 24
3 Опыт деятельности молодежного центра «Свое дело» по профилактике делинквентного поведения подростков ……………………………………….30
3.1 Описание опыта деятельности молодежного центра «Свое дело» по профилактике делинквентного поведения подростков ………………………30
3.2 Проблемы реализации профилактики делинквентного делинквентного поведения подростков в ММАУ МЦ «Свое дело» и рекомендации по решению этих проблем …………...................................……………………....39
Заключение 43
Список использованных источников 45

Весь текст будет доступен после покупки

"Переходный возраст - это время, когда формируется личность подростка. Он сильно подвержен влиянию окружающей среды и ближайшего социального окружения. Поведение подростка является внешним проявлением сложного процесса формирования его характера. В некоторых случаях серьезные проблемы в поведении могут быть связаны с нарушениями в этом процессе. Подростки стремятся к самостоятельности, независимости и часто переоценивают свои возможности. В этом возрасте формируются нравственные понятия, принципы и ценности, которые не всегда соответствуют правовым нормам, что приводит к противоправным действиям.
Проблема делинквентного поведения является основополагающей в исследованиях психологии, педагогики и социальных наук, так как поддержание социального порядка играет важную роль в развитии государства, общества и каждого отдельного гражданина.
В последнее время наблюдается увеличение подростковой делинквентности и увеличение отклонений в поведении подростков в связи с ростом негативных общественных изменений по всему миру.
Таким образом, необходимо предпринять меры по предотвращению делинквентного поведения подростков.
Понимание факторов, влияющих на делинквентное поведение, облегчает разработку профилактических мер и прогнозирование будущего поведения несовершеннолетних.
Предотвращение и преодоление делинквентного поведения подростков является важной задачей как в образовательной сфере, так и в работе с молодежью в центрах.
В данной курсовой работе рассматривается делинквентное поведение подростков.
Предметом исследования является социальная работа по предотвращению делинквентного поведения подростков.
Цель выпускной квалификационной работы заключается в разработке рекомендаций по улучшению социальной работы по предотвращению делинквентного поведения подростков."

Весь текст будет доступен после покупки

1 Подростки с делинквентным поведением как объект социальной работы
1.1 Делинквентное поведение подростков: понятие, виды, признаки

Подростковый период – это сложное время в жизни ребенка. Иногда подросток может проявлять различные формы поведения, включая делинквентное поведение, которое может вызвать негативные реакции у взрослых. Понятие делинквентности было введено А. Коэном в 1950-х годах и определяется как антиобщественное и противоправное поведение индивида, которое наносит вред как отдельным гражданам, так и обществу в целом. В отличие от взрослой преступности, делинквентное поведение подростков имеет "любительский" характер.

Понятие "делинквентность" происходит от латинского слова delinguens, что означает "проступок" или "провинность". А.Е. Личко внес свой вклад в развитие понятия "делинквентность" в практике подростковой психиатрии. Он рассматривал делинквентное поведение как мелкие антиобщественные действия, которые не влекут за собой уголовной ответственности. Примерами такого поведения могут быть присоединение к асоциальной группе, прогулы в школе, хулиганство, мелкая спекуляция, издевательства над слабыми, кражи мотоциклов и велосипедов и т.д. Однако это поведение может позднее привести к криминальной деятельности.

Е.В. Змановская и другие авторы возражают против такой трактовки делинквентности и указывают, что делинквентное поведение является преступным. По определению Змановской, делинквентное поведение - это действия, противоречащие законам, угрожающие благополучию людей и социальному порядку и являющиеся преступными в крайних своих проявлениях. Личность, проявляющая такое поведение, называется делинквентной личностью, а сами действия - деликтами. Действия такой личности связаны с нарушением общественного порядка, ущемлением прав и свобод людей, посягательством на их собственность.

Важно отличать понятие "делинквентное поведение" от понятия "девиантное поведение". Девиантное поведение представляет собой стойкое поведение, отклоняющееся от социальных норм и причиняющее ущерб обществу или самим личностям. Оно сопровождается социальной дезадаптацией личности. Такое поведение может быть определено как отдельные поступки или действия, которые противоречат юридическим, моральным и социальным нормам общества.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Клеиберг, Ю. А. Социальная психология девиантного поведения : учебное пособие для вузов / Ю. А. Клеиберг. - Москва : Сфера, 2004. - 191 с.
2. Личко, А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков / А. Е. Личко. - Ленинград : Медицина, 1983. - 256 с.
3. Змановская, Е. В. Девиантология : (психология отклоняюшегося поведения) : учебное пособие для студентов, изучаюших психологию, социальную работу и социальную педагогику / Е. В. Змановская. - 5– е изд., стер. - Москва : Академия, 2008. - 287 с.
4. Коробанова, Ж. В. Девиантное поведение личности : социальные и психологические особенности / Ж. В. Коробанова, М. В. Полевая // Социально– гуманитарные знания. - 2020. - № 3. - С. 146-148.
5. Кон, И. С. Психология раннеи юности / И.С. Кон. - Москва : Аст– Пресс, 1989. - 256 с.
6. Менделевич, В. Д. Психология девиантного поведения / В.Д. Менделевич. - Санкт–Петербург : Речь, 2005. - 445 с.
7. Васягина, Н. Н. Делинквентное поведение подростков: феноменология, причины, возможности профилактики / Н.Н. Васягина // Вестник практическои психологии образования. – 2018. – № 1– 2 (54– 55). – С. 12-17.

Весь текст будет доступен после покупки